走出醫(yī)院，好像經(jīng)歷一次六道輪回。抱著孩子，看看燈紅酒綠，在熙熙嚷嚷的車水馬龍中，終于又可以呼吸到了自由的空氣…
深冬的寒風(fēng)，七點鐘以后，好像人性中的兇禽猛獸，已經(jīng)進入了讓人畏懼的黑暗世界。城市處處燈光閃爍，又恰如在黑暗的人性中，點燃了星星之火的善與美好…
半個小時后，我們在孩子姑姑的護送下，順利到達合肥高鐵南站。當我在大廳門外，又習(xí)慣性的點燃香煙時發(fā)現(xiàn)，孩子似乎很懂事在配合我的情況下，像只初出窩榻的雛鳥，獨自一人在我身邊，帶著好奇與悠閑的神情，在那里東張西望…
此情此景，我猶如矗立在云霧繚繞的逍遙峰上，一邊享受人間美景，同時又在唯我獨尊的寂寞中，觀察孩子并思考，心想接下來我該如何調(diào)戲他…
在夜晚的冬季，在冷冷清清的車站大廳外，孩子一身紅色的棉裝，像一團火，燃燒著整個嚴寒與希望。
因為，我相信，人類對紅色的反應(yīng)，是來自于千萬年，在生殺搏斗中求取生存與進化的標志。反過來今天，它同樣可以有效利用人類的視覺效果，而生發(fā)積極活躍的思想情緒…
這種健康積極，與活躍的顯意識體驗，從根本上來說，才真正是自閉癥各種負面行為的有效克星…
因為，這種力量的誕生，會相應(yīng)不同程度的改變和塑造孩子生理層次的原始功能。包括生理神經(jīng)系統(tǒng)上的其他功能。同樣，也可以有效影響三大意識的融合與發(fā)展…
這就是為何，我要把紅色制定為孩子主要衣飾的主要因素。
因為，自閉癥孩子比普通正常的孩子，更需要通過五官觸覺的相應(yīng)刺激或者消弱，來獲得相應(yīng)平衡的顯意識體驗。而紅色，同時也是愛與溫暖的標志。所以，通過紅色生發(fā)演變，是完全有可能，達到完善或提高顯意識感知功能，從而促使三大意識的協(xié)調(diào)發(fā)展…
人的顯意識感知功能，能通過五官觸覺的反饋，而再次刺激顯意識體驗，誘發(fā)潛意識信息，可以迅速以直覺形式，反饋與大腦的思維意識，而被我們清醒的認知。
就像此時，我一眼望去，雖然看起來客流稀少，我的大腦也很難迅速獲得準確答案，但憑著潛意識以往儲存的信息，可以在視覺功能的支持下，刺激顯意識感覺，從而反饋與思維意識，很快估計出大概甚至接近精準人數(shù)…
整個候車室，一眼望去，零零總總看起來大概不會超過四十人，為了再次驗證顯意識感知能力的正確性，我又用思維意識的思考功能，直到數(shù)到最后的結(jié)果是三十八人。
由此可見，同樣，孩子在我數(shù)數(shù)的時候，拉著我的手，一會看看我，一會又看看我眼光所及之處的其他旅客。
而他的此時表現(xiàn)，如果從潛意識分析的角度來看，他由于在缺乏相應(yīng)的潛意識信息中，在視覺形成的顯意識感知中，引起思維意識中認知功能的思考性，而這種思考性的過程，就是統(tǒng)一和驗證顯意識與潛意識的融合過程。所以此時的孩子，在觀察我的時候，也許在想：“爸爸為什么老是在看著那些人？這些人有哪里和爸爸不一樣呢？”
而他此時的這種心理狀態(tài)，從根本來說，是由視覺功能引發(fā)的顯意識體驗，而形成思維意識活動，形成認知與探索欲而體現(xiàn)出來的行為！
因此。如果站在自閉癥康復(fù)的立場，其實完全可以利用孩子的視覺功能，來達到特定預(yù)期的心理行為效果。除非孩子視覺功能存在變異，比如同一景象，他看到的與我們不同。但即使存在這樣的現(xiàn)象，如果從本質(zhì)上來說，站在孩子的角度，那么他的視覺功能仍然屬于正常的。
