打完收功，鄒力長(zhǎng)長(zhǎng)呼出一口氣，將最后一個(gè)動(dòng)作維持了好一會(huì)兒。

    畢竟他自己都覺(jué)得，剛才那套流水掌，一定打的很帥。

    現(xiàn)場(chǎng)自然已經(jīng)是鴉雀無(wú)聲。

    “請(qǐng)張教頭指正！”鄒力對(duì)著張教頭抱拳道。

    聽(tīng)到這話，張教頭才終于是一個(gè)激靈回過(guò)神來(lái)。

    隨即他苦笑了幾聲，又是心酸，又是激動(dòng)道：“呃……還是你來(lái)指正我吧……”

    張教頭是三竅武者，自然不可能主修流水掌，所以他雖然會(huì)這門掌法，但也僅僅只是“剛好會(huì)了”這種程度。

    所以剛剛鄒力將流水掌這種低階武技都打出了意境（特效），至少在這門掌法方面，的確已經(jīng)超越了他。

    跟在場(chǎng)那些見(jiàn)不得別人好的幫眾不同，張教頭是真的服了。

    什么是天才？

    這就是活生生的天才。

    雖然只是低階基礎(chǔ)功法，但只看了一遍，就將其領(lǐng)悟到了如此程度，這份天賦，真的只能用恐怖如斯來(lái)形容……

    假以時(shí)日，虎鯊幫這座小廟，肯定容不下鄒力這等人中之龍。

    雖然很有些唏噓，但自己能親眼見(jiàn)證一名天才的崛起，這感覺(jué)倒也不錯(cuò)。

    畢竟再怎么說(shuō)，自己對(duì)其也有傳功之恩。

    思及此處，張教頭不禁又有了些小激動(dòng)。

    “張教頭？”鄒力自然不知道張教頭的內(nèi)心，早已經(jīng)是翻江倒海的各種胡思亂想了。

    咳嗽了一聲，張教頭這才恢復(fù)了正常：“你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，流水掌這門功法，我已經(jīng)沒(méi)什么可對(duì)你指正的了?！?br/>
    “剛剛你演示的流水掌，形意兼?zhèn)洌瑢?duì)這門掌法的理解，已經(jīng)是在本人之上?！?br/>
    鄒力聽(tīng)到這番話后，略微還是有些意外。

    自己跟小號(hào)的天賦加起來(lái)后，居然這么強(qiáng)的嘛？

    要知道看完錄像，有所感悟后，由于時(shí)間有限，小號(hào)頂多也就提前先練了兩三遍而已。

    這個(gè)時(shí)候，聽(tīng)清楚了張教頭對(duì)鄒力的評(píng)價(jià)后，原本安靜的場(chǎng)地，頓時(shí)嘩然一片。

    他們當(dāng)中不少人都是想看鄒力出丑的，結(jié)果現(xiàn)在小丑卻完完全全就是他們自己……

    尤其之前堵在茅廁門口，各種陰陽(yáng)怪氣的幾人，則已經(jīng)是臉若死灰。

    自己這到底是圖個(gè)啥，真的是吃飽了撐的，居然去招惹到了這么個(gè)煞星。

    這下完?duì)僮恿?，萬(wàn)一鄒力是個(gè)記仇且睚眥必報(bào)的人，他們恐怕免不了真要去茅廁吃點(diǎn)熱乎的，這事才可能善了……

    而鄒力對(duì)于張教頭的稱贊，倒也沒(méi)完全就飄飄然，不知所以了。

    首先，流水掌畢竟只是爛大街的低階基礎(chǔ)功法，比自己之前修煉的名為劈山掌，但實(shí)際上只用來(lái)劈柴的掌法也沒(méi)強(qiáng)到哪兒去。

    說(shuō)白了也必要太過(guò)開(kāi)心。

    再者還得多虧了張教頭剛剛傾囊相授，面板才能直接一次就錄入成功，得以讓小號(hào)可以順利先修煉。

    “張教頭過(guò)譽(yù)了，若不是您剛剛不遺余力的講解和演示，我也不可能對(duì)這門掌法理解的如此順利。”鄒力對(duì)教授了自己功法之人，還是發(fā)自內(nèi)心的保持了尊敬。

    張教頭見(jiàn)此，越發(fā)是滿意無(wú)比的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    難得，真是難得！

