太極宮,東宮。
李世民把閱卷的場(chǎng)所,放在了兒子這邊。
原本他想跑皇后那邊去的,但是皇后嫌棄他煙火繚繞,直接給他趕了出來(lái)。
而剛好,徐風(fēng)雷在東宮執(zhí)教,他也就屁顛屁顛的跑了過(guò)來(lái)。
嘩啦。
卷子翻閱著,李世民撫掌大贊道:
“好!這小子的志向不俗!修身齊家治國(guó)平天下,還說(shuō)了不少方略,并非空談!”
“在這個(gè)年紀(jì),能有這般見(jiàn)識(shí),已經(jīng)算是不錯(cuò)了,給個(gè)優(yōu)等吧!”
唰唰!
給這份卷子打上分?jǐn)?shù),也就意味著,這名考生已然是金榜題名,中了進(jìn)士!
嘩啦。
下一份卷子,則是讓李世民皺起了眉頭,不悅道:
“這字怎么這么難看?歪七扭八的,讓人難以辨識(shí)……一個(gè)人的字,就代表著他的本性!字歪來(lái)斜去,文章肯定不行,做人肯定也不端正!”
“差等!”
這份考卷,李二看到都沒(méi)怎么看,直接就給了差評(píng)。
此人的文章,縱然是天花亂墜也不頂用了,直接名落孫山。
嘩啦。
“唔,這份平平無(wú)奇,乏善可陳,還是老一套,沒(méi)什么亮點(diǎn)。”
李世民略一沉吟,給了個(gè)70分。
徐風(fēng)雷一眼看了過(guò)來(lái),疑惑道:
“這份考卷不也跟剛才那一份差不多么,也是儒家那一套,修身齊家治國(guó)平天下啊。”
“為啥剛才那個(gè)是優(yōu)等,這個(gè)就只有中等了?”
李世民一愣。
“那……朕看過(guò)那樣的觀點(diǎn)了啊?!?br/>
他道,
“第一個(gè)提出來(lái)還讓人有耳目一新的感覺(jué),第二個(gè)就沒(méi)什么意思了?!?br/>
徐風(fēng)雷翻了個(gè)白眼。
“評(píng)卷子是您這樣評(píng)的嗎?”
他一臉無(wú)語(yǔ)的道,
“那這個(gè)考生要是跟那個(gè)考生互換,先被您批改到,是不是就是優(yōu)等了?那個(gè)就是中等了?”
“陛下,考試的題目是一樣的,答出來(lái)的東西肯定也有相似之處啊,您不能因?yàn)樾迈r勁兒過(guò)了就把分?jǐn)?shù)拉低了,這對(duì)排在后面的考生很不公平。”
“要么,都給優(yōu)等,要么,都給中等!”
李世民若有所思,沉吟片刻,最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你說(shuō)得,倒也有幾分道理?!?br/>
他道,
“可現(xiàn)在朕也覺(jué)得那優(yōu)等的沒(méi)那么好了……不如兩個(gè)都80分吧?”
徐風(fēng)雷:“……”
您擱這兒玩兒呢?
“隨你隨你……”
他沒(méi)好氣的道,
“一場(chǎng)科舉,倒成了運(yùn)氣游戲了。不過(guò)也是,運(yùn)氣也是實(shí)力的一部分么?!?br/>
李世民吸了一口煙,頭也不抬的道:
“你丫少諷刺朕,要不你來(lái)?”
嘩。
一撮煙灰掉在了試卷上,瞬間燙出了一個(gè)洞。
“科舉是嚴(yán)肅的事情,您能不能正經(jīng)對(duì)待!”
徐風(fēng)雷一把奪過(guò)他的煙,惱道,
“說(shuō)好的戒煙三天呢?這才第幾天?”
“說(shuō)話當(dāng)放屁是吧?”
媽的,這李世民。
真給他惹生氣了!
“哎呀哎呀……好吧好吧。”
李世民訕訕一笑,道,
“又沒(méi)燙到字,你那么大反應(yīng)作甚?。俊?br/>
“朕決定了!兩份都是優(yōu)等,足以中進(jìn)士!”
