旭旭以前確實(shí)每天都會(huì)午睡，但時(shí)間并不固定，都是什么時(shí)候困就什么時(shí)候睡。

    現(xiàn)在他躺在床上本來(lái)就不是很困，偏偏寢室里其他小朋友還在哭鬧，讓他更睡不著。

    “吵死了……”

    他仰頭喊完，卻被正在哭著喊著要回家的小朋友把聲音壓住，根本沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。

    旭旭嘴巴微微嘟起，覺(jué)得這些小朋友都太不聽(tīng)話了，應(yīng)該要打屁股。

    他嫌小朋友們吵時(shí)，老師們很努力在安撫孩子們，一個(gè)個(gè)哄著往床上抱。

    好哄些的倒是成功躺在床上，只是沒(méi)立刻睡覺(jué)，而是趴在那還在念叨著：“找媽媽，要找媽媽……”

    好歹他沒(méi)哭，老師便暫時(shí)不管他，而是去哄那幾個(gè)哭的小朋友。

    直到半個(gè)小時(shí)后，大部分小朋友終于都躺在床上，老師坐在床邊同時(shí)哄幾個(gè)孩子睡覺(jué)。

    至于實(shí)在還要哭鬧的，只能由班主任先帶到寢室外面去哄，免得影響其他小朋友睡覺(jué)。

    寢室里終于安靜一些，旭旭擰著的小眉頭這才松開(kāi)，伸出小手在自己胸口拍著，邊小小聲道：“寶寶乖乖，快點(diǎn)睡覺(jué)覺(jué)……”

    他把自己拍睡著時(shí)，旁邊幾張小床上也有其他小朋友已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，還有小朋友任老師怎么哄都不肯睡。

    開(kāi)學(xué)第一天，老師本來(lái)也沒(méi)指望所有小朋友能乖乖睡覺(jué)，對(duì)于那些實(shí)在不肯睡覺(jué)的，能不影響其他小朋友就哄他在床上繼續(xù)躺著，非要起床而且還吵鬧的，只能帶去教室讓他玩玩具。

    孩子們午睡時(shí)柳一一也沒(méi)閑著，稍作休息后就開(kāi)始準(zhǔn)備做午點(diǎn)。

    今天午點(diǎn)是葡萄牛奶西米露，做好以后整個(gè)廚房都飄著香甜氣息。

    往常劉叔對(duì)這種甜品興趣不大，此時(shí)聞著濃郁奶香，再看李姐他們吃得格外香甜，終于忍不住也盛一碗。

    柳一一做牛奶西米露時(shí)放的是冰糖，喝起來(lái)不會(huì)太甜，帶著奶香味的西米露口感軟糯，葡萄干則是讓味道更豐富一些。

    他們開(kāi)動(dòng)時(shí)，柳一一卻是先盛了碗送到門(mén)衛(wèi)室去。

    張叔看到她送過(guò)來(lái)的午點(diǎn)，道謝后接過(guò)來(lái)，隨即卻是夸起午餐來(lái)，說(shuō)她做的紅燒肉好吃。

    等柳一一走時(shí)，他還非要塞了個(gè)橘子過(guò)來(lái)。

    送個(gè)午點(diǎn)得了個(gè)橘子，她回廚房時(shí)臉上不由帶著點(diǎn)笑意。

    快到兩點(diǎn)半時(shí)，老師們紛紛來(lái)廚房拿午點(diǎn)。

    “一一，我們班有個(gè)小朋友牛奶過(guò)敏你知道嗎？”

    “知道，我單獨(dú)做了點(diǎn)椰汁西米露。”

    全園對(duì)牛奶過(guò)敏的小朋友有三個(gè)，柳一一在廚房工作手冊(cè)重點(diǎn)標(biāo)記上看到了，所以有提前準(zhǔn)備。

    孩子過(guò)敏可不是小事，幼兒入園登記表上都會(huì)讓家長(zhǎng)詳細(xì)填寫(xiě)孩子有沒(méi)有過(guò)敏源，登記表由幼兒園保健主任統(tǒng)計(jì)后就會(huì)送到廚房。

    “那就好，麻煩你了?！?br/>
    老師們拿完午點(diǎn)沒(méi)多久，幼兒園里響起起床音樂(lè)聲。

    小一班。

    “老師，這個(gè)是什么？”

    王老師剛把午點(diǎn)放桌上，就有中午不睡覺(jué)的小朋友湊過(guò)來(lái)問(wèn)。

    “讓你睡覺(jué)不睡覺(jué)，吃東西倒是積極?！崩蠋熜⌒⊥虏垡痪浜蟾嬖V她，“是午點(diǎn)，今天我們吃葡萄牛奶西米露?！?br/>
    “好香呀！老師你真棒~(yú)”

    孩子不哭鬧時(shí)簡(jiǎn)直就是小天使，王老師被她逗笑：“又不是老師做的，棒的是廚房里的大廚?！?br/>
    “什么大廚？”小家伙歪著腦袋問(wèn)。

