“雪爺爺，您說(shuō)要我傳承您的衣缽？”
楚震被雪老的話驚呆了。
上一世楚震絕對(duì)算是個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的人，他很清楚傳承衣缽對(duì)于雪老這樣人物的意義！
這可不是一般的拜師收徒那么簡(jiǎn)單的！
“沒(méi)錯(cuò)！”
雪老答道，這時(shí)候他已經(jīng)控制平穩(wěn)了情緒，但是眼中堅(jiān)定和期待卻更強(qiáng)烈了！
剛才楚震在兩三分鐘內(nèi)，就準(zhǔn)確找到兩個(gè)鑒定古籍突破口，而且兩個(gè)都屬于當(dāng)初雪老和幾個(gè)同行專家鑒定時(shí)所考慮的范圍！
特別是關(guān)于避諱的問(wèn)題，是鑒定整套書(shū)最關(guān)鍵的依據(jù)，沒(méi)有之一！
楚震剛才的表現(xiàn)可謂是驚才絕艷！
在雪老看來(lái)，楚震簡(jiǎn)直是上天賜予自己的禮物！
在古籍研究領(lǐng)域人才日益凋零的現(xiàn)實(shí)下，雪老如何能放過(guò)這樣的天才！
更何況楚震在讀書(shū)學(xué)習(xí)，思維邏輯，為人處世等其他方面也十分出色！
“小震，爺爺所說(shuō)的傳承，主要是指在古籍研究收藏修復(fù)方面的學(xué)問(wèn)，這是從爺爺祖輩傳承下來(lái)的，對(duì)于咱們?nèi)A夏文化的傳承和發(fā)揚(yáng)光大具有重大意義?！?br/>
雪老說(shuō)完頓了頓，覺(jué)得自己講得太偏大道理了，于是接著說(shuō)道：
“小震你放心，爺爺并不是要你局限在古籍這個(gè)領(lǐng)域。不過(guò)我覺(jué)得你在古籍研究收藏方面天賦異稟，而且你自己又有興趣，所以希望你能幫助爺爺把這門(mén)學(xué)問(wèn)傳承下去。至于你未來(lái)如何堅(jiān)持初心，守得始終，爺爺不會(huì)干涉你的選擇！怎么樣？你愿意嗎？”
雪老一番話說(shuō)完，注視著楚震，神情凝重地等待楚震的回復(fù)。
“雪爺爺，我愿意！”
楚震毫不猶豫堅(jiān)定地回答道。
傳承雪老衣缽對(duì)于楚震來(lái)說(shuō)，于情于理都是一萬(wàn)個(gè)愿意呀！
“太好了！小震，你果然沒(méi)讓爺爺失望！”
雪老得到楚震肯定答復(fù)后，有種心里大石落地的感覺(jué)。
“小震記住了，以后你就是我雪朝樵的入室關(guān)門(mén)弟子！”
雪老這句話其實(shí)分量極重，要知道弟子和學(xué)生是完全不同的兩個(gè)層次！
雪老身為經(jīng)濟(jì)學(xué)大師兼社科院士，教過(guò)學(xué)生數(shù)以千計(jì)，帶過(guò)碩博研究生也有幾十個(gè)，這些絕大部分都只能算是學(xué)生。
在經(jīng)濟(jì)主管部門(mén)擔(dān)任要職的時(shí)候，雪老也培養(yǎng)出很多人才，這些人當(dāng)中已經(jīng)有不少走上了重要崗位，他們依然對(duì)雪老無(wú)比敬重，但他們也算不上弟子。
事實(shí)上，在楚震之前能被雪老稱為弟子的，總共只有兩個(gè)。
不過(guò)這二人跟雪老所學(xué)的都不是關(guān)于古籍方面的，而是經(jīng)濟(jì)金融方面。
恰巧這二人還是一對(duì)夫妻，兩人今年剛好都四十歲，一個(gè)是人大的副教授，一個(gè)在國(guó)家計(jì)委某司任副職，夫妻二人在各自崗位上都成績(jī)斐然。
關(guān)門(mén)弟子和入室弟子也是兩個(gè)概念，關(guān)門(mén)弟子指老師所收最后一名弟子，通常也是老師最疼愛(ài)的弟子，而入室弟子就是老師當(dāng)作衣缽傳承人培養(yǎng)的弟子。
雪老收楚震為入室關(guān)門(mén)弟子，可見(jiàn)對(duì)楚震的喜愛(ài)和重視，已經(jīng)到了無(wú)以復(fù)加的地步！
這意味著楚震不僅傳承了雪老古籍學(xué)問(wèn)，而且將來(lái)極有可能繼承雪老的所有資源！
這里面的門(mén)道楚震并不清楚，不過(guò)不妨礙他“表忠心”。
“嗯！雪爺爺……”
楚震沒(méi)說(shuō)完就被雪老打斷糾正道：
“小震，以后不要叫我雪爺爺了，既然是弟子，當(dāng)然要改口了呀！”
“那我以后該怎么稱呼您呢？”
“之前我真正弟子只有兩個(gè)，他們是兩口子，以后你見(jiàn)到就叫師兄師姐即可。以前跟著我的時(shí)候，他們稱呼我為師父。”
“師傅？”
“記住啊，不是修車的那個(gè)師傅，是一日為師，終身為父的那個(gè)師父！”
“記住了，師父！”
“哈哈哈……”
