白蒙蒙的霧氣將鏡面遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),看不清鏡中自己的影象。有誰用過熱水了吧,我并未深究。
“早上好?!毙牟辉谘傻爻栽顼垺?br/>
雅由與鶴舞比我早起,興致勃勃地討論著某個(gè)話題,好象沒聽到我打招呼。算了,我不是那種斤斤計(jì)較的人。但是……有種說不出的感覺。
“就這樣在虛中維持一周就好?!蓖兄鴪A形的水晶球,王座上的男人將之把玩轉(zhuǎn)動(dòng)。那人赫然就是暗之圣天使梅不卡爾.古因斯。
不動(dòng)聲色地注視著他的舉動(dòng),恭敬地立在一旁的有著雙色瞳眸的小孩眼里露出一絲狹光。
不,情況很不對(duì)竟。
講臺(tái)上,老師正忘我地解說著課本,底下照例是有的同學(xué)托著腮在想入非非,有的同學(xué)小聲議論著,看上去再正常不過。但就像有一層隔膜,讓我覺得自己不能真正地融入進(jìn)去。
好不容易挨到了下課,我急匆匆地跑上樓梯。有問題,也許桓知道吧。
“桓……”樓梯拐角處恰巧碰見與同學(xué)聊著天的桓,心猛地一沉,連桓也……
校舍樓外
“結(jié)界,果然如此嗎……”從天空俯瞰學(xué)院,伊亞被一堵無形的墻給阻擋在了一定距離外。
“那是暗之夢(mèng)的力量啊。但如果是你的話,一定能夠做到吧。夕羽?!?br/>
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冷靜。我應(yīng)該知道的,這個(gè)術(shù)法似乎在腦海里有些印象。閃過一個(gè)個(gè)術(shù)法名詞,對(duì)了,是“入夢(mèng)”!將人與其所處的正??臻g隔離,制造出另一個(gè)與真實(shí)所相渀的“夢(mèng)”的世界。破解的方法……要先找到施術(shù)者的空間。
這次只有靠自己了,至少大家都還沒生命危險(xiǎn),在敵人動(dòng)手之前要把大家解救出來!
將自己的“氣”完全驅(qū)散,思想無聲地融入對(duì)方的“術(shù)”中,任由“術(shù)”把我的思想帶去敵方的陣營。也就是說,我的**仍在學(xué)院里,但精神卻在另一方。
當(dāng)我再度睜開眼,坐在前面王座上的一個(gè)黑發(fā)男子也發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)不速之客的到來。
“梅不卡爾.古因斯?!币呀?jīng)知道了他的名字。
“我差點(diǎn)忘了,光的力量是與暗相同的。既然如此,‘入夢(mèng)’自然也就無法限制你。”對(duì)方倒很鎮(zhèn)定,仍托著個(gè)水晶球。我看到了,里面是學(xué)院的影象。
“為什么要限制他們?你打算做什么?”總之先問清意圖。
“不是想限制他們,只是要限制你們而已??紤]到可能限制不住你們,手中得要另一些籌碼?!泵氛f。
限制我們?那么衛(wèi)都、特倫娜他們都……還有那個(gè)水晶球,是用意志凝結(jié)成的“界”吧?要就大家的話,一定要打破“界”才行,首先就要?jiǎng)訐u他的意志。
“你明明也是圣天使,為什么要與我們對(duì)敵?”雖然很難,還是要先-->>