    “大廚就是會(huì)做好吃東西的人，我們今天吃的早餐，還有中午那些好吃的肉肉、蝦、玉米都是廚房?jī)?nèi)大廚做的?！?br/>
    “哇——”

    見(jiàn)她長(zhǎng)大嘴巴哇起來(lái)，王老師輕笑著道：“你哇什么？”

    “大廚好厲害呀！珠珠長(zhǎng)大了也要當(dāng)大廚！”

    “乖乖吃飯，乖乖睡覺(jué)的小朋友才能快快長(zhǎng)大，你明天可得好好睡午覺(jué)，不能像今天一樣?！蓖趵蠋煶脵C(jī)哄了句，隨即拿梳子給她扎辮子。

    她在給小女生扎頭發(fā)時(shí)，寢室里班主任和保育老師正在帶小朋友們起床。

    也不知道是沒(méi)睡夠還是怎么，剛起床又有小朋友開(kāi)始哭鼻子。

    “嗚嗚嗚……媽媽……嗚要媽媽……”

    “乖，不哭不哭，我們現(xiàn)在去洗手吃午點(diǎn)，吃完午點(diǎn)很快就可以回家了。”

    老師們連哄帶美食誘惑，在吵吵鬧鬧中，總算帶著全部小朋友從寢室出來(lái)，引導(dǎo)他們排隊(duì)上廁所，洗手后在教室圍著桌子坐下。

    牛奶西米露的奶香味還是挺吸引小朋友，當(dāng)午點(diǎn)擺上桌時(shí)，他們就自覺(jué)握著勺子喝起來(lái)。

    “慢一點(diǎn)喝，要把葡萄和西米露嚼碎再咽下去?！?br/>
    老師們也真是操不完的心，孩子不肯吃午點(diǎn)時(shí)要哄，喜歡吃時(shí)又生怕他們吃太快被嗆著。

    旭旭喝著香甜可口，奶香濃郁的西米露，想到小姨說(shuō)睡完覺(jué)，吃完午點(diǎn)很快就來(lái)接自己，小嘴巴都往上翹起來(lái)。

    “旭旭慢點(diǎn)吃?！币?jiàn)他第一個(gè)吃完，老師邊幫他添兩勺邊道。

    小家伙本來(lái)想著快點(diǎn)吃完好讓小姨來(lái)接自己，沒(méi)想到碗里又被滿上。

    不過(guò)聞著奶香味，他舔舔小嘴巴倒是沒(méi)拒絕，低頭繼續(xù)喝起來(lái)。

    剛開(kāi)學(xué)，安心幼兒園晚托興趣班還沒(méi)開(kāi)始報(bào)名，正常放學(xué)時(shí)間是下午四點(diǎn)半。

    四點(diǎn)還沒(méi)到，幼兒園門(mén)口已經(jīng)有家長(zhǎng)過(guò)來(lái)等著。

    “唉，也不知道我們家珠珠今天有沒(méi)有吃飯……”

    “媽你這話說(shuō)的，老師肯定不會(huì)讓她餓著。”珠珠媽媽聽(tīng)到婆婆站在幼兒園門(mén)口這么說(shuō)，覺(jué)得不太好。

    “我好像聽(tīng)到哭聲了，會(huì)不會(huì)是我們家珠珠在哭？”

    珠珠奶奶說(shuō)完，終于忍不住靠近門(mén)衛(wèi)室，詢問(wèn)可不可以提前接孩子。

    家長(zhǎng)要接孩子，張叔肯定不會(huì)說(shuō)不行，不過(guò)他打完電話通知小一班老師后，還是忍不住多說(shuō)兩句：“孩子剛上幼兒園會(huì)哭很正常，適應(yīng)就好了，你們家長(zhǎng)不放心我很理解……不過(guò)等孩子適應(yīng)后，還是建議盡量按照幼兒園時(shí)間來(lái)……”

    張叔是從安心幼兒園總園分過(guò)來(lái)的，他之前在總園干了很多年，不知道見(jiàn)證過(guò)多少新生從入學(xué)到畢業(yè)。

    珠珠奶奶見(jiàn)他語(yǔ)氣誠(chéng)懇，倒是能聽(tīng)得進(jìn)去，點(diǎn)頭帶著幾分不好意思道：“主要孩子剛上幼兒園，實(shí)在有點(diǎn)不放心?！?br/>
    實(shí)際上，分離焦慮癥不光孩子有，家長(zhǎng)也會(huì)有，她這顯然就是有點(diǎn)分離焦慮，才總是擔(dān)心孩子在幼兒園的情況。

