?炒菜對(duì)于李毅來(lái)說(shuō)絕對(duì)是拿手絕活，雖然比不上那些有私人配料的名廚，但做出來(lái)的飯的味道還是別具一格的。

    李毅一個(gè)人的飯量不是很多，只是吃了鍋?zhàn)永锏娜种欢眩彦伾w直接扣上，他打算去飯后散散步。

    自從來(lái)到了這里，李毅都習(xí)慣了整天一副西裝男的樣子，再配上那個(gè)粉紅領(lǐng)帶，把西裝外套又穿在身上，系好了胸前的扣子，打量了一下穿戴沒(méi)什么失禮之后，關(guān)好門(mén)走了出去。

    這條居民街李毅也叫不出是什么街，天已經(jīng)完全黑下來(lái)了，可能是這里的老人們沒(méi)有晚上散步的習(xí)慣，一路上只有歡快的小孩子或者是遛狗的少年。

    不得不說(shuō)一身西裝與街上短袖的少年能形成對(duì)比，而且里邊還套著個(gè)白色襯衣，怎么看李毅都應(yīng)該是一副滿頭大汗的樣子而不是現(xiàn)在的看起來(lái)悠閑漫步。

    看著周?chē)暮⒆踊蚨嗷蛏偻@投過(guò)來(lái)的眼神，李毅或多或少的也平靜的回視回去，仿佛現(xiàn)在是天氣微涼的秋天而不是空氣悶熱的夏天。

    “小子，乖乖把錢(qián)交出來(lái)，不要不識(shí)好歹?！?br/>
    壞人年年有，今年特別多，還不是陰暗的巷子里呢，街上好歹還有不少行人走來(lái)走去，打劫的就如此張狂，只是看行人閃躲的眼神慌張的神色，以及加快的步伐，李毅就明白了犯罪分子為何如此囂張。

    李毅算不上是一個(gè)有危險(xiǎn)就往前沖的傻大個(gè)，只是圍堵的幾個(gè)人明顯只是年齡不大的幾個(gè)混混，被困在中間的也只是一名少年而已。

    那位少年臉頰處以及身上有幾處擦傷，看來(lái)是還手過(guò)卻顯然沒(méi)有揍的過(guò)那幾個(gè)人，雙眼因?yàn)閼嵟呀?jīng)隱隱變成了紅色，但是雙手卻還緊緊的護(hù)在口袋上。

    “你們幾個(gè)，在干什么！”冷喝一聲，李毅雙手環(huán)在身前，筆直的立在那里居高臨下的看著看著那幾個(gè)混混。

    “什么人！”其中一個(gè)似乎是頭頭，被人攪了事情明顯有一些氣憤，罵罵咧咧的轉(zhuǎn)頭一看，眼中懼色一閃而過(guò)：“不好，是個(gè)老師，快跑！”

    說(shuō)完趕緊背過(guò)身，趁著月色只留下了一個(gè)背影，身旁的幾名少年皆是一愣，隨即頭也不敢回的跑掉了。

    嗯？跑的這么快？李毅一怔，低頭看了一下西裝，被人認(rèn)為老師也不是瞎話，比起中國(guó)老師愛(ài)穿便服教學(xué)，日本的名校老師似乎更愛(ài)西服，比如立海大。

    被人圍在中間的少年似乎也是松了一口氣，看見(jiàn)李毅一直在盯著他看，面色也不由得緊張起來(lái)，他可沒(méi)忘記剛剛那幾個(gè)混蛋是喊了一聲‘老師’之后跑掉的。

    “你……你要給我記大過(guò)嗎？”眼中的紅光消失，現(xiàn)在的少年看起來(lái)非常好欺負(fù)的樣子，就像在說(shuō)：拜托老師，別給我記過(guò)??！

    他看起來(lái)就那么像老師？

    把目光移到別處，那幾個(gè)混混跑的都無(wú)影無(wú)蹤了，確認(rèn)不會(huì)回來(lái)報(bào)復(fù)后，李毅繞過(guò)那名少年，準(zhǔn)備去前面看看。

    網(wǎng)球擊打的聲音，他已經(jīng)聽(tīng)到了。

    “哎，這位老師，等等我?！边@個(gè)樣子去前輩家，肯定免不了一場(chǎng)嘮叨，而且如果被副部長(zhǎng)知道的話……打了個(gè)寒顫，他感覺(jué)頭頂開(kāi)始疼了。

