?來龍場，就不能不與少數(shù)民族的兄弟姐妹們打交道。我時常鉆入?yún)擦稚钐?，去尋找他們的蹤跡。有苗族的、瑤族的、彝族的，還有其他很多叫不出名字的民族。他們的人都很好，待我很真誠，沒有任何壞心。民風雖說剽悍，但更多的是淳樸吧。

    不過他們的知識實在是太匱乏了。很難想象他們還不會用鐵制的農(nóng)具，不知道如何修建房子，更不要說四書五經(jīng)、科舉功名了。這一切對于他們來說，就像是另一個世界的事情，讓他們充滿了無數(shù)的好奇。

    雖然我也只是一個普普通通的人，但還是竭盡自己的所能，把所有的知識傳授給他們，尤其是種田、修房和教育這些最重要的技能。他們也不笨，學起來也很快。每次去看他們，我都會為他們的進步感到驚訝。

    于是，我被他們當成了圣人、神仙，這令我有點哭笑不得。沒想到在他們眼里，成圣成神，是如此的簡單。要真是這樣該多好，我也不至于求索了幾十載，而今也一無所成。我就這樣時不時地安慰自己。

    知恩圖報，他們這一點永遠是記得最清楚的。自從為請教我問題，去了“陽明小洞天”后，他們就認為必須要為我蓋一座大房子，不能讓自己的“神仙”受委屈。確定在一個向陽坡開工后，他們用了一個月時間，用我教的方法，給我修建了一座當?shù)刈畲笞钇恋膭e墅。

    (色色

    當別墅竣工那天，我看到自己的新居，熱淚盈眶。還有什么話要說，還有多少淚要流……龍場，一個充滿了溫暖的地方，一段令我刻骨銘心的記憶。為什么我的眼里常飽含淚水，因為我對這土地愛得深沉。兄弟姐妹們，有你們真好，王陽明知足了！

    王陽明的龍場悟道，奠定了他成為一代宗師的基礎。這個內(nèi)容放在最后來講。

    鳳凰涅槃，浴火重生

    貴州的學子們早就聽聞大名鼎鼎的王陽明謫居龍場，此次新居落成，喬遷之喜，更當?shù)情T相賀。人逢喜事精神爽，看著“豪華”別墅拔地而起，看著站滿了客廳的各方學子，王陽明欣喜不已。沒想到啊，我王陽明在這人跡罕至的小小龍場，居然能有這樣的影響力。劉瑾啊，你再怎么想恐怕也想不到，會是這樣的一種情形吧，哈哈哈哈！

    和“陽明小洞天”一樣，王陽明又被眾人起哄，為新居起名。一張張稚氣未脫的學生面孔，一雙雙渴求知識的眼睛，王陽明明白，再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。要想脫貧致富，促進少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化的繁榮，教育事業(yè)的發(fā)展至關重要。井底之蛙，是不可能有大前途的。知識才能改變命運！這些勤奮刻苦的學生們，才是整個貴州的最大希望。

    來龍場，就不能不與少數(shù)民族的兄弟姐妹們打交道。我時常鉆入?yún)擦稚钐帲ふ宜麄兊嫩欅E。有苗族的、瑤族的、彝族的，還有其他很多叫不出名字的民族。他們的人都很好，待我很真誠，沒有任何壞心。民風雖說剽悍，但更多的是淳樸吧。

    不過他們的知識實在是太匱乏了。很難想象他們還不會用鐵制的農(nóng)具，不知道如何修建房子，更不要說四書五經(jīng)、科舉功名了。這一切對于他們來說，就像是另一個世界的事情，讓他們充滿了無數(shù)的好奇。

    雖然我也只是一個普普通通的人，但還是竭盡自己的所能，把所有的知識傳授給他們，尤其是種田、修房和教育這些最重要的技能。他們也不笨，學起來也很快。每次去看他們，我都會為他們的進步感到驚訝。

    于是，我被他們當成了圣人、神仙，這令我有點哭笑不得。沒想到在他們眼里，成圣成神，是如此的簡單。要真是這樣該多好，我也不至于求索了幾十載，而今也一無所成。我就這樣時不時地安慰自己。

    知恩圖報，他們這一點永遠是記得最清楚的。自從為請教我問題，去了“陽明小洞天”后，他們就認為必須要為我蓋一座大房子，不能讓自己的“神仙”受委屈。確定在一個向陽坡開工后，他們用了一個月時間，用我教的方法，給我修建了一座當?shù)刈畲笞钇恋膭e墅。

    (色色

    當別墅竣工那天，我看到自己的新居，熱淚盈眶。還有什么話要說，還有多少淚要流……龍場，一個充滿了溫暖的地方，一段令我刻骨銘心的記憶。為什么我的眼里常飽含淚水，因為我對這土地愛得深沉。兄弟姐妹們，有你們真好，王陽明知足了！

    王陽明的龍場悟道，奠定了他成為一代宗師的基礎。這個內(nèi)容放在最后來講。

    鳳凰涅槃，浴火重生

    貴州的學子們早就聽聞大名鼎鼎的王陽明謫居龍場，此次新居落成，喬遷之喜，更當?shù)情T相賀。人逢喜事精神爽，看著“豪華”別墅拔地而起，看著站滿了客廳的各方學子，王陽明欣喜不已。沒想到啊，我王陽明在這人跡罕至的小小龍場，居然能有這樣的影響力。劉瑾啊，你再怎么想恐怕也想不到，會是這樣的一種情形吧，哈哈哈哈！

    和“陽明小洞天”一樣，王陽明又被眾人起哄，為新居起名。一張張稚氣未脫的學生面孔，一雙雙渴求知識的眼睛，王陽明明白，再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。要想脫貧致富，促進少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化的繁榮，教育事業(yè)的發(fā)展至關重要。井底之蛙，是不可能有大前途的。知識才能改變命運！這些勤奮刻苦的學生們，才是整個貴州的最大希望。