徐風(fēng)雷已經(jīng)不想鳥(niǎo)他了,轉(zhuǎn)身就走。
留下李世民一人,繼續(xù)批閱卷子。
“唔……這小子倒是有幾分見(jiàn)地,雖然不切實(shí)際了一點(diǎn),但也還算有想法,中上?!?br/>
“呵!什么狗屁不通的文章?這種人也能被長(zhǎng)孫無(wú)忌選中?滿(mǎn)紙荒唐言,差等!”
“像父親一樣?父親……呦呵,連名字都寫(xiě)出來(lái)了,違規(guī)!你爹不咋地,你更不咋地,極差等!”
“深耕農(nóng)學(xué),讓天下農(nóng)民都能有更多的產(chǎn)出,更好的生活?這倒是很切實(shí)際的想法,這小子……一看就干過(guò)農(nóng)活啊,給優(yōu)等,選為進(jìn)士!”
“……”
李世民叨咕著,不斷的打分。
好的直接選為進(jìn)士。
差的直接淘汰。
不好不壞的就留中,等全部的試卷都品評(píng)完了,再進(jìn)行位次的細(xì)分,前二十四人入選。
而另一側(cè)的徐風(fēng)雷則是看著幾個(gè)孩子,問(wèn)道:
“科舉考試的題目,你們也看到了?!?br/>
“通俗來(lái)說(shuō),便是說(shuō)說(shuō)你的志向,你能為這個(gè)世界做些什么?”
“這道題,為師要你們也考一考,答一答。”
“這,也算是你們的期末考試?!?br/>
一聽(tīng)到‘期末考試’,幾個(gè)孩子皆是有些緊張。
考好了自然有獎(jiǎng)勵(lì),但要是考的不好,也是有懲處的!
“說(shuō)一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),能為世界做什么,不取決于你的才華和能力,而是取決于你所在的平臺(tái)和高度。”
徐風(fēng)雷沉聲道,
“你是個(gè)普通老百姓,每天只能以種田度日,那么就算你胸懷宇宙也沒(méi)用,一輩子只能為柴米油鹽發(fā)愁,有些時(shí)候可能還要餓肚子,那些志向是不可能實(shí)現(xiàn)的?!?br/>
“你若是高官,那么你的一個(gè)想法,或許就關(guān)乎到無(wú)數(shù)百姓的生活,你一個(gè)好的政策,就能讓無(wú)數(shù)人獲利,而你若是失誤,可能就會(huì)有無(wú)數(shù)人要飯了?!?br/>
“而你們呢……位置你高官還要高?!?br/>
他的目光,落在了李承乾、李泰和李恪三人身上。
三人頓時(shí)感受到了一絲壓力。
“青雀和恪兒,都是親王,將來(lái)到封地就藩,你們便是自己封地的領(lǐng)主,封地里的百姓日子過(guò)得好不好,完全取決于你們的治理。”
徐風(fēng)雷道,
“若有政治抱負(fù)的,還可入朝為官,以親王之尊,你們的意見(jiàn),往往比朝中眾臣還要重要?!?br/>
“一句話,有就可能影響許多人?!?br/>
“而承乾——”
他盯住了李承乾。
“你是太子,是儲(chǔ)君,是未來(lái)的皇帝!將來(lái)的你,要以皇帝之尊,乾綱獨(dú)斷!”
徐風(fēng)雷認(rèn)真道,
“你的一個(gè)決定,便關(guān)乎一整個(gè)國(guó)家的生死存亡!”
“所以,讓你們考這一套考題,提前規(guī)劃一下自己的志向,并給出你們實(shí)現(xiàn)志向的舉措。”
“寫(xiě)錯(cuò)了不要緊,為師主要是要看你們的思路,只要思路正確了,那么就算做事稚嫩一點(diǎn)也沒(méi)事,經(jīng)驗(yàn)累積之下,必有老練的一天?!?br/>
“怕就怕路線走了,越走越歪,那就完?duì)僮恿??!?br/>
三個(gè)孩子聽(tīng)到這話,皆是認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
只剩下李麗質(zhì)一個(gè),還眼巴巴的望著。
“師父,那我呢,我呢?”