而所謂的不正常，那主要是因為孩子的視覺功能，區(qū)別于我們的視覺功能。是相對而言形成的結(jié)果。因此如果反過來，那我們所謂的正常視覺，站在孩子立場而言，其實就如我們看孩子一樣，同樣可以用不正常來定義。因此相應(yīng)的視覺信息，會形成相應(yīng)的顯意識體驗，而形成心理活動和形成思維意識中的認知。
如果站在對立角度看孩子，因為不同的視覺功能，造成的不同顯意識體驗，形成的不同心理與思維認知，因為兩者難以相互融合和相互認知，而導(dǎo)致在難以統(tǒng)一中，形成沖突，那自然就容易被對立方當作不正常來對待了。當然，這種現(xiàn)象，如果屬于病理問題導(dǎo)致的現(xiàn)象，就需要排除在外！但需要注意的是，功能差異不能代表病理，但病理可以代表功能差異。
因此，在如此分析中，為了再次驗證我的推理，我立即故意對身邊的孩子說：“”坐下”，但卻不告訴他坐在哪里。孩子聽到我的指令時，只見他一雙清澈的眼睛，望望我又看看腳下，然后轉(zhuǎn)了個半圈，又有些擔憂的再望望我，當看到我沒有任何反應(yīng)時，終于坐到了我故意放在旁邊的背包上。
其實孩子望著我的原因，并不是擔心坐錯了位置，而是因為無法表達和在陌生環(huán)境中，存在一定程度的謹慎與壓抑，于是就在借助視覺功能，體驗于顯意識感知，而希望從我的表情中，在顯意識感知為支持下，用思維意識來確定自己的行為，是否符合陌生環(huán)境“爸爸”的要求…
也許看起來，孩子剛才的一切表現(xiàn)，都是件再簡單不過的事情，好像和眼睛的視覺功能，也并沒有多大關(guān)系。然而，事實上這一切行為都是建立在以視覺為基礎(chǔ)上的…
后來，當我再次故作無意識忽略他時，讓他自由擴大活動范圍，但同樣有趣的是，孩子逐漸因好奇和想體驗自由感，在不斷離我遠去的同時，又時刻保持我在他的視線之內(nèi)，而他始終在遠去來回之間，始終保持著在原先走出的直線上進進退退…
我想這種現(xiàn)象，可能主要原因是因為車站的旅客，都已經(jīng)早早排成一字形隊伍在那里等候，而在他為了保持潛意識里的安全感，于是就在如此刻板行為下，利用體驗群體意識，而保證安全感的存在。從而可以保留更多精力，在體會和擁有安全感的同時，在視覺效應(yīng)下，以謹慎的行為，由一字隊伍所形成潛移默化與暗示作用，在大眾一體化中，從而在體會到更大程度的擁有自我意識的歸屬感。而這一切，同樣是建立在以視覺功能為基礎(chǔ)上！
就在此時，不遠處的孩子，在聽到客服人員的報點聲，站在約八米之外的地方，在側(cè)耳凝視中呆萌的望著我，當在我招手示意下，他好像很快明白已經(jīng)到了上車的時候了。然后只見有些興奮的他，趕緊跑回來拉起我的手，和眾人一起有秩序的向站臺方向走去…
在擁擠的車廂里，他和一個正常懂事的孩子看不出任何區(qū)別。一路上更是自覺的配合我，因此，我們才順利的穿越狹窄的走道，終于找到了座位坐了下來。
此時已過了八點鐘，一天無休息的活動已經(jīng)超過了十二個小時。也許正是這個原因，躺在我的懷里的孩子，在安靜的車廂里，很快顯得無精打采，不知不覺在列車的前進中睡著了。
而此時的我，望著已經(jīng)睡熟的孩子，突然又莫名其妙的再次想起了在醫(yī)院時，她們所說的孩子“醒來”問題…
于是，我立刻在有些擔心與氣憤中聯(lián)想到，她們在醫(yī)院做經(jīng)顱磁時打針下藥的可能。因為孩子在熟悉的環(huán)境中，配合度都幾乎是零，在陌生的環(huán)境中更應(yīng)該是不可能！但此時時機已過，再說孩子也沒發(fā)現(xiàn)其他問題，現(xiàn)在就算我把孩子脫成光屁股的紅孩兒，我想也難以從他身上找到任何針眼類的證據(jù)。