    門(mén)口其他家長(zhǎng)聽(tīng)到可以提前接孩子，都開(kāi)始跟張叔報(bào)出自己孩子的班級(jí)和名字。

    剛開(kāi)學(xué)，張叔也理解他們這些家長(zhǎng)的心情，打電話到各個(gè)班幫忙通知。

    小一班。

    吃完午點(diǎn)，不出所料又有孩子鬧起來(lái)，老師們巴不得家長(zhǎng)都趕緊來(lái)接人，動(dòng)作那叫一個(gè)麻利。

    王老師接到班上電話，聽(tīng)到有兩個(gè)小朋友家長(zhǎng)現(xiàn)在就來(lái)接他們，趕緊給他們收拾書(shū)包。

    倒是旭旭，見(jiàn)已經(jīng)有小朋友跟老師出去，不由想到自家小姨，盯著門(mén)口看個(gè)不停。

    王老師牽著兩個(gè)小朋友從教室出來(lái)時(shí)，隔壁小二班老師也帶著個(gè)小朋友往幼兒園大門(mén)口走。

    “媽媽！”

    微胖的小家伙遠(yuǎn)遠(yuǎn)就沖著大門(mén)外喊起來(lái)，喊完就開(kāi)始哭。

    老師見(jiàn)他在教室好好的，現(xiàn)在要回家了反而哭起來(lái)，感覺(jué)頭有點(diǎn)疼。

    張叔看到老師帶孩子過(guò)來(lái)，這才把小門(mén)打開(kāi)。

    開(kāi)學(xué)第一天，家長(zhǎng)們肯定要跟老師聊聊才能放心，所以在老師送孩子到門(mén)外時(shí)，張叔十分有經(jīng)驗(yàn)地把門(mén)關(guān)上，準(zhǔn)備等她們聊完要進(jìn)來(lái)時(shí)再開(kāi)。

    “明明乖不哭了，媽媽早上答應(yīng)第一個(gè)來(lái)接你，沒(méi)有騙你對(duì)吧?！眿寢屨f(shuō)完就將孩子抱起來(lái)，替他擦干眼淚后轉(zhuǎn)頭，“老師，我們家明明今天在幼兒園怎么樣？”

    “他挺乖的，早上進(jìn)教室后就沒(méi)哭了……”老師將孩子今天在園表現(xiàn)簡(jiǎn)單說(shuō)一下，基本上都在夸孩子。

    明明媽媽聽(tīng)到老師夸獎(jiǎng)，臉上露出笑容，摸著自家孩子腦袋道：“明明真棒，跟老師說(shuō)再見(jiàn)，媽媽回家給你做好吃的?！?br/>
    聽(tīng)到“吃”字，本來(lái)?yè)е鴭寢尣弊右桓币蕾嚹拥男〖一锖鋈惶痤^道：“老師不給飯飯我吃！”

    手已經(jīng)抬起來(lái)，正準(zhǔn)備跟他們說(shuō)再見(jiàn)的老師聽(tīng)到這話，差點(diǎn)沒(méi)當(dāng)場(chǎng)唱首竇娥冤。

    旁邊王老師剛把手里兩個(gè)孩子交到家長(zhǎng)手上就聽(tīng)見(jiàn)這話，都有點(diǎn)替她尷尬起來(lái)。

    明明嗓門(mén)還挺大，他喊完，校門(mén)口所有人都若有似無(wú)看過(guò)來(lái)。

    覺(jué)得自己要是死了絕對(duì)是冤死的老師趕緊開(kāi)口：“明明，你中午不是吃了兩碗飯嗎？怎么說(shuō)老師不給你飯吃呢？”

    明明媽媽剛聽(tīng)到兒子話時(shí)第一反應(yīng)是生氣，可轉(zhuǎn)念一想，自己找的這家是正規(guī)幼兒園，應(yīng)該不會(huì)這么離譜，于是順著老師話問(wèn)兒子：“明明，你好好說(shuō)，中午到底有沒(méi)有吃飯？”

    “吃了~”小家伙點(diǎn)頭，根本不知道自己前面那句話引起什么誤會(huì)。

    “那你為什么說(shuō)老師不給你飯吃？”

    “我還要吃飯飯，老師不給我吃……”

    老師算是聽(tīng)明白了，解釋道：“他中午吃了兩碗飯，喝了一碗湯后還要添飯，我們怕他吃太撐會(huì)積食，所以沒(méi)敢再給他添飯?！?br/>
    對(duì)于小班小朋友來(lái)說(shuō)，兩碗飯一碗湯這個(gè)飯量實(shí)在已經(jīng)不少。

    果然，明明媽媽自己也說(shuō)：“他在家都吃不了那么多，看來(lái)還是幼兒園飯菜香，今天真是麻煩老師了?！?br/>
    她跟老師道謝完帶著孩子回家時(shí)，旁邊其他家長(zhǎng)也都放下心來(lái)。

    珠珠奶奶更是從袋子里拿出蛋糕、牛奶遞給自己寶貝孫女：“珠珠，看奶奶給你帶什么了。”

    “我不要吃。”正牽著媽媽手撒嬌的珠珠卻是搖頭。