    雖說(shuō)這位老師看起來(lái)挺嚇人的，不過(guò)為了明天的英語(yǔ)段考……咬了咬牙，少年趕緊跟了上去：“老師，請(qǐng)問(wèn)你對(duì)英文擅長(zhǎng)嗎？”

    “嗯？”李毅停了下來(lái)，轉(zhuǎn)頭輕瞥了一下這個(gè)面色緊張的家伙，他想干嗎？

    “是這樣的，我的英文每次都不及格，前輩本來(lái)想今晚幫我補(bǔ)習(xí)的，可是...”少年目光有些閃爍，有些期待的看著李毅：“如果被副部長(zhǎng)知道我又惹事的話，那我就慘了，既然你是老師，那肯定英語(yǔ)沒(méi)問(wèn)題，如果參與了策劃試卷那就更好了……”

    李毅嘴角抽了抽，是誰(shuí)家養(yǎng)了個(gè)天然呆少年，是老師就一定要懂英語(yǔ)？是老師就一定是他們學(xué)校的老師？感情天下老師一家人。

    記得以前他的小侄子求他從國(guó)外買(mǎi)玩具回來(lái)的時(shí)候，神情跟他如出一撤，抬起腳來(lái)往前走去，李毅扔下一句話：“跟上來(lái)?！?br/>
    “嗨~”少年大喜過(guò)望，抬起衣襟擦了擦因?yàn)楸寂苈湎碌暮顾?，趕緊抬起腳步跟了上去。

    往前走了一段距離，果然這里有一個(gè)街頭網(wǎng)球場(chǎng)，李毅上班下班回來(lái)時(shí)曾經(jīng)看到過(guò)，不過(guò)當(dāng)時(shí)那里卻沒(méi)有一個(gè)人，估計(jì)大家都上學(xué)去了。

    只是天色都這么晚了，比賽是不可能的，路邊的燈光照在網(wǎng)球場(chǎng)的上方，隱約能看見(jiàn)一顆小球不停的在墻面上彈來(lái)彈去。

    控制球拍的只是一名看起來(lái)比較消瘦的孩子，大約十來(lái)歲的樣子，神情非常的專(zhuān)注，雖說(shuō)每一個(gè)彈回去的球都能接住，但是球每次的落腳處的痕跡卻凌亂不堪。

    “一看就知道是初學(xué)者！”身旁的少年毫不留情的直接道出他所認(rèn)為的事實(shí)，頓時(shí)戳到了還在練習(xí)網(wǎng)球的孩子的痛腳。

    “初不初學(xué)，干你何事！”任由小球落在地上幾個(gè)彈起后靜止不動(dòng)，那個(gè)孩子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，憤怒的瞪著李毅二人。

    李毅不贊同的看了身旁的人一眼，從握拍和回球的姿勢(shì)來(lái)看，這個(gè)孩子明顯已經(jīng)有幾年的基礎(chǔ)了，但是其中的精髓他卻一直沒(méi)有找到，或者說(shuō)是他沒(méi)有去嘗試改變?cè)械膭?dòng)作改為最適應(yīng)自己的，只是看別人打球把別人的姿勢(shì)銘記于心卻沒(méi)有變成自己的。

    “與其模仿別人，不如改為自己所順手的姿勢(shì)，也許會(huì)有意想不到的突破?！崩钜憧粗媲耙?yàn)閼嵟橆a染上一層紅暈的孩子，開(kāi)口略微提醒道。

    那個(gè)孩子并不領(lǐng)情，轉(zhuǎn)頭冷哼一聲，接著俯身拿起網(wǎng)球，把球拍裝在網(wǎng)球袋里，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留給李毅二人一個(gè)背影。

    “可惡的小屁孩！”身旁的少年握緊拳頭，瞪著那個(gè)孩子遠(yuǎn)去的背影憤憤道。

    李毅看了那個(gè)孩子一眼，一言不發(fā)，接著他也轉(zhuǎn)身走了。

    “哎，老師等等我。”街上的人已經(jīng)是不多了，一條路每天上班下班走過(guò)也會(huì)有幾個(gè)面熟的人。

    “榊先生剛下班嗎？”

