范教授幫牛小偉安排好了住處后就離開了。
作為這屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,他的宿舍與學(xué)生宿舍在一棟樓。
牛小偉看著自己的新宿舍,雖然不大,但是好在是個(gè)單人間。
這里擺著一張單人床,一張寫字臺(tái),一個(gè)書架,床邊還有衣架床頭柜等家具。
陳設(shè)很簡單,但是很整潔。
床上的枕頭被褥也是新?lián)Q的。
就是洗漱得用公共盥洗室,但是此時(shí)的牛小偉表示可以接受。
自己都到了別的世界了,還要什么自行車。
他自己又將宿舍簡單的布置了一下,便洗洗睡了。
第二天一早,他就起床了。
昨天吃的那一頓“煉金”大餐到現(xiàn)在還發(fā)揮著作用。
自己現(xiàn)在非但感覺不到饑餓,而且渾身充滿了力量。
“不得不說,舊式魔法也有它的神奇之處。這樣的話一天吃一餐也就夠了!
“哪有什么天才的魔法師,我只是把別人吃飯的時(shí)間用在了鉆研魔法上!
牛小偉胡亂改編著文豪的名言。
明天就是開學(xué)日,今天他想要好好逛逛校園,熟悉一下這邊的環(huán)境。
之前都是聽聞各種傳說,今天則是他第一次這么近距離地深入接觸這所學(xué)校。
這所新東方魔法學(xué)校的校區(qū),是一系列古堡組成的建筑群。
由高高的磚墻所包圍。
這些建筑年代已經(jīng)相當(dāng)久遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,圓形的塔樓,狹小的窗戶,半圓形的拱門,低矮的圓屋頂,頗有牛小偉印象中歐洲古老城堡的那副氣派。
沿著校園內(nèi)寬闊的步道,他來到最高大的那棟建筑面前。
這里是被封存起來的魔法學(xué)校的主樓,魔法學(xué)校最鼎盛的時(shí)候,四大學(xué)院的學(xué)生都在這里上課生活。
但現(xiàn)在這座主樓已經(jīng)明顯破敗,高高的紅灰色磚墻上爬滿了一層又一層暗綠色的蔓藤,幾乎將整座建筑厚厚地包裹住。
有的藤蔓甚至穿過窗戶上的破洞鉆進(jìn)了樓內(nèi),透出幾分陰森。
他能想象到曾經(jīng)成百上千的學(xué)生在里面上課的熱鬧場面,他也能明顯感覺到此時(shí)學(xué)校的衰敗。
對馬校長的困境,此刻他感受到深深地共鳴。
他在心中也默默發(fā)誓,一定要幫馬校長找到這一問題的根源,重新振興新東方魔法學(xué)校。
駐足許久,他繼續(xù)前行。
主樓的后面不遠(yuǎn),是一處類似他那個(gè)世界溫室大棚的草藥園,里面種著各種各樣的草藥。
這些草藥的相關(guān)知識(shí)都是未來學(xué)生們需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
繞過草藥園,沿著步道繼續(xù)往前走,就來到了傳說中的圖書館。
這座圖書館也是古堡似的設(shè)計(jì),有著高高的紅色磚石砌成的墻壁,圓形的穹頂,旁邊還矗立著高高的塔樓。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,塔樓上貌似還有觀象臺(tái)一類的平臺(tái),可能也是學(xué)生們上課的地方。
他想進(jìn)去看一看,可是圖書館此時(shí)大門緊鎖,管理員還沒有來報(bào)到,他只的掃興離開。
匆匆繞著學(xué)校走了一圈,正好趕上中午食堂開飯。
牛小偉趕到時(shí)食堂時(shí),他發(fā)現(xiàn)食堂的廚房里沒有一個(gè)人,但是傳來一陣叮叮咣咣的聲音。
他走近一看,原來是各種被施了魔法的廚具正在自行工作著。
這邊的菜刀正在切著菜,而那邊的鍋里正在炒著菜。
煎炒烹炸,好不熱鬧。
做好的飯整一份一份地由餐盤自己擺放在餐桌前,等待人食用。
牛小偉拿起一個(gè)餐盤,找個(gè)位置坐下,開始享用午餐。
吃著飯,牛小偉忽然對一個(gè)問題很感興趣。
自己吃的這玩意到底是煉金術(shù)的產(chǎn)物,還是普通廚師的炒菜呢?
經(jīng)過驗(yàn)證,牛小偉得出結(jié)論,他吃的東西里沒有一點(diǎn)魔法效果。
除了他沒有感受到那種渾身充滿了力量的感覺外,最主要的原因是晚上到了飯點(diǎn)的時(shí)候,他又餓了。
牛小偉只得再次從床上爬起來,來到食堂。
食堂餐桌上再次擺滿了盛滿美食的餐盤。
就在他狼吞虎咽之時(shí),他接到通知,全體教師吃完晚飯后到小會(huì)議室,召開教師委員會(huì)第一次會(huì)議。
牛小偉趕忙迅速地吃完晚飯,早早就來到了小會(huì)議室,找了個(gè)不起眼的角落坐下。
不一會(huì),其他任課老師陸陸續(xù)續(xù)都到了。
牛小偉發(fā)現(xiàn),其他老師都穿著統(tǒng)一的白色魔法師制服,區(qū)別是帽子有高有低。
只有他自己,依舊是那身與這個(gè)世界不搭調(diào)的登山裝。
因?yàn)橥瑸槟Хㄈψ拥脑,老師們都相熟識(shí),互相打著招呼,聊著天。
但看到牛小偉這個(gè)生面孔,大家都有些疑惑,不時(shí)有人沖這邊看牛小偉一眼。
牛小偉也不得不時(shí)常沖看向他的老師尷尬地笑笑。
好在這樣尷尬的時(shí)光并不長久,不一會(huì),馬校長與范教授就進(jìn)來了。
“好了啊,開會(huì)了啊!
