“你叫楚寧是吧？我是二班的班主任趙老師?！?br/>
    趙慧將人上下打量了一番，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么讓自己討厭的地方，心里也暗暗松了口氣。

    “趙老師您好。”

    楚寧一直在記憶中尋找著關(guān)于這位趙老師的資料。

    莫非是以前有什么交集？不然的話怎么會(huì)突然來(lái)找自己？

    然而遺憾的是，所有的記憶都只能告訴她眼前這位嚴(yán)肅的趙老師是個(gè)讓壞學(xué)生聞風(fēng)喪膽的大魔王。跟她這個(gè)人，卻是沒(méi)有任何交集的。

    “嗯，是這樣的。因?yàn)槟承┰?，學(xué)校里決定將你調(diào)一個(gè)班級(jí)，以后你就是二班的人了，我是你的新班主任?！?br/>
    “換班？”

    這個(gè)還真是意料之外了。

    “為什么？”

    “沒(méi)有為什么，學(xué)?？隙ㄊ菫榱四愫玫??！?br/>
    趙慧并不喜歡跟學(xué)生解釋，這大概也是她做了很多事卻怎么都不討喜的原因之一。

    但看著面前的胖女孩，她想了想還是透露了點(diǎn)：“這是校長(zhǎng)親自決定的。你的請(qǐng)假條，也交到我這里了。”

    如果是別的學(xué)生，可能還懵懵懂懂地聽不出什么。

    但楚寧不一樣，她只是將前因后果加上剛才李玉氣急敗壞的樣子聯(lián)系起來(lái)走一遍，就猜出了大概原因：“謝謝趙老師，謝謝校長(zhǎng)。”

    也許，這個(gè)學(xué)校并非像她之前以為的那樣一無(wú)是處，沒(méi)有一點(diǎn)好的東西吧？

    這聲道謝倒是讓趙慧驚訝了。

    她看著女孩清澈的眼神，隱約覺(jué)得她是真的聽懂了自己的意思。

    不是錯(cuò)覺(jué)嗎？如果是真的，那這孩子也太機(jī)靈了，跟傳言的不太一樣啊。

    “聽說(shuō)你今天還要去市里？什么時(shí)候的車？你一個(gè)人嗎？”

    “嗯，是的，準(zhǔn)備等學(xué)校這邊的事搞完了就過(guò)去。”

    “那時(shí)間有點(diǎn)緊張啊，去市里怎么也得六七個(gè)小時(shí)。你還一個(gè)人，得注意安全啊。這樣好了，你去把東西收拾一下，我去找個(gè)人等會(huì)幫你搬過(guò)去。”

    趙慧想了想，很快做出決定。

    “你今天就先把東西搬過(guò)去，等回來(lái)以后再去做個(gè)自我介紹?！?br/>
    “好的，謝謝趙老師。”

    楚寧其實(shí)并不排斥待在現(xiàn)在的班級(jí)，雖然老師和同學(xué)都不討喜，甚至有些惡心，但對(duì)她來(lái)說(shuō)都是無(wú)關(guān)緊要的小事。反正那些人又不能拿她怎么樣，也不影響她的生活，而且也就兩個(gè)月多點(diǎn)的時(shí)間，沒(méi)什么大不了的。

    當(dāng)然，遺憾還是有的。

    比如說(shuō)她既然決心考市一中，到時(shí)候成績(jī)出來(lái)，這獨(dú)一份的榮耀就要落在李玉身上了。

    這個(gè)，是她不太愿意的。

    現(xiàn)在這樣，倒是挺好。

    不說(shuō)這位趙老師到底怎么樣，就剛才的交流看，應(yīng)該是比李玉好的。

    至少，在為學(xué)?？紤]這一點(diǎn)上，李玉騎馬也趕不上。

    回到教室，楚寧就開始收拾東西了。

    其實(shí)她的東西真的不多，除了課本資料就沒(méi)別的了。

    “你在做什么？你準(zhǔn)備退學(xué)了嗎？”

    曹軍本來(lái)還不想主動(dòng)跟人說(shuō)話的，但看楚寧都已經(jīng)在收拾東西，看著要全部搬走的樣子，終于忍不住了。