?看到車隊(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來(lái)，守門人早早就打開(kāi)了高高的鐵柵欄大門，守在一側(cè)等候。

    六輛有序地車駛進(jìn)院里，小樓里迎出一男一女兩位院長(zhǎng)。

    黃瑞鑫指揮著眾人從車子上卸下東西往樓里面搬，以璨這才發(fā)現(xiàn)每輛車子都是滿載。

    “將這些豬和羊留幾頭送給山后的養(yǎng)老院去，剩下的都趕到后園子的飼養(yǎng)室?！贝藭r(shí)的黃特助就像個(gè)大管家，很鎮(zhèn)定地指揮著一切。

    以璨看到大家?guī)У亩际呛⒆佑玫臇|西：從錢總車上抬下的是一捆兒童衣服，劉曉非從車上拎下的是一箱子書籍和動(dòng)漫劇集的碟片，另一臺(tái)車上抬下幾個(gè)大紙箱，以璨看商標(biāo)應(yīng)該是一套家庭影院裝置。

    程中謙站在院子當(dāng)中，掃了一眼各自有序的場(chǎng)面，招手叫來(lái)以璨：“累了吧？”

    “還好?！?br/>
    以璨有些慚愧，她比這些人最少都要年輕十來(lái)歲，卻被這一天一夜折騰的力不從心?？尚睦镉钟泻芏嗪闷妫瑩?jù)她了解，程中謙這妖孽是個(gè)地地道道的奸商，他從哪里來(lái)的這份帶兵的氣質(zhì)！

    “這些孩子們，大部分是腦癱兒，你要有些心理準(zhǔn)備?！背讨兄t口氣輕柔，卻帶了些許沉重。以璨剛下車看到小樓外墻上畫著各種花草動(dòng)物，院內(nèi)又有種種兒童鍛煉器械，心里便有些明白此行的目的。

    “我知道?！?br/>
    “以璨，過(guò)來(lái)幫我把東西登記一下?！眲苑钦驹谝粯堑拇髲d招呼她。

    以璨看了程中謙一眼，見(jiàn)他點(diǎn)頭，便跑了過(guò)去。

    劉曉非遞給她一個(gè)本子：“我們把帶來(lái)的這些物資做好登記，讓對(duì)方簽收?！闭f(shuō)擺，將堆在大廳的各種包裹、紙箱一樣樣登記在本子上，每清點(diǎn)一樣做好記錄后，便讓院方搬走放進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。

    “程先生每年過(guò)年前都要帶我們來(lái)這里看望孩子們，給他們送過(guò)年的東西。張家村，就是我們第一次來(lái)這里的時(shí)候打尖的地方?！眲苑钦f(shuō)起這些像是心情極好，臉上有一抹笑意，“那老村長(zhǎng)精明，第一次就和程先生搭上了關(guān)系，這幾年村子慢慢發(fā)展了起來(lái)，成為了我們集團(tuán)的對(duì)口援建村?！?br/>
    “這里一定有許多故事?！币澡埠芟胫酪粋€(gè)設(shè)備完善的康復(fù)訓(xùn)練中心，為何建在這樣一個(gè)偏遠(yuǎn)的地區(qū)，又是如何搭上程氏。剛剛那張村長(zhǎng)爬滿皺紋的臉上看著憨厚樸實(shí)，她不認(rèn)為以程中謙的精明算計(jì)會(huì)被他輕易的一兩句話感動(dòng)。

    “是?！眲苑悄樕纤瞥寥牖貞?，“那時(shí)我剛大學(xué)畢業(yè)不久，在電視臺(tái)做記者，偶然接到一個(gè)線索，便用了一個(gè)月的時(shí)間拍攝了一個(gè)‘關(guān)注農(nóng)村孤殘兒童生存狀況’的片子。這里原址是一家孤兒院，幾十名腦癱患兒大多是從出生就被扔在這里。沒(méi)有專業(yè)醫(yī)生，沒(méi)有系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練，只靠著國(guó)家每人每月二百塊錢的生活補(bǔ)貼半死不活的維持著生命。即便是這樣，還要找關(guān)系進(jìn)來(lái)。最讓人怵目驚心的是，這里從沒(méi)有孩子能活過(guò)十五歲?！眲苑钦f(shuō)到這里，大約是觸動(dòng)了什么，眼眶一紅停了下來(lái)。

    以璨聽(tīng)得呆住了，半晌，才低聲追問(wèn)：“后來(lái)呢？”

    “因?yàn)楦鞣N原因片子最終沒(méi)能播出?！眲苑锹曇舻统?，臉上是明顯的難過(guò)，“我將所有資料重新整理剪輯，刻成光盤，在一次民營(yíng)經(jīng)濟(jì)高層論壇上發(fā)了幾張。沒(méi)想到過(guò)了不久，程先生主動(dòng)聯(lián)系了我，約我談了兩個(gè)小時(shí)。經(jīng)過(guò)一年的努力，在這個(gè)地方援建了孤殘兒童助養(yǎng)康復(fù)基地?！?br/>
    這一年的努力劉曉非沒(méi)有細(xì)說(shuō)，想必歷經(jīng)了各種刁難曲折。她更沒(méi)說(shuō)出來(lái)的是，她曾為那部片子失掉了工作，在走投無(wú)路的情況下，是程中謙收留了她，將她納入程氏，從做他的助理開(kāi)始，直走到如今的程氏傳煤。