她連聲道。
徐風(fēng)雷一笑。
“你啊……你將來(lái)畢竟是要嫁人的?!?br/>
他道,
“不過(guò)以你公主之尊,以后夫家還不是你說(shuō)了算?你的夫君必然是人中俊杰,你通過(guò)他來(lái)施展抱負(fù),也是可以的?!?br/>
李麗質(zhì)臉色一黑。
“憑啥他們都可以直接施展抱負(fù),我得通過(guò)夫君?。俊?br/>
她不滿(mǎn)道,
“難道女人就一定得依附于男人嘛?師父好像并沒(méi)有教給孩兒這樣的道理?!?br/>
徐風(fēng)雷一時(shí)語(yǔ)塞。
那倒是。
他教給這幫孩子的第一句話,就是天行健君子以自強(qiáng)不息。
從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)自強(qiáng)的人,會(huì)是依附于別人的。
“我看姐姐現(xiàn)在就很好啊!”
李麗質(zhì)又道,
“她開(kāi)著錢(qián)莊,現(xiàn)在都開(kāi)了好多家分莊了,可以說(shuō)是掌控了大唐好多的財(cái)富!”
“她就能只憑自己的力量,影響著天下,那我為啥不可以?”
徐風(fēng)雷:“……”
得,這又是一個(gè)小小女強(qiáng)人。
老李家是不是猛人的基因太多了???怎么一個(gè)個(gè)女孩子都怎么有主見(jiàn)?
好吧……也是他教得好……
只是,麗質(zhì)這樣,不會(huì)成為第二個(gè)李清泉吧?那樣的話,自己怕是要被皇帝皇后兩人合伙抽死!
給倆女兒都教成了不婚主義!
“我決定了!”
李麗質(zhì)一叉腰,昂首道,
“姐姐就是我的榜樣!我要好好跟孫爺爺學(xué)醫(yī)術(shù),將來(lái)成為大唐第一女醫(yī)!”
“到時(shí)候我就懸壺濟(jì)世,救死扶傷!我還要開(kāi)好多好多家醫(yī)館,教導(dǎo)徒子徒孫,徒子的徒子,徒孫的徒孫……我要讓天下人生了病,都能有郎中看!”
啪啪啪!
一番話講完,引得掌聲雷動(dòng)!
三個(gè)哥哥皆是露出了佩服之色。
徐風(fēng)雷也是豎起了大拇指。
“好志向!”
他贊許道,
“你若以這番話擴(kuò)寫(xiě)為一篇文章,在你父皇那,也足以成為一個(gè)進(jìn)士了!”
“麗質(zhì),師父支持你!好好跟孫爺爺學(xué),讓天下沒(méi)有難醫(yī)的病,沒(méi)有投醫(yī)無(wú)門(mén)的病人!”
這場(chǎng)期末考試,沒(méi)想到小麗質(zhì)首先交出來(lái)了答卷,這答的還挺好!
“好!”
李麗質(zhì)眼睛亮晶晶的,頗有神采。
看得出來(lái),她是真的想把醫(yī)術(shù)學(xué)好,造福世人!
“青雀、恪兒,你們呢?”
徐風(fēng)雷看向李泰和李恪,道,
“麗質(zhì)已經(jīng)交出了答卷,很不錯(cuò),可以評(píng)為優(yōu)等?!?br/>
“現(xiàn)在,到你們兩個(gè)了,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?!?br/>
“為師給你們一炷香的時(shí)間思考?!?br/>
他又看向李承乾,吩咐道:
“承乾,你也可以想起來(lái)了,為師最后一個(gè)問(wèn)題?!?br/>
李承乾神色有些沉重,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他當(dāng)然知道。
師父最后一個(gè)問(wèn)他,是對(duì)他的期望最高。
可他此時(shí)的心情,卻是有些低落。
……
片刻后。
“師父,我的志向已經(jīng)想好了。”
李泰正色道,
“我沒(méi)什么別的天賦,只有對(duì)文學(xué)還算熱衷?!?br/>
“所以,我的想法是,以我的身份,多集合一些資源,多編寫(xiě)幾本書(shū),流傳于世?!?br/>
“我覺(jué)得書(shū)籍這個(gè)東西,是能夠流傳千年而不朽的,幾千年前的四書(shū)五經(jīng),現(xiàn)在還在被人背誦,開(kāi)啟人智,我的志向就是編出一本傳世經(jīng)典來(lái),將來(lái)若有人能夠看到我的書(shū),從中獲得啟發(fā),那便很好了?!?br/>
徐風(fēng)雷微微頷首。
“這志向,倒也樸實(shí),適合你,且也能對(duì)這世界做出不少貢獻(xiàn)。”
他認(rèn)可道,
“編書(shū)修書(shū),都是極其耗費(fèi)人力物力的事情,也就你這個(gè)親王有錢(qián)有權(quán)又有閑,才能搞一搞了。”
“發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,師父支持你的!”