    說(shuō)話的是李毅旁邊的房子的房主，是個(gè)熱情的中年大叔，每天通常這個(gè)點(diǎn)數(shù)下班回家，白色塑料袋里裝著的蝦子清晰可見(jiàn)，李毅回答道：“不，只是散步回來(lái)而已?！?br/>
    “啊，原來(lái)如此。”看見(jiàn)李毅身后的少年看著對(duì)面那一條街的房子，神色略帶不安，大叔問(wèn)道：“這是？”

    “是我的學(xué)生?！?br/>
    “啊，原來(lái)榊先生是老師??！那可真好，那我就先回家了，孩子到現(xiàn)在還沒(méi)有吃飯，回來(lái)的這么晚真是不好意思啊。”大叔先是對(duì)李毅的職業(yè)表示驚訝，然后臉上便是慢慢的帶著對(duì)老婆孩子的愧疚，打了一聲招呼便匆匆忙忙的走了。

    看著柳家的門(mén)打開(kāi)了，柳媽媽出門(mén)往門(mén)口放一些東西，身旁的少年開(kāi)始不停的往李毅的身后躲著，眼神頻頻的看著門(mén)口處，生怕什么人下一秒就從里邊出來(lái)。

    難不成柳是他的前輩？李^56書(shū)庫(kù)，少年一躥就躥進(jìn)去了：“好險(xiǎn)?！?br/>
    “吃過(guò)了嗎？”站在門(mén)口換下拖鞋，李毅也扔給少年一雙，開(kāi)口問(wèn)道。

    “啊，老師你好，想必您一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)我的大名，我就是立海大網(wǎng)球部的二年級(jí)王牌切原赤也！”從開(kāi)始的老實(shí)慢慢變成驕傲，下巴也高高的揚(yáng)起，一副不可一世的樣子。

    “沒(méi)聽(tīng)過(guò)?！崩钜闫沉饲性谎?，涼涼的開(kāi)口道，登時(shí)少年就焉了下來(lái)：“怎么可能，連我你都不知道?！?br/>
    隨即摸了一下空空的肚子：“老師，你還有飯嗎？我……”

    轉(zhuǎn)了幾次頭都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這位老師的妻子，切原看了一下周?chē)挚戳艘幌伦约?，抬頭看了看李毅，最后癟了癟嘴，不再說(shuō)什么，一個(gè)大男人自己住，家里有飯那才叫奇了怪了。

    “只有晚上剩的，不過(guò)在鍋里沒(méi)有人動(dòng)，你要吃可以放微波爐里熱一下?！蹦闷鸩鑾咨系囊环輬?bào)紙，李毅抬眼看了一下切原，提醒道。

    “有飯啊，那就太好了！”這真是意外的驚喜，切原頓時(shí)精神抖擻起來(lái)，不過(guò)他也沒(méi)抱什么太大的期望，只希望醬油別放成醋就好。

    雖然沒(méi)有自己做過(guò)飯，不過(guò)切原的姐姐經(jīng)常讓他打下手，而且切原人又貪吃，雖說(shuō)洗碗的功夫不咋地，盛飯的功夫那倒是一絕，看著鍋?zhàn)永锍吹募?xì)細(xì)的不知道是什么蔬菜的蔬菜，猶豫了半天，切原還是往碗上伸了一筷子。

    清脆的咀嚼聲在廚房響了起來(lái)，李毅抬眼往廚房門(mén)口看了一眼：“饅頭在左邊數(shù)第二個(gè)小鍋里?！?br/>
    饅頭？揭開(kāi)鍋?zhàn)樱粋€(gè)個(gè)胖胖軟軟的饅頭在鍋里，切原拿起一個(gè)咬了一口，吃起來(lái)很有嚼勁。

    把小盤(pán)都端在客廳的飯桌上，切原吃了一口菜，雙眼亮晶晶的問(wèn)道：“老師，這菜我怎么沒(méi)有吃過(guò)。”

    李毅把手中的報(bào)紙放下，道：“我不會(huì)做日本菜?！?br/>
    日本菜？切原一愣：“這不是日本菜嗎？”

    “中國(guó)菜?！?br/>
    “??？”

    “吃著還好？”

    “老師，我真崇拜你，比我母親和姐姐做的好吃多了?！?br/>
    聽(tīng)見(jiàn)切原的話，李毅不淡定了，怎么拿我跟你媽比較了，不是說(shuō)日本人只喜歡清淡食物嗎，到你這怎么全改了。