    有此恐怖的天賦，卻不驕不躁，依舊保持了謙虛有禮的態(tài)度。

    只恨自己家中那婆娘不爭(zhēng)氣，連生了三個(gè)都是帶把的。

    這要是生個(gè)女兒多好，沒(méi)準(zhǔn)兒現(xiàn)在立刻就能順勢(shì)定個(gè)親，成為這超級(jí)天才的岳父大人。

    不過(guò)即便是沒(méi)機(jī)會(huì)成為岳父大人，但進(jìn)一步跟這超級(jí)天才攀關(guān)系，還是有機(jī)會(huì)的。

    “賢侄，你能將流水掌如此快練到如此程度，那么想必修煉落花掌也是不在話下……”張教頭很自然的就改了對(duì)鄒力的稱呼。

    鄒力之前也聽(tīng)到了張教徒說(shuō)起過(guò)這件事。

    流水掌和落花掌，都是入品功法落花流水掌拆分后的產(chǎn)物。

    張教頭雖然這兩門掌法都會(huì)，但卻沒(méi)辦法將其融會(huì)貫通，將入品級(jí)功法落花流水掌完整的領(lǐng)悟出來(lái)。

    “張叔，您的意思是……”

    既然張教頭改了稱呼，鄒力自然懂得起，立刻也該了稱呼。

    一聲“張叔”，叫的張教頭心曠神怡，當(dāng)即便是喜笑顏開(kāi)道：“沒(méi)錯(cuò)，我打算再傳你落花掌，以你的天賦，相信要不了多久，就能將這兩門掌法融會(huì)貫通，從而掌握真正的入品功法，落花流水掌！”

    對(duì)此，鄒力自然是求之不得：“多謝張叔！”

    他來(lái)此學(xué)掌法，原本就是為了讓斷岳開(kāi)山掌得到提升，而單憑流水掌或者落花掌這等成色的掌法，顯然是不夠的。

    但如果能將同樣是入品功法的落花流水掌融合進(jìn)去，那么斷岳開(kāi)山掌就鐵定能得到不小的提升。

    值得一提的是，入品功法可不是爛大街的東西，就算是三竅武者張教頭，雖然修煉了七八門功法，但卻沒(méi)有一門達(dá)到了入品層次。

    虎鯊幫中，修煉了入品功法的，目前都是開(kāi)四竅的內(nèi)氣境武者了。

    而想要學(xué)入品功法，那就得是真正的師徒或者家族傳承，抑或是進(jìn)入到武院之類的所在，方才能得以傳授。

    不過(guò)張教頭雖然想要傳授鄒力落花掌，可今天他是當(dāng)職的外功教頭，按照規(guī)矩，自然不能一直給鄒力一個(gè)人開(kāi)小灶。

    在場(chǎng)還有十幾個(gè)幫眾，還等著他指點(diǎn)，繼續(xù)修煉流水掌。

    于是商議后，張教頭跟鄒力約定，讓其明日此時(shí)再來(lái)，屆時(shí)便將落花掌傳授于他。

    接下來(lái)，反正鄒力也是無(wú)事可做，便留了下來(lái)，跟其他幫眾一起繼續(xù)修煉流水掌。

    這門掌法雖然他算是基本悟了，但面板上的進(jìn)度顯示，還并不是百分之百，所以依然還有提升的空間。

    再說(shuō)了，也不能完全只讓小號(hào)努力嘛，自己也得努力修煉，如此更能夠加快進(jìn)度。

    很快到了傍晚時(shí)分，張教頭有事先行離開(kāi)，今天的傳功時(shí)間宣告結(jié)束。

    而鄒力正要回家，身后卻忽然一片嘈雜。

    “是不是你們幾個(gè)，剛才對(duì)力哥說(shuō)話陰陽(yáng)怪氣的，還質(zhì)疑他想要從茅廁逃走？”

    “力哥他大人有大量，不想跟你們計(jì)較，但老子實(shí)在看不下去了，今兒個(gè)就要好好給你們點(diǎn)顏色看看！”

    鄒力聞聲回頭，便看到這些家伙正在裝模作樣的，進(jìn)行著拙劣的表演。

    那個(gè)開(kāi)口大罵，正氣凜然呵斥幾名幫眾的，明明才是剛才陰陽(yáng)怪氣自己最多的那個(gè)家伙……