楊偉從不給孩子們上書面上的組織行為學(xué)課程，照本宣科幾乎是無用功，他只是誘導(dǎo)小伙伴們一步一步把結(jié)構(gòu)圖畫好，再把步驟分解，每個(gè)人都是設(shè)計(jì)師又同樣都是零件，整個(gè)骨架都要協(xié)作才能搭起來，一旦親身參與進(jìn)來，很多復(fù)雜的東西其實(shí)本質(zhì)是極其簡(jiǎn)單的。正所謂道至簡(jiǎn)至繁，稍有悟性一法通萬法明，組織就要交流溝通，就要涉及公共關(guān)系學(xué)，有下令的就有聽令的，就有行為組織學(xué)與團(tuán)隊(duì)精神，小組與團(tuán)隊(duì)之間有競(jìng)爭(zhēng)，自然就有戰(zhàn)爭(zhēng)的藝術(shù)。
孩子們心靈如白紙一張，正是學(xué)東西最快，信仰構(gòu)建最堅(jiān)定的時(shí)期，用于軍事便是馬穆魯克，斯巴達(dá)，少共國(guó)際師，希特勒青年團(tuán)，構(gòu)成歐洲近代軍官團(tuán)與參謀部制度的少年軍校，甚至后世戰(zhàn)亂地區(qū)的童子軍，全是少年培養(yǎng)的最精銳信仰最堅(jiān)定的力量。
楊偉只要在頂層架構(gòu)上一變，剝?nèi)ボ娛屡囵B(yǎng)的目的性，放大組織本身與理想的一面，它自然會(huì)迸發(fā)出它本身就具備的能量，目的不同，領(lǐng)域不同，內(nèi)核原理是相通的。
鳳凰幼如雞，天鵝幼如鴨，但等一振翅，有些終歸要飛的。
“報(bào)告軍團(tuán)長(zhǎng)，有事�！睆埼ㄉ酚薪槭碌囊粋�(gè)立正，小手一抬即放，搞的跟角色扮演似的，臉上特正經(jīng)。
“有事找黃總啊，他才是總管一切軍需兼婦女主任，叫我干嘛，不知道我在思考大事的時(shí)候，不能被人打擾？”楊偉一副將軍的派頭，得意洋洋的昂著下巴，背著手來回遛。
“不羞不羞不羞！”
在宮彩衣的帶領(lǐng)下，幾個(gè)跳皮筋的小姑娘，不約而同的朝楊大將軍做出了侮辱性的手勢(shì)，不停的用食指刮臉，吐舌頭翻眼，看起來有點(diǎn)像意大利人打傘。
“去去去，邊兒玩去！”楊偉同樣對(duì)小丫子們做出了轟老母雞的動(dòng)作，順手捋了把西瓜頭，沖張唯一瞪眼，“黃大同呢？”
“來啦來啦！”隨著一聲呼號(hào)，從院門外風(fēng)風(fēng)火火跑進(jìn)來一個(gè)小胖子，背上扛著一個(gè)布口袋，氣喘吁吁的沖了過來。
楊偉瞥了大口袋一眼，鼓鼓囊囊的樣子，里面肯定全是吃的零食，懶得理黃大同又擅自改變軍團(tuán)伙食的行為，對(duì)張唯示意道：“大唯，你有事找黃總辦，他辦不了就是能力不行，你再找我�！�
“什么事我辦不了？”黃大同被一激，立即昂著脖子作激昂狀，貌似表現(xiàn)自己很強(qiáng)的樣子。
“就是那用電線連的吉他，我們把電線插上了，怎么彈也搞不響，是不是音響壞了？”張唯趕緊對(duì)黃大同說。
“切，那叫貝斯…是吧楊偉？”黃大同鄙視了一把張唯，又觍著臉沖楊偉露出了一個(gè)諂媚的表情，要多動(dòng)人就有多動(dòng)人。
“你們自個(gè)研究去，只要?jiǎng)e把手指插電門里充電，隨意折騰，不該我負(fù)責(zé)的事我不管。”楊偉很是灑脫的沖倆小子揮揮小手，搖頭晃腦的邁步回屋了。
黃大同看著楊偉風(fēng)輕云淡的表情嘆為觀止，狠一巴掌拍向身旁還傻愣著的張唯，胖臉上閃過濃濃的不屑：“你說你怎么這么笨，玩?zhèn)�破琴你都掉鏈子，又害你黃總我被鄙視了唄，虧我還買了幾屜肉包子想犒勞犒勞你們，你就是這么給你家黃總掙臉的？”