原本吵雜的小會(huì)議室瞬間安靜下來。
兩人落座,馬校長從兜里拿出一個(gè)筆記本。
“我先介紹一下這個(gè)學(xué)期各個(gè)課程的任課老師!
“我就按著就坐的順序說了啊!
“教授魔咒學(xué),魔法格斗術(shù)的老師:范德彪教授。”
范教授起身鞠躬,“大家好!
“教授魔藥學(xué)的老師:農(nóng)國棟教授!
農(nóng)教授也站起身來向大家鞠了一躬。
“教授煉金學(xué)的老師:王剛教授!
王剛教授向大家揮了揮手,“大家好,我是王剛!
“教授草藥學(xué),魔法生物學(xué)的老師:小亮教授。”
“教授魔法物品鑒定學(xué)的老師,子軒教授!
“教授占卜學(xué)的老師,周明瑞教授”
“教授魔法師基本技能的老師,李大嘴助理教授。”
被點(diǎn)到名字的老師分貝跟大家打了招呼。
輪到介紹牛小偉了。
“這位是我們這屆新生的輔導(dǎo)員,牛小偉......老師。”
因?yàn)榕P?shí)在沒有啥頭銜,馬校長介紹他的時(shí)候也有點(diǎn)缺乏說服力。
“大家好!迸Pヒ糙s忙站起來跟大家打招呼。
“以上就是這學(xué)期咱們學(xué)校教師委員會(huì)的全體成員啊,以后遇到重大事情,我都會(huì)跟你們商量!
介紹完各位任課老師之后,馬校長又對明天的開學(xué)典禮作出一系列布置。
會(huì)議開到很晚才散,各科的老師紛紛離開會(huì)議室,向教師宿舍走去。
馬校長將牛小偉留了下來。
“小偉啊,你可得有思想準(zhǔn)備啊,看來你的工作接下來不好干啊!
“嗨,有啥好不好干的,都是為學(xué)校服務(wù)唄!
“你別給我這唱高調(diào)。你看看這幫老師,這教授那教授的,都能壓你一頭啊。”
馬校長喝了口水,接著說:
“雖然說魔法師憑實(shí)力說話,但是這種場合,人家那頭銜就好使!
“師兄,那我也考一個(gè)去唄!
“當(dāng)然得考啊,不過今年的考試已經(jīng)過了,你得明年再考了!
他遺憾地嘆了口氣。
“不過說實(shí)在的,你還真不一定能考得過,就憑那魔藥跟煉金,就能難住你!
“這倒也是,師兄,那我咋辦?”
“咋辦,學(xué)唄,這么地,反正你也是輔導(dǎo)員,學(xué)生上課你旁聽不就完了!
說完,馬校長看著牛小偉吃驚地盯著自己,忍不住笑出聲來。
“師兄,你看你自己也覺得離譜。”牛小偉抱怨道。
“不是離譜,是真的,你作為輔導(dǎo)員的責(zé)任可不小。”
“學(xué)生的學(xué)習(xí)情況你可都得掌握。不會(huì)的功課你得幫忙指導(dǎo)。還有各種思想問題你都得幫忙處理!
“能不能服眾,還得看你的能力。”
“跟你說,這幫孩子要是覺得你是軟柿子想要整你,可沒你好果子吃!
牛小偉點(diǎn)點(diǎn)頭:“行吧,就按您說的辦吧,從頭學(xué)起,不丟人!
忽然他又想到一個(gè)問題。
“師兄,我穿什么制服?”
馬校長一愣:“誒,這我倒是沒想到!
以他現(xiàn)在的情況,跟老師穿一樣的制服老師肯定不樂意。
讓他穿學(xué)生的制服,牛小偉指定急眼。
“你倒是給我出了個(gè)難題!
馬校長思來想去,也沒想出個(gè)好辦法。
“得了,你就穿現(xiàn)在這身吧,看著也像是制服似的!
“我怎么感覺我上了賊船呢?”牛小偉質(zhì)疑道,“我堂堂魔法師怎么感覺是幼兒園看小孩的呢?”
“都是魔法界未來的花朵,你可得精心呵護(hù)啊!
馬校長站起來,拿起筆記本。
“散了,散了,明天記得早點(diǎn)起床啊!
望著馬校長離去的背影,牛小偉哭笑不得。
“行吧,既然答應(yīng)了這個(gè)工作,就盡職盡責(zé)吧!
牛小偉給自己打氣。
他回到宿舍樓。
此時(shí)的宿舍管理員已經(jīng)到校,他過去跟管理員聊了聊,混個(gè)臉熟,順便要過學(xué)生宿舍的鑰匙。
他所在這棟宿舍樓不大,分為三層。
一樓為宿舍管理員的房間以及各種儲(chǔ)藏室。
二層三層是學(xué)生的宿舍。
根據(jù)馬校長給的材料,這屆新生中,男生大概能有十二三人,女生大概能有八九人。
學(xué)校為新生準(zhǔn)備的是雙人間,男生和牛小偉一起住在二層,女生則住在三層。
也不知道具體能來多少名學(xué)生,牛小偉索性挨個(gè)屋檢查了一遍,確認(rèn)沒有問題后,回到了自己的房間。
洗漱完畢,他躺在床上,回想自己這一天發(fā)生的事情。
他就這么稀里糊涂地,度過了在魔法學(xué)校的第一天。
此時(shí)的他還有些興奮,因?yàn)槊魈炀褪情_學(xué)典禮。
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