    炒菜對(duì)于李毅來(lái)說(shuō)絕對(duì)是拿手絕活，雖然比不上那些有私人配料的名廚，但做出來(lái)的飯的味道還是別具一格的。

    李毅一個(gè)人的飯量不是很多，只是吃了鍋?zhàn)永锏娜种欢?，把鍋蓋直接扣上，他打算去飯后散散步。

    自從來(lái)到了這里，李毅都習(xí)慣了整天一副西裝男的樣子，再配上那個(gè)粉紅領(lǐng)帶，把西裝外套又穿在身上，系好了胸前的扣子，打量了一下穿戴沒(méi)什么失禮之后，關(guān)好門(mén)走了出去。

    這條居民街李毅也叫不出是什么街，天已經(jīng)完全黑下來(lái)了，可能是這里的老人們沒(méi)有晚上散步的習(xí)慣，一路上只有歡快的小孩子或者是遛狗的少年。

    不得不說(shuō)一身西裝與街上短袖的少年能形成對(duì)比，而且里邊還套著個(gè)白色襯衣，怎么看李毅都應(yīng)該是一副滿頭大汗的樣子而不是現(xiàn)在的看起來(lái)悠閑漫步。

    看著周?chē)暮⒆踊蚨嗷蛏偻@投過(guò)來(lái)的眼神，李毅或多或少的也平靜的回視回去，仿佛現(xiàn)在是天氣微涼的秋天而不是空氣悶熱的夏天。

    “小子，乖乖把錢(qián)交出來(lái)，不要不識(shí)好歹?！?br/>
    壞人年年有，今年特別多，還不是陰暗的巷子里呢，街上好歹還有不少行人走來(lái)走去，打劫的就如此張狂，只是看行人閃躲的眼神慌張的神色，以及加快的步伐，李毅就明白了犯罪分子為何如此囂張。

    李毅算不上是一個(gè)有危險(xiǎn)就往前沖的傻大個(gè)，只是圍堵的幾個(gè)人明顯只是年齡不大的幾個(gè)混混，被困在中間的也只是一名少年而已。

    那位少年臉頰處以及身上有幾處擦傷，看來(lái)是還手過(guò)卻顯然沒(méi)有揍的過(guò)那幾個(gè)人，雙眼因?yàn)閼嵟呀?jīng)隱隱變成了紅色，但是雙手卻還緊緊的護(hù)在口袋上。

    “你們幾個(gè)，在干什么！”冷喝一聲，李毅雙手環(huán)在身前，筆直的立在那里居高臨下的看著看著那幾個(gè)混混。

    “什么人！”其中一個(gè)似乎是頭頭，被人攪了事情明顯有一些氣憤，罵罵咧咧的轉(zhuǎn)頭一看，眼中懼色一閃而過(guò)：“不好，是個(gè)老師，快跑！”

    說(shuō)完趕緊背過(guò)身，趁著月色只留下了一個(gè)背影，身旁的幾名少年皆是一愣，隨即頭也不敢回的跑掉了。

    嗯？跑的這么快？李毅一怔，低頭看了一下西裝，被人認(rèn)為老師也不是瞎話，比起中國(guó)老師愛(ài)穿便服教學(xué)，日本的名校老師似乎更愛(ài)西服，比如立海大。

    被人圍在中間的少年似乎也是松了一口氣，看見(jiàn)李毅一直在盯著他看，面色也不由得緊張起來(lái)，他可沒(méi)忘記剛剛那幾個(gè)混蛋是喊了一聲‘老師’之后跑掉的。

    “你……你要給我記大過(guò)嗎？”眼中的紅光消失，現(xiàn)在的少年看起來(lái)非常好欺負(fù)的樣子，就像在說(shuō)：拜托老師，別給我記過(guò)??！

    他看起來(lái)就那么像老師？

    把目光移到別處，那幾個(gè)混混跑的都無(wú)影無(wú)蹤了，確認(rèn)不會(huì)回來(lái)報(bào)復(fù)后，李毅繞過(guò)那名少年，準(zhǔn)備去前面看看。

    網(wǎng)球擊打的聲音，他已經(jīng)聽(tīng)到了。

    “哎，這位老師，等等我?！边@個(gè)樣子去前輩家，肯定免不了一場(chǎng)嘮叨，而且如果被副部長(zhǎng)知道的話……打了個(gè)寒顫，他感覺(jué)頭頂開(kāi)始疼了。