“又怨我，輪到搬東西掃地你就跑，你還想不想當(dāng)總管了，我找楊偉告你去�！睆埼ㄆ仓�，那是相當(dāng)不服氣。
“唉呀呀，包子都涼了，快來拿著吃�！秉S大同看到起了反彈，見勢(shì)不妙立刻從口袋里朝外掏包子。
倆憨貨不一會(huì)人手抓倆大包子，一邊咬著滿嘴流油的肉包子，一邊勾肩搭背的朝活動(dòng)室走。
楊偉回屋找了個(gè)新本子，重新坐回凳子上，一邊轉(zhuǎn)著圓珠筆，一邊思索該搞個(gè)什么素材亮相。
《北都小學(xué)生自制機(jī)器人》？不好，不像小學(xué)生能干出來的。
《長(zhǎng)街發(fā)現(xiàn)史前怪獸，恐龍上街》？不好，不像我能干出來的。
《神秘的電波，從仰角天線發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)距離短波通訊電臺(tái)說起，記一個(gè)小學(xué)生的無線電愛好之路》？挺好，想出名標(biāo)題要長(zhǎng)，不過太個(gè)人主義了，不利于目前的團(tuán)隊(duì)風(fēng)格，不是共同的理想很難搞出大動(dòng)靜，頂多幾場(chǎng)報(bào)告會(huì)就散味了。
《看哪，飛滿北都上空的竹蜻蜓》？咦？這個(gè)標(biāo)題不錯(cuò)，很有童趣嘛，也有中國(guó)大寫意的留白，便于記者發(fā)揮，可操作的冗余度夠大，那就搞熊孩子版無人機(jī)吧。
看見雙書號(hào)就知道了，無利不起早的楊偉已經(jīng)在替報(bào)紙想標(biāo)題了。
可上來就開催化甲烷脈沖爆震引擎無人機(jī)也太嚇人了，還得從遙控航模過渡，epo適合工廠生產(chǎn)，不太適合目前的情況，自制簡(jiǎn)陋點(diǎn)的用kt板按圖紙拼一個(gè)就行，不行開一套模具，讓五金廠沖出來，然后上點(diǎn)電機(jī)，電調(diào)，飛控什么的不就高科技了許多？
多軸的容易偏飛，還要校，售后服務(wù)太麻煩，先不搞，最好還是小學(xué)生都能拼裝，然后向?qū)W校推薦，爭(zhēng)取勞動(dòng)手工課換成拼裝遙控航模，然后再忽悠全北都的小學(xué)生，都給我到碗里來，將血汗工廠開遍北都小學(xué)，一幫熊孩子全給我組裝飛機(jī)去吧。
產(chǎn)品做出來肯定不能光自嗨，得有利潤(rùn)才能長(zhǎng)久，那還得調(diào)查下國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的玩具銷售規(guī)模與渠道，更得嘗試外銷，畢竟這年頭國(guó)內(nèi)喜歡死外匯了，重生人士賣產(chǎn)品太掉價(jià)，自己品牌知譽(yù)度又達(dá)不到更好玩的營(yíng)銷方式，品管肯定也做不到工廠級(jí)，那就湊合著先賣情懷吧。
“嗯嗯！”楊偉邪惡的一笑，想到一幫童工吭哧吭哧的給他組裝飛機(jī)就樂不可支，光手工勞動(dòng)課還不行，人力密集型的代工當(dāng)然得上流水線，童工也不能慣著，停停歇歇還了得，還得忽悠各學(xué)校成立些高大上的科技小組，他則控制主要的供貨零件與核心研究小組，提供技術(shù)解決方案，這樣一個(gè)大腦加伸展的無數(shù)觸手就能展開，輿論再一哄，大動(dòng)靜就能起來。
想想美國(guó)的同齡孩子如今在賣糖果糖水，再大點(diǎn)當(dāng)報(bào)童，中國(guó)的同齡孩子則在悶頭組裝飛機(jī)，還要在小學(xué)開搞無人機(jī)，嚇也嚇?biāo)烂绹?guó)教育委員會(huì)，為他以后登陸美帝先做個(gè)輿論準(zhǔn)備，讓丫先認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)什么叫神人。