再說，如果她們不是打針，而是給孩子下的是藥呢？同樣就算我擁有雷震子的飛翅功能，我想等我飛到化驗所，可能藥性或者藥物反應(yīng)也已經(jīng)早就消失了…
然而，在這樣的心態(tài)下，我在氣憤中猶豫一下，又把她們推廣宣傳的那群垃圾專家的組合圖片，在質(zhì)問中發(fā)給她們。沒想到，那個微信客服在回復(fù)中，卻還是用強詞奪理的措辭來敷衍我。于是，一氣之下，我就在微信中直接回復(fù)道：“我看你們的問題比孩子還嚴重，真正需要治療的是你們！”
可是，沒想到，那個客服可能是出于對我的恐懼，也可能是覺得招架不住，也可能因為僅僅是個客服，不知道真相，所以也不知道如何對付我…
總之，接著我手中的電話突然意外的響了。當接通電話，只聽到一個洪亮利潤的男人，一開始就帶著幾分殷勤的口吻，對我百般解釋和寬容！
當我聽到他的解釋和遷就，本以為這只是他是出于職業(yè)道德和責(zé)任，可是卻又總覺得，他的措辭，聲調(diào)，語速，似乎總有種壓抑與擔憂，甚至偶爾滲透著難以掩飾的恐懼…
雖然在電話中，也許我和孩子有著類似的聽覺敏銳，而讓我始終都覺得，在他的內(nèi)心深處，總有種難以掩飾的潛意識負面波動。雖然在他淺層次的心理狀態(tài)上，似乎顯得更加成熟老練。但仍然可以從他過度的表現(xiàn)中，感受到無意識的流露。雖然如此，也許正是他的壓抑和恐懼，讓他對我處處遷就，因此，才能在和他溝通的過程中，心情逐漸緩和！
可是，當他提到五十元掛號問題時，我在聽覺功能觸景生情的效應(yīng)下，突然不由自主的說道：“你信不信，我有足夠的能力和信心，再回去讓你們把錢還給我！如果，我把你們機構(gòu)真實情況通過媒體揭露于社會，我想結(jié)果如何，你應(yīng)該比我清楚吧？”
果然，此語一出，他似乎變得更加客氣和殷勤了…
可是，又沒想到，也許是在他心虛情急之下，也許是他意識到他們的確存在不可推卸的責(zé)任，也許是他真的怕我對他們進行報復(fù)，總之，他突然意外的向我推薦了南京，上海，北京三位專家。并再次給我承諾，為孩子免費診斷…
也許是被他看似的真誠而打動，又讓我在幾分信任中，帶著幾分期望要求他把那三位專家的簡介發(fā)給過來�？墒钱斘铱戳艘院螅l(fā)現(xiàn)那三位所謂的專家，也只不過都是半路出家的和尚�；蛟S利用自己原有的資質(zhì)資源，和很多不良機構(gòu)一樣，為了名利招搖撞騙也未可知…
雖然如此，我的猜想可能也是事實，但想想，他不管是出于哪種心態(tài)，最起碼能做出實際表現(xiàn)和承諾，也算是一種將功補過！
所以，我也就半抱琵笆半遮臉的沒再為難他了，因為我累了，也厭了…
當然，我懷疑她們打針下藥的問題，一直繚繞心頭。雖然，這只是以理推斷，雖然我難以從她們那里獲得真實答案，但眼前我可以做的，就是要通過現(xiàn)有的各種現(xiàn)象，來分析了解自閉癥領(lǐng)域更多未知問題。
所以，在這以后，我又刻意拋出想購買儀器的意向，咨詢經(jīng)顱磁生產(chǎn)廠家，這種儀器能否在使用過程中，能讓孩子進入自然睡眠狀態(tài)。可是我無論怎么探問，她們的回答既不確定也不否定�？偸窃谀＠鈨煽芍�，像拋誘餌一樣，希望我購買儀器�？墒牵斘乙徽f到醫(yī)院是否會用藥時，她們就立刻表明態(tài)度說：“孩子有可能會在經(jīng)顱磁治療過程中容易睡著…”什么叫有可能？這不等于沒說嗎？那反過來不就是等于說，完全有可能給孩子打針下藥了嗎？
雖然在失望中，沒有得到確定答案，但追根溯源是我性格的主要組成部分。因此我在難以排除的懷疑中，很快又以家長咨詢的身份，在網(wǎng)上搜索到此家康復(fù)機構(gòu)的推廣客服人員…