    “這些孩子都是腦癱兒？”

    “基本上都是?！眲苑堑哪樕下舆^(guò)一抹堅(jiān)持，“程氏每年有幾百萬(wàn)的善款用于這里，而年底這次行動(dòng)，全部是集團(tuán)高層領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人捐助行為。不限物品金錢，只要孩子們能用得上都可以，但一定要親自來(lái)一次。程先生說(shuō)，每一個(gè)人的愛(ài)心不能只體現(xiàn)在金錢和物質(zhì)上，這些孩子們更需要愛(ài)的撫慰。這也是對(duì)程氏團(tuán)隊(duì)的一次考驗(yàn)，也是對(duì)每個(gè)人靈魂的一次洗禮。五年堅(jiān)持下來(lái)，大家越來(lái)越喜歡這里，孩子們也越來(lái)越好，張家村的老百姓也越來(lái)越富?！?br/>
    劉曉非直起身，將登記好的冊(cè)子與院里的保管員交接簽字?；仡^看著聽(tīng)得入迷的以璨，嘴角冷硬的線條都變得十分柔和：“夏天的時(shí)候，我們還有一次大規(guī)模的活動(dòng)，集團(tuán)總部發(fā)幾輛大巴來(lái)這里看望孩子們，或是到張家村的田里參加勞動(dòng)，晚上到山里露營(yíng)。前年我們?cè)诤笊桨l(fā)現(xiàn)一個(gè)溫泉，將縣里的養(yǎng)老院搬遷到這里。程先生說(shuō)三年之內(nèi)這里要開(kāi)發(fā)出來(lái)，還有到這里的路要重修?！眲苑怯兄c有榮焉的驕傲。

    “程氏是一個(gè)讓人奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。”以璨不覺(jué)自語(yǔ)道。

    劉曉非有些意外地看了她了一眼：“那是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，程先生并不搞個(gè)人□，他最喜歡以團(tuán)隊(duì)的方式取勝?！?br/>
    以璨心中一動(dòng)，凝眸看向劉曉非。

    同樣一身休閑裝的劉曉非看起來(lái)比著套裝時(shí)小了好幾歲，挽起的長(zhǎng)發(fā)已經(jīng)披散下來(lái)，臉上沒(méi)有了在程氏傳媒時(shí)看到的凌厲氣勢(shì)，怎么看都是一個(gè)二十幾歲的花樣女郎。

    這是一個(gè)勵(lì)志故事，但背后的浪漫片段以璨自動(dòng)忽略。

    對(duì)于程氏來(lái)說(shuō)，這是一件極小的事情，但堅(jiān)持五年如此下來(lái)，不得不說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)獨(dú)具匠心的人。

    雖說(shuō)企業(yè)都喜歡做慈善事業(yè)提高知名度，但是相對(duì)于時(shí)間就是金錢的富豪們來(lái)說(shuō)，能在這個(gè)時(shí)候親自來(lái)看望孩子們，還真需要博愛(ài)的胸懷。

    一時(shí)間以璨心里變得軟軟的，不覺(jué)對(duì)程中謙刮目相看。

    以璨幫劉曉非把所有捐贈(zèng)物品交接完畢，看到程中謙和院長(zhǎng)已經(jīng)談完話走出來(lái)。

    “帶上你帶的零食，我們?nèi)タ春⒆觽儭！背讨兄t對(duì)她說(shuō)。

    以璨這才想起自己放在車?yán)锏囊幌渥恿闶?，忙找阿諾拿了出來(lái)。

    劉院長(zhǎng)是個(gè)五十來(lái)歲的中年女人，看起來(lái)十分和藹可親，她陪著程中謙和以璨從一樓開(kāi)始參觀孩子們的訓(xùn)練康復(fù)室。

    腦癱兒。

    這是以璨從未接觸過(guò)的領(lǐng)域，雖然她設(shè)想過(guò)各種場(chǎng)面，但等她真正見(jiàn)到這些孩子們還是感覺(jué)到了強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。

    這是一座四層的樓房，一樓是食堂和一間康復(fù)訓(xùn)練室。

    以璨發(fā)現(xiàn)，從進(jìn)入走廊開(kāi)始，地面全鋪著厚厚的泡沫地板，所有的墻上都有適合兒童高矮的把桿，一排供休息的座椅也是用硅膠包裹了所有的棱角。

    她學(xué)著別人脫下鞋子，跟在程中謙身后走到訓(xùn)練室的門外。透過(guò)玻璃門，看到有十幾個(gè)四、五歲的孩子站在小小的墊子上，將身子綁在一個(gè)固定豎起的木板上，還有身上墜著沙袋。即使是這樣，也是身姿不正，東倒西歪，更有的孩子連頭都抬不起來(lái)。一同來(lái)的人中，已經(jīng)有幾個(gè)在幫助幾個(gè)略大點(diǎn)的孩子，扶著墻上的把桿在慢慢走路。

