白蒙蒙的霧氣將鏡面遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，看不清鏡中自己的影象。有誰用過熱水了吧，我并未深究。
“早上好?！毙牟辉谘傻爻栽顼垺?br/>
雅由與鶴舞比我早起，興致勃勃地討論著某個(gè)話題，好象沒聽到我打招呼。算了，我不是那種斤斤計(jì)較的人。但是……有種說不出的感覺。
“就這樣在虛中維持一周就好?！蓖兄鴪A形的水晶球，王座上的男人將之把玩轉(zhuǎn)動(dòng)。那人赫然就是暗之圣天使梅不卡爾．古因斯。
不動(dòng)聲色地注視著他的舉動(dòng)，恭敬地立在一旁的有著雙色瞳眸的小孩眼里露出一絲狹光。
不，情況很不對(duì)竟。
講臺(tái)上，老師正忘我地解說著課本，底下照例是有的同學(xué)托著腮在想入非非，有的同學(xué)小聲議論著，看上去再正常不過。但就像有一層隔膜，讓我覺得自己不能真正地融入進(jìn)去。
好不容易挨到了下課，我急匆匆地跑上樓梯。有問題，也許桓知道吧。
“桓……”樓梯拐角處恰巧碰見與同學(xué)聊著天的桓，心猛地一沉，連桓也……
校舍樓外
“結(jié)界，果然如此嗎……”從天空俯瞰學(xué)院，伊亞被一堵無形的墻給阻擋在了一定距離外。
“那是暗之夢(mèng)的力量啊。但如果是你的話，一定能夠做到吧。夕羽?！?br/>
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冷靜。我應(yīng)該知道的，這個(gè)術(shù)法似乎在腦海里有些印象。閃過一個(gè)個(gè)術(shù)法名詞，對(duì)了，是“入夢(mèng)”！將人與其所處的正?？臻g隔離，制造出另一個(gè)與真實(shí)所相渀的“夢(mèng)”的世界。破解的方法……要先找到施術(shù)者的空間。
這次只有靠自己了，至少大家都還沒生命危險(xiǎn)，在敵人動(dòng)手之前要把大家解救出來！
將自己的“氣”完全驅(qū)散，思想無聲地融入對(duì)方的“術(shù)”中，任由“術(shù)”把我的思想帶去敵方的陣營。也就是說，我的**仍在學(xué)院里，但精神卻在另一方。
當(dāng)我再度睜開眼，坐在前面王座上的一個(gè)黑發(fā)男子也發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)不速之客的到來。
“梅不卡爾．古因斯?！币呀?jīng)知道了他的名字。
“我差點(diǎn)忘了，光的力量是與暗相同的。既然如此，‘入夢(mèng)’自然也就無法限制你。”對(duì)方倒很鎮(zhèn)定，仍托著個(gè)水晶球。我看到了，里面是學(xué)院的影象。
“為什么要限制他們？你打算做什么？”總之先問清意圖。
“不是想限制他們，只是要限制你們而已?？紤]到可能限制不住你們，手中得要另一些籌碼?！泵氛f。
限制我們？那么衛(wèi)都、特倫娜他們都……還有那個(gè)水晶球，是用意志凝結(jié)成的“界”吧？要就大家的話，一定要打破“界”才行，首先就要?jiǎng)訐u他的意志。
“你明明也是圣天使，為什么要與我們對(duì)敵？”雖然很難，還是要先-->>