    雖說(shuō)這位老師看起來(lái)挺嚇人的，不過(guò)為了明天的英語(yǔ)段考……咬了咬牙，少年趕緊跟了上去：“老師，請(qǐng)問(wèn)你對(duì)英文擅長(zhǎng)嗎？”

    “嗯？”李毅停了下來(lái)，轉(zhuǎn)頭輕瞥了一下這個(gè)面色緊張的家伙，他想干嗎？

    “是這樣的，我的英文每次都不及格，前輩本來(lái)想今晚幫我補(bǔ)習(xí)的，可是...”少年目光有些閃爍，有些期待的看著李毅：“如果被副部長(zhǎng)知道我又惹事的話，那我就慘了，既然你是老師，那肯定英語(yǔ)沒(méi)問(wèn)題，如果參與了策劃試卷那就更好了……”

    李毅嘴角抽了抽，是誰(shuí)家養(yǎng)了個(gè)天然呆少年，是老師就一定要懂英語(yǔ)？是老師就一定是他們學(xué)校的老師？感情天下老師一家人。

    記得以前他的小侄子求他從國(guó)外買(mǎi)玩具回來(lái)的時(shí)候，神情跟他如出一撤，抬起腳來(lái)往前走去，李毅扔下一句話：“跟上來(lái)?！?br/>
    “嗨~”少年大喜過(guò)望，抬起衣襟擦了擦因?yàn)楸寂苈湎碌暮顾?，趕緊抬起腳步跟了上去。

    往前走了一段距離，果然這里有一個(gè)街頭網(wǎng)球場(chǎng)，李毅上班下班回來(lái)時(shí)曾經(jīng)看到過(guò)，不過(guò)當(dāng)時(shí)那里卻沒(méi)有一個(gè)人，估計(jì)大家都上學(xué)去了。

    只是天色都這么晚了，比賽是不可能的，路邊的燈光照在網(wǎng)球場(chǎng)的上方，隱約能看見(jiàn)一顆小球不停的在墻面上彈來(lái)彈去。

    控制球拍的只是一名看起來(lái)比較消瘦的孩子，大約十來(lái)歲的樣子，神情非常的專(zhuān)注，雖說(shuō)每一個(gè)彈回去的球都能接住，但是球每次的落腳處的痕跡卻凌亂不堪。

    “一看就知道是初學(xué)者！”身旁的少年毫不留情的直接道出他所認(rèn)為的事實(shí)，頓時(shí)戳到了還在練習(xí)網(wǎng)球的孩子的痛腳。

    “初不初學(xué)，干你何事！”任由小球落在地上幾個(gè)彈起后靜止不動(dòng)，那個(gè)孩子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，憤怒的瞪著李毅二人。

    李毅不贊同的看了身旁的人一眼，從握拍和回球的姿勢(shì)來(lái)看，這個(gè)孩子明顯已經(jīng)有幾年的基礎(chǔ)了，但是其中的精髓他卻一直沒(méi)有找到，或者說(shuō)是他沒(méi)有去嘗試改變?cè)械膭?dòng)作改為最適應(yīng)自己的，只是看別人打球把別人的姿勢(shì)銘記于心卻沒(méi)有變成自己的。

    “與其模仿別人，不如改為自己所順手的姿勢(shì)，也許會(huì)有意想不到的突破?！崩钜憧粗媲耙?yàn)閼嵟橆a染上一層紅暈的孩子，開(kāi)口略微提醒道。

    那個(gè)孩子并不領(lǐng)情，轉(zhuǎn)頭冷哼一聲，接著俯身拿起網(wǎng)球，把球拍裝在網(wǎng)球袋里，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留給李毅二人一個(gè)背影。

    “可惡的小屁孩！”身旁的少年握緊拳頭，瞪著那個(gè)孩子遠(yuǎn)去的背影憤憤道。

    李毅看了那個(gè)孩子一眼，一言不發(fā)，接著他也轉(zhuǎn)身走了。

    “哎，老師等等我。”街上的人已經(jīng)是不多了，一條路每天上班下班走過(guò)也會(huì)有幾個(gè)面熟的人。

    “榊先生剛下班嗎？”