    “這些都是恢復(fù)不錯(cuò)的孩子?！眲⒃洪L(zhǎng)介紹說(shuō)。

    程中謙什么沒(méi)說(shuō)，推開(kāi)康復(fù)室的門，和訓(xùn)練的老師打了聲招呼，蹲□子和那個(gè)抬不起頭來(lái)的患兒說(shuō)話：“明明，你可以站起來(lái)了，來(lái)，頭抬起來(lái)，喲，明明又漂亮了！”

    程中謙一邊說(shuō)著，一邊用手輕輕扶正明明的頭。又用另一只手按摩著孩子后頸的一位穴位。那個(gè)孩子大約四五歲，努力挺著大腦袋沖程中謙咧著嘴笑，口中卻控制不住地滴下了涎水。

    “浮浮好?！泵髅黠@然認(rèn)得他，笑的爛漫。

    “乖寶寶，好好跟老師訓(xùn)練，等你能好好走路了，叔叔送你去上學(xué)?！背讨兄t掏出口袋里的手帕，憐惜地擦去孩子口角的涎水。

    “程先生，明明進(jìn)步很大，蔡醫(yī)生上次來(lái)巡診已經(jīng)夸了他?！庇?xùn)練老師是個(gè)二十多歲的姑娘，看上去十分健壯而有耐心。

    “好?！背讨兄t又挨個(gè)摸了摸正在訓(xùn)練的孩子們的頭或是拍拍他們燦爛的小臉兒，關(guān)切地叮囑了老師幾句，便跟著院長(zhǎng)上樓。

    “這里是孤殘兒童養(yǎng)育中心，實(shí)際上也是腦癱兒康復(fù)訓(xùn)練基地，這五年當(dāng)中已經(jīng)有二十幾個(gè)孩子們走出這里上學(xué)了。”程中謙眼神都變得很柔和，看向以璨的目光沒(méi)有一絲絲戲謔。

    二樓的康復(fù)室里是一組小一點(diǎn)的孩子，兩個(gè)老師正在訓(xùn)練患兒的坐姿。

    這是些連頭都抬不起的孩子，需要老師一個(gè)個(gè)借用輔助工具，慢慢訓(xùn)練他們的坐姿，孩子們由于控制不了臉上的肌肉，連笑容都是扭曲的。

    盡管有心理準(zhǔn)備，以璨還是感覺(jué)到了巨大的心理壓力，臉色變得更加蒼白。

    程中謙緊握著她的手，將她帶進(jìn)室內(nèi)：“別怕，孩子們都很可愛(ài)?！闭f(shuō)罷，他彎腰抱起了一個(gè)不超過(guò)三歲大的孩子。

    孩子控制不了流涎，抹得他胸口的棉服上都是口水，他像是毫不在意，親著小丫頭胖胖的臉蛋兒，漂亮的臉上笑容是那么純凈。

    以璨學(xué)著他的樣子想抱抱孩子，可是孩子的身子實(shí)在是軟的可怕，剛一接觸就嚇得她張慌的縮回了手。

    “沒(méi)關(guān)系，第一次來(lái)都是這樣的?！背讨兄t鼓勵(lì)的揉了揉她的頭發(fā)，臉上的笑意更加柔和。他讓以璨將帶來(lái)的零食放在門口的一個(gè)筐里，和孩子們擺手打了招乎，便帶著她去三樓。

    三樓是辦公室和最小一組病患兒的康復(fù)室，這組是訓(xùn)練是患兒的翻身和爬行。

    不知道為什么，以璨忽然就想起來(lái)“弱勢(shì)群體”這個(gè)詞。

    這個(gè)詞熱了十多年，曾被各階層人士爭(zhēng)相套用，卻沒(méi)有一個(gè)正確的定議和范疇，只有看到了這些孩子們，她才真正領(lǐng)悟到“弱勢(shì)”的含義。

    這些孩子們?nèi)绻患皶r(shí)進(jìn)行康復(fù)治療，這一生自己連飯都吃不到嘴里。

    “他們都是聰明的孩子，大部分智商都是沒(méi)有問(wèn)題的，我的目標(biāo)就是訓(xùn)練他們最基本能生活自理能力。”程中謙又抱起一個(gè)一周歲大小的娃娃，微笑著說(shuō)道。

    生命是一場(chǎng)美麗的邂逅，延續(xù)每一個(gè)生命，卻需要付出最艱苦的努力和持續(xù)的耐心。

    蘇以璨只覺(jué)得這男人看向自己的目光炯炯，可她的心里為什么會(huì)有一種莫名的忐忑？

    作者有話要說(shuō)：明天要參加一個(gè)會(huì)議，晚上可能還有活動(dòng)，晚上九點(diǎn)前如果不更請(qǐng)不要等。

    (我愛(ài)我家書院)

    【，謝謝大家！】