聽(tīng)到從楚震嘴里喊出來(lái)第一聲“師父”，雪老再次開(kāi)懷大笑。
笑聲傳進(jìn)里院的吳芳英耳朵，她甚至有些吃味，笑著對(duì)秦箏：“也不知今天你雪爺爺這是怎么了？我當(dāng)初給他生寶貝孫女時(shí)，好像也沒(méi)見(jiàn)他這么開(kāi)心呢。你那個(gè)楚震同學(xué)是不是有什么特異功能呀？”
吳芳英這最后一句如果讓楚震聽(tīng)見(jiàn)肯定得流一身冷汗，不過(guò)秦箏只當(dāng)是玩笑話而已。
“小姨，我這個(gè)同桌說(shuō)話的確是很風(fēng)趣幽默，我也沒(méi)想到他能這么合雪爺爺?shù)奈缚??！?br/>
秦箏聽(tīng)小姨又問(wèn)自己關(guān)于楚震的事情，心中有種說(shuō)不出的緊張，連忙扯開(kāi)話題問(wèn)道：
“對(duì)了，靜怡什么時(shí)候回來(lái)呀？”
秦箏問(wèn)的是吳芳英的女兒，也是楚老的孫女，名叫雪靜怡。
雪靜怡比秦箏小兩歲，今年剛上初二，在離豹房胡同不遠(yuǎn)的京城五中上學(xué)。
雪靜怡有一個(gè)從初一開(kāi)始就關(guān)系特好的同班小閨蜜，她放學(xué)后經(jīng)常去那個(gè)同學(xué)家做功課和一起玩，一般都要等差不多飯點(diǎn)才回來(lái)。
吳芳英看看表說(shuō)：
“這丫頭差不多要到家了，你餓了沒(méi)有？我去吳姨那兒看看，差不多要開(kāi)飯了?！?br/>
說(shuō)罷吳芳英還輕輕揉了揉秦箏的頭頂，然后走了出去。
秦箏見(jiàn)小姨離開(kāi)了，才暗自松了口氣，隨手拿起一本國(guó)外的攝影雜志開(kāi)始翻看，然而看了幾頁(yè)不知為何就看不下去了。
以前每次來(lái)吳芳英這里，秦箏總是興致勃勃地拉著吳芳英問(wèn)這問(wèn)那，基本都圍繞和攝影旅行有關(guān)的話題，或者是聽(tīng)吳芳英講去各地采訪的見(jiàn)聞。
如果吳芳英沒(méi)時(shí)間陪秦箏，她就會(huì)興趣盎然地欣賞各種專業(yè)攝影雜志。
今天秦箏感覺(jué)自己興致全無(wú)，心里感覺(jué)空蕩蕩，這種感覺(jué)讓她又難受又害怕。
“這個(gè)臭家伙！”
說(shuō)完秦箏咬咬嘴唇，又搖了搖頭，連她自己想不明白，為何會(huì)嘴里突然蹦出了這么一句。
當(dāng)秦箏在那里神不守舍的時(shí)候，書(shū)房里楚震正跟自己的新師父愉快地交談呢。
“小震呀，雪爺爺我……哦不對(duì)，是師父我既然收你為入室關(guān)門(mén)弟子，有些事情也要跟你交代一下，你一定要牢牢記住。”
“師父您說(shuō)！”
楚震進(jìn)入角色也夠快，連忙應(yīng)道。
“我要說(shuō)的有三點(diǎn)，算是約法三章吧?！?br/>
雪老停頓了一下，思考組織一下語(yǔ)言，然后很鄭重地對(duì)楚震說(shuō)道：
“第一條，那些古籍學(xué)問(wèn)以后我會(huì)慢慢教你，有些東西還要等你再大些才能學(xué)，現(xiàn)在首要是打基礎(chǔ)。從這周開(kāi)始，你每周四放學(xué)就過(guò)來(lái)，每次跟我學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，你可能做到嗎？”
“沒(méi)問(wèn)題！來(lái)您這里學(xué)習(xí)就是我最重要的事情！”
雪老聽(tīng)到滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：
“如果家里有事情或者學(xué)校有重要安排，你都可以提前告訴我，我們臨時(shí)調(diào)整就是。不過(guò)我得事先警告你，每次都要檢查你學(xué)習(xí)成果的?！?br/>
“沒(méi)問(wèn)題，您說(shuō)第二條吧？”
“第二條就是，除了學(xué)習(xí)古籍學(xué)問(wèn)以外，每周你必須要讀完一本書(shū)，只要是能拓寬知識(shí)面，提升個(gè)人素養(yǎng)的書(shū)籍都可以。同樣的，每周我會(huì)檢查。有沒(méi)有問(wèn)題？”
“沒(méi)問(wèn)題！您接著說(shuō)！”
“這第三件就是，你要保證學(xué)校的學(xué)習(xí)同樣不能耽誤！我可不希望你這個(gè)入室關(guān)門(mén)弟子連個(gè)清華北大都考不上！”
“得，師父，豁出去了，反正虱子多了不癢，債多了不愁，我答應(yīng)您，高考京城前十！”
“哈哈哈……小震，有志氣！一言為定！”
“您先別急，能不能也答應(yīng)我三個(gè)條件呀？”