    說(shuō)話的是李毅旁邊的房子的房主，是個(gè)熱情的中年大叔，每天通常這個(gè)點(diǎn)數(shù)下班回家，白色塑料袋里裝著的蝦子清晰可見(jiàn)，李毅回答道：“不，只是散步回來(lái)而已。”

    “啊，原來(lái)如此?！笨匆?jiàn)李毅身后的少年看著對(duì)面那一條街的房子，神色略帶不安，大叔問(wèn)道：“這是？”

    “是我的學(xué)生?！?br/>
    “啊，原來(lái)榊先生是老師??！那可真好，那我就先回家了，孩子到現(xiàn)在還沒(méi)有吃飯，回來(lái)的這么晚真是不好意思啊。”大叔先是對(duì)李毅的職業(yè)表示驚訝，然后臉上便是慢慢的帶著對(duì)老婆孩子的愧疚，打了一聲招呼便匆匆忙忙的走了。

    看著柳家的門(mén)打開(kāi)了，柳媽媽出門(mén)往門(mén)口放一些東西，身旁的少年開(kāi)始不停的往李毅的身后躲著，眼神頻頻的看著門(mén)口處，生怕什么人下一秒就從里邊出來(lái)。

    難不成柳是他的前輩？李^56書(shū)庫(kù)，少年一躥就躥進(jìn)去了：“好險(xiǎn)?！?br/>
    “吃過(guò)了嗎？”站在門(mén)口換下拖鞋，李毅也扔給少年一雙，開(kāi)口問(wèn)道。

    “啊，老師你好，想必您一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)我的大名，我就是立海大網(wǎng)球部的二年級(jí)王牌切原赤也！”從開(kāi)始的老實(shí)慢慢變成驕傲，下巴也高高的揚(yáng)起，一副不可一世的樣子。

    “沒(méi)聽(tīng)過(guò)?！崩钜闫沉饲性谎?，涼涼的開(kāi)口道，登時(shí)少年就焉了下來(lái)：“怎么可能，連我你都不知道。”

    隨即摸了一下空空的肚子：“老師，你還有飯嗎？我……”

    轉(zhuǎn)了幾次頭都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這位老師的妻子，切原看了一下周?chē)挚戳艘幌伦约?，抬頭看了看李毅，最后癟了癟嘴，不再說(shuō)什么，一個(gè)大男人自己住，家里有飯那才叫奇了怪了。

    “只有晚上剩的，不過(guò)在鍋里沒(méi)有人動(dòng)，你要吃可以放微波爐里熱一下?！蹦闷鸩鑾咨系囊环輬?bào)紙，李毅抬眼看了一下切原，提醒道。

    “有飯啊，那就太好了！”這真是意外的驚喜，切原頓時(shí)精神抖擻起來(lái)，不過(guò)他也沒(méi)抱什么太大的期望，只希望醬油別放成醋就好。

    雖然沒(méi)有自己做過(guò)飯，不過(guò)切原的姐姐經(jīng)常讓他打下手，而且切原人又貪吃，雖說(shuō)洗碗的功夫不咋地，盛飯的功夫那倒是一絕，看著鍋?zhàn)永锍吹募?xì)細(xì)的不知道是什么蔬菜的蔬菜，猶豫了半天，切原還是往碗上伸了一筷子。

    清脆的咀嚼聲在廚房響了起來(lái)，李毅抬眼往廚房門(mén)口看了一眼：“饅頭在左邊數(shù)第二個(gè)小鍋里?！?br/>
    饅頭？揭開(kāi)鍋?zhàn)樱粋€(gè)個(gè)胖胖軟軟的饅頭在鍋里，切原拿起一個(gè)咬了一口，吃起來(lái)很有嚼勁。

    把小盤(pán)都端在客廳的飯桌上，切原吃了一口菜，雙眼亮晶晶的問(wèn)道：“老師，這菜我怎么沒(méi)有吃過(guò)?！?br/>
    李毅把手中的報(bào)紙放下，道：“我不會(huì)做日本菜。”

    日本菜？切原一愣：“這不是日本菜嗎？”

    “中國(guó)菜?！?br/>
    “啊？”

    “吃著還好？”

    “老師，我真崇拜你，比我母親和姐姐做的好吃多了?！?br/>
    聽(tīng)見(jiàn)切原的話，李毅不淡定了，怎么拿我跟你媽比較了，不是說(shuō)日本人只喜歡清淡食物嗎，到你這怎么全改了。