完全由小學(xué)生組成的項(xiàng)目組，與成年人來搞同樣的項(xiàng)目，肯定引起的轟動(dòng)是不同的，項(xiàng)目籌備階段可以裝模作樣的搞幾次交流，真正發(fā)函聯(lián)系供貨商，組織不同規(guī)格的配件生產(chǎn)，肯定不可能交給一幫小蛤蟆，頂多參與組裝測(cè)試定型階段，如何才能把假團(tuán)隊(duì)變成真的呢？
否則，不參與項(xiàng)目籌備與產(chǎn)品設(shè)計(jì)定型，光參與總項(xiàng)之下的分解項(xiàng)目，自己的熊軍團(tuán)豈不是淪落到執(zhí)行者的地位了，怎么敢說是熊軍團(tuán)的團(tuán)隊(duì)自己做起來的，能蒙住國(guó)人也蒙不住歪果仁，干壞事不能心虛，還得想個(gè)理直氣壯的轍。
楊偉苦苦思索，小人的麻煩就在這里，你讓一幫熊孩子買一百個(gè)包子，絕對(duì)不會(huì)少一個(gè)，但他要讓一幫小蛤蟆假模假樣的去各個(gè)供貨商處訂貨，那就完?duì)僮恿�，牽涉一系列洽談考察、出樣、�?yàn)證、談判、合同、打款、試制、反饋、比對(duì)、運(yùn)輸，回款的問題，怎么也不像小學(xué)生能干出來的事情，這可怎么辦呢。
“咦？共同的理想�！睏顐パ劬ν蝗灰涣�，是啊，既然是共同的事業(yè)，那就把熊孩子們的家長(zhǎng)也忽悠進(jìn)來算了。
家長(zhǎng)不會(huì)搶奪自己孩子的榮譽(yù)，無損于團(tuán)隊(duì)威武，家長(zhǎng)會(huì)心甘情愿當(dāng)配角，并會(huì)形成一堵看不見的保護(hù)墻，熊軍團(tuán)的主導(dǎo)權(quán)就不會(huì)輕易喪失，且能讓彼此連接的更緊密，家長(zhǎng)們與熊孩子們互相對(duì)充正能量，也會(huì)更有成就感。
楊偉打定主意，從開合柜里掏出來一大張折疊起來的畫圖紙，展開可以鋪滿整個(gè)桌面，紙上用拓?fù)錉畹木�條圖形，記錄了已探明的熊孩子們家庭社會(huì)職業(yè)構(gòu)成，相互關(guān)聯(lián)的則用星狀連接，涵蓋了幾乎社會(huì)的方方面面，從政府資源，工業(yè)制造，能源化工，金融支持，情報(bào)資訊，物流倉儲(chǔ)，零售終端，清晰的如同一條完整產(chǎn)業(yè)鏈般展示在眼前。
這張被他命名為“火種源”的結(jié)構(gòu)圖，將隨著他的成長(zhǎng)觸角不斷延伸，火種源蘊(yùn)含的能量一旦被正確的方式激活，所能帶來的力量足以催動(dòng)他麾下的機(jī)械軍團(tuán)橫掃整個(gè)世界。
楊偉抓過先前的本子翻開幾頁，一邊從火種源中選取接觸對(duì)象，一邊開始做項(xiàng)目方案，剛寫幾筆又停下，回翻了幾頁，看到前面一張紙頁上，一團(tuán)用鉛筆畫著的十字鱗甲龍團(tuán)圖案，嘴角不禁掀起了一個(gè)淺淺的詭異笑容：“我還真是壞��！”
他看到自己畫的這個(gè)標(biāo)志，才想到今天剛給人送去重陽節(jié)的花糕與恩典雞屁股，他可不是厚此薄彼的人，本性良善，早給大洋對(duì)岸的朋友都準(zhǔn)備好早餐了，也不知道那人會(huì)不會(huì)赴雪城之約，吃了么？
……
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