父親在家匆匆吃過午飯便離開了,還帶走了家里的家丁去國子監(jiān)幫忙。
甄真看著家里只剩婦幼,心想,不是說婦女能頂半邊天嗎?救災(zāi)的時(shí)候,女性在很多地方是可以發(fā)揮作用的,如今緊要關(guān)頭這么多可以利用的力量閑置著,真是浪費(fèi)。
不過甄真的悠閑時(shí)光并不長,午后,紅云跑進(jìn)屋來,嚷著:“小姐,魯國公府的奶媽來求見,帶了國公夫人的拜帖,說是務(wù)必請小姐過府一趟?!?br/>
“人在哪里?”
“在老夫人那里?!?br/>
甄真趕緊整理了一下衣服,跟著紅云到了母親的院子。
來人是小雨的奶媽王嬤嬤,甄真見過,比較熟悉:“王嬤嬤,葉小姐怎么了?”
“小姐昨天受了驚嚇,夫人想請您過去幫忙安撫一下?!?br/>
“她昨天也去看龍舟了?”
“去了。我們?nèi)サ迷?,直接上了安瀾閣的最高層?!?br/>
“那她看見觀禮臺爆炸了?”
“能不看見嘛?當(dāng)時(shí)正是國公爺親自劃龍舟?!?br/>
“我知道了。”甄真轉(zhuǎn)頭看向母親,“娘......”一切盡在不言中。
甄老夫人雖然不愿意女兒出門,但拒絕魯國公府的話卻說不出口,于是揮了揮手:“快去快回?!?br/>
“誒,咱們走吧?!闭缯娓鯆邒叱隽苏绺狭说仍谕饷娴鸟R車。
“小姐有什么癥狀嗎?”甄真問王嬤嬤,剛才當(dāng)著家人的面,她沒問,因?yàn)橛行孤秮碓L者隱私之嫌。
王嬤嬤說“小姐昨天回來就哭了好久,飯都沒怎么吃,晚上睡覺的時(shí)候一點(diǎn)兒都不安穩(wěn),做夢都在哭喊。小姐自打一歲起就不尿床了,可是昨天夜里還尿了床。今天一早醒了,就一直躲在床角不肯出門,夫人過來以后,她就一直要夫人抱著,怎么也不肯撒手?!?br/>
“小姐說什么了嗎?”
“話不多,一張口就只是喊害怕。”
甄真沒有再問,而是在心里考慮小雨的癥狀。尿床、躲在屋子里、要媽媽抱,這些都是退行的表現(xiàn)。孩子潛意識的想回到嬰兒、甚至胎兒狀態(tài),得到媽媽更多的照顧,以獲得足夠的安全感。
車夫駕車的速度明顯比以前快,甄真掀開窗簾的一角,看見街上的行人明顯比以往少了很多。反而多了很多士兵巡邏放哨。
甄真讓車夫在買糖畫的店前停下,去買了兩個(gè)糖畫----她特意選了壽桃圖案和牡丹花圖案的,擔(dān)心動物圖案的在吃的時(shí)候讓人聯(lián)想到“支離破碎”。
不多時(shí)甄真就到了小雨的住處,她吩咐說:“王嬤嬤,麻煩你去準(zhǔn)備一壺溫?zé)岬慕z紅糖水?!?br/>
王嬤嬤通報(bào)了一聲:“甄大小姐到了?!北闳ッ盍?。
“快請進(jìn)來?!笔顷愂系穆曇?。
甄真進(jìn)到屋內(nèi),看到的正是母女倆坐在床上。陳氏坐在床邊,小雨半躺在床上,頭枕在陳氏的腿上,手摟著陳氏的腰。
甄真朝陳氏點(diǎn)點(diǎn)頭打招呼:“夫人?!庇挚聪蛐∮?“小雨,咱們好多天不見了,你怎么樣?”