當我向她故作謙虛的問道：“在經(jīng)顱磁治療過程中，如果孩子不配合怎么辦？”那客服很快就在毫無意識回復(fù)到：“那只有就再用其他方式了…”
當我緊接著又追問道：“是哪些方式呢？”她說：“打針，吃藥，物理的方法都可以…”
看到她回復(fù)的剎那，我明白了，當初孩子不是被她們打麻醉針，就是被強迫灌入鎮(zhèn)定劑類的藥物，或者用其他強制性所謂的物理方法…
而這藥物對神經(jīng)系統(tǒng)，和生理感知功能，都有很大的負面影響。因為此類藥物，主要就是通過麻痹，減緩生理感知和運作功能，而達到精神緩滯，或者長期緩運減弱其自然功能，讓情緒行為達到預(yù)期結(jié)果！就算是所謂的物理強制狀態(tài)，也同樣容易造成孩子心理方面的問題！
這種藥物的實際實施，目前就是在三甲醫(yī)院都要通過專業(yè)人員現(xiàn)場留守，而告知家屬。而沒想到，她們或許在此技術(shù)上，已是達到爐火純青的境界，否則為何在無需告知家長的情況下，就敢偷偷摸摸的拋棄規(guī)則而草草行事呢？
現(xiàn)在想想仍然覺得可怕，如果孩子在打針吃藥過程中，導(dǎo)致其他疾病感染和藥物過敏，或者不同程度的導(dǎo)致其他身體與心理的潛在問題，那我們家長能知道嗎？能說的清楚嗎？能找到證據(jù)起訴她們嗎？
我想這幾乎沒有可能，除非過于嚴重，孩子在機構(gòu)當場出現(xiàn)嚴重意外，否則，就等于我們花錢給他們，讓他們把孩子當成動物一樣，以治療的名義一邊做實驗一邊賺錢…
事實上，這樣的嚴重意外，已經(jīng)在康復(fù)機構(gòu)中出現(xiàn)過。具體我已經(jīng)不再記得，只知道當時在查閱資料時，無意發(fā)現(xiàn)一篇文章上說有個自閉癥孩子在機構(gòu)突然身亡，雖然不能完全肯定事件的完全真實性，但無風(fēng)不起浪，同樣可以有效的反應(yīng)出，自閉癥康復(fù)領(lǐng)域的黑暗與可怕的一面…
再后來，我從其他家長那里得知，此家機構(gòu)在其他城市的連鎖機構(gòu)，連電療的方法都曾使用過。
然而，自閉癥一開始被人類發(fā)現(xiàn)，采取的就是訓(xùn)練動物模式的懲罰電療技術(shù)，后來發(fā)現(xiàn)此法具有很大危險性很快被停止…
可是直到今天，為了追求孩子暫時表面行為的進步，而達到獲取利益的目的，明知不可行，竟然還有人偷偷使用！至此，可以想象，自閉癥康復(fù)領(lǐng)域胡亂施法，任意妄為的也肯定不會只此一家…
因此，可以想象，在龐雜的康復(fù)群體里，而真正具備自閉癥康復(fù)技術(shù)與正規(guī)的機構(gòu)，一定是鳳毛麟角。否則此領(lǐng)域，又怎么會混亂到如此地步呢？…
如果這一切，所謂的隱性康復(fù)技術(shù)，雖然在沒有充分依據(jù)下，但在能在正常程序中，征的家長的同意也就罷了。否則這種有違人性和規(guī)則的行為，都足以說明很多康復(fù)機構(gòu)存在的種種隱性問題！
事實上，很多孩子在康復(fù)過程中，也許僅僅從行為表現(xiàn)上看，或許他們的確進步了，讓家長感到安慰。但同時，很多孩子的這種許多進步，卻又導(dǎo)致更多潛在與即時的心理問題！這種得不償失的進步，我相信很多家長和孩子應(yīng)該深有體會…
這時，車子又進入了中途的一個停靠站…
也許是太累，雖然覺得還有很多問題，可是此時，卻有種麻木懶得再想的感覺。也許覺得不管如何，合肥此行也算有點收獲，可以暫時放松一下�？傊恢螘r，在朦朧之間的念念相續(xù)中，感覺自己的身心，就像一顆難以流動的鉛石，沉沉的，越來越重…