李泰咧嘴一笑。
他這也算是通過(guò)了。
轉(zhuǎn)而李恪也是走上前來(lái),拱手道:
“師父,我倒是對(duì)治政有些興趣?!?br/>
“若父皇亦或是將來(lái)兄長(zhǎng)需要我,我可在朝中輔助治國(guó);若不需要,我便到封地上治理一方土地,為治下的百姓多出幾個(gè)好政策,讓他們的生活水平,高于全唐平均水平!”
“這,便是我的志向?!?br/>
徐風(fēng)雷有些訝異。
這李恪,還真是應(yīng)了李二那一句‘英果類(lèi)我’?。∮悬c(diǎn)天生政治家那味兒了!
可惜,他不是嫡子,注定與皇位無(wú)緣。
不過(guò),他要是跟李承乾互換一下,或許能更讓李二滿(mǎn)意?
“也不錯(cuò)?!?br/>
徐風(fēng)雷點(diǎn)評(píng)道,
“身為親王,能有這顆輔佐之心,就很好?!?br/>
“所謂打虎親兄弟,將來(lái)承乾登基,你這個(gè)親兄弟若能從旁輔助,治政必能更加順?biāo)??!?br/>
“當(dāng)然,去封地就藩也不錯(cuò),偏居一隅,打造一個(gè)屬于自己的理想的小世界,如同那桃花源一般,也是很妙的。”
以現(xiàn)在他們之間兄弟的感情來(lái)看,李恪從旁輔佐治國(guó)是有可能的。
但將來(lái)就說(shuō)不準(zhǔn)了。
人越長(zhǎng)大,越有隔閡,所謂的親兄弟,到時(shí)候各自也都成了家,自己有自己的小九九了。
就拿現(xiàn)在來(lái)說(shuō)吧,三兄弟的感情就沒(méi)四五年前那么好了,那會(huì)兒是真的嬉笑打鬧,其樂(lè)融融,好的可以穿一條褲子,睡一床被子。
現(xiàn)在卻經(jīng)?;ハ嘞訔?,互相較勁,那真是……家里狗看了都嫌。
將來(lái)會(huì)不會(huì)有摩擦,鬧矛盾?
誰(shuí)說(shuō)得準(zhǔn)呢。
“謝師父。”
李恪拱手道。
徐風(fēng)雷的目光,最終落在了李承乾的身上。
“承乾,你想好了嗎?”
他的目光之中,透露出幾分期待。
這小子,向來(lái)表現(xiàn)都不俗……這次,又會(huì)有什么回答呢?
然而,感受到師父的目光,李承乾卻是有些心虛的低下了頭,不敢對(duì)視。
“我……我還沒(méi)怎么想好?!?br/>
李承乾低聲道,
徐風(fēng)雷一笑。
“沒(méi)關(guān)系,為師也不是要你完全想明白了,你只需要說(shuō)個(gè)大概就行了。”
他引導(dǎo)道,
“說(shuō)個(gè)大致的思路。”
“比如將來(lái)治國(guó)啊,亦或是用兵啊……都可以說(shuō)?!?br/>
一個(gè)儲(chǔ)君的抱負(fù),無(wú)疑是有且只有兩點(diǎn)。
文治和武功。
要么對(duì)內(nèi)好好治國(guó),要么對(duì)外大加擴(kuò)張,令四方夷狄臣服!
又或者兩者兼之,如他老爹李世民者!
然而,李承乾的氣勢(shì)越發(fā)弱了。
“我……我想去草原上騎馬……”
(本章完)