陳氏摸著女兒的頭說:“小雨,快看看是誰來了?乖,起來吧。沒事的!一切都會好起來!忘記這些不開心的事吧,沒什么的!對不對?我們一起和甄姐姐玩。“
甄真一聽陳氏的話,眉頭微微一皺----“沒事的”、“忘記吧”這都是忌語。不會起到安慰的作用,反而讓孩子感覺自己不被理解。
但她也不能就這樣去糾正陳氏,于是她拿出藏在背后的糖畫:“小雨,我給你帶了禮物,一個(gè)壽桃和一朵牡丹,你想要哪個(gè)?”
小雨的目光立刻被吸引了過去:“我要牡丹?!彼鹕?,伸手去接甄真遞給她的糖畫。然后坐了起來,拿著糖畫,放到嘴邊,舔了一下。
陳氏暗自輕松了一下----孩子已經(jīng)摟著她不肯撒手大半天了,她笑著問女兒:“好吃嗎?是不是要謝謝甄姐姐呢?”
小雨這才意識到自己忽視了禮貌問題,有些歉意的看著甄真:“謝謝甄姐姐?!?br/>
甄真微笑著說:“沒關(guān)系的。你喜歡吃,我很高興?!?br/>
小雨一天沒怎么吃東西,此刻也有了胃口,大口吃起來。
甄真把手里的壽桃也遞給小雨:“這個(gè)也給你吧。”甄真的目的是通過吃糖給孩子補(bǔ)充能量。
“謝謝?!毙∮杲恿诉^去。
甄真和陳氏耐心的等著小雨吃完,兩人都沒有說什么話。
甄真一直站在離床半米遠(yuǎn)的地方,她問:“小雨,你愿不愿意下床來和我玩?放心,我們現(xiàn)在是很安全的。有我和你娘在,不會有事的。你爹是威風(fēng)凜凜的魯國公大人呢,他也會保護(hù)全家人的安全的?!?br/>
小雨的床,四面都綴著帷幔,像媽媽的子宮一樣,所以她才會躲在里面。
孩子缺乏的是安全感,那么就要讓她知道她是安全的,還要讓她感覺到。娘親陪了她那么久,而且是一直抱著的,小雨應(yīng)該已經(jīng)得到了足夠的力量,現(xiàn)在就差一個(gè)合適的時(shí)機(jī)。甄真的邀約就是那個(gè)時(shí)機(jī)。
“怎么樣?愿意下床來嗎?我們試一試好嗎?”甄真又問,用鼓勵(lì)的語氣。
小雨點(diǎn)了點(diǎn)頭,陳氏立刻彎腰拿起鞋幫女兒穿好。
小雨下了床,王嬤嬤的姜絲紅糖水正好也端上來了。甄真示意她放在桌上。
甄真問小雨:“你想玩畫畫識字還是泥人故事?”這兩件事都可以幫助小雨表達(dá)情緒,傾訴心里的害怕與恐懼。
“都行?!毙∮昊卮鸷茈S意。
兩人來到在擺放著文房四寶的案桌前,青青已經(jīng)快速地準(zhǔn)備好了筆墨。
甄真拿起毛筆,仔細(xì)畫了幾條弧線,勾勒出一個(gè)桃子的形狀,又在一邊寫了一個(gè)桃字。
小雨已經(jīng)習(xí)慣的甄真的看圖識字,當(dāng)即念出來:“桃!”
“對!真不錯(cuò)!你想畫什么嗎?”甄真把筆交給小雨。
小雨搖搖頭。
甄真也不勉強(qiáng)她,又用幾條波浪線和點(diǎn)畫了一條河:“昨天看見河里你們魯國公府的龍舟了嗎?這就是河字。”
河字寫完,甄真看著小雨的臉上明顯有恐懼的表情。
陳氏心里一緊,也看著女兒。甄真主動提起,是因?yàn)樗姓J(rèn)爆炸事件的影響,而不是不是用“沒事的”這樣的話來否認(rèn)。
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