同學(xué)們對(duì)歷史老師的好感，蕩然無(wú)存。
于鑫在上周夜自習(xí)的班會(huì)上曾講過(guò)，重點(diǎn)班就算是平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)不及格。
如果被他知道了，也會(huì)面臨懲罰。
說(shuō)懲罰吧，其實(shí)也算不上。
就是經(jīng)常不及格，或是平均分以下的人，要負(fù)責(zé)班里搬水，掃地等雜物。
事不大，但很費(fèi)時(shí)間。
但這已經(jīng)足夠讓這群好學(xué)生，打起精神來(lái)了。
歷史老師把卷子在講臺(tái)上磕了磕，分出六份：“麻煩第一排的同學(xué)，上來(lái)拿一下卷子往后傳?！?br/>
歷史老師仿佛掐著點(diǎn)進(jìn)的教室。
在他發(fā)完卷子的同時(shí)，上課鈴聲同步響起。
全班學(xué)生除了金平安外，全都爭(zhēng)分奪秒的做起卷子。
試卷的選擇題很少，整張卷子都只有五道，而且這五道還是常識(shí)性的送分題。
剩下的全都是填空和分析。
而且正如歷史老師說(shuō)的那樣，填空題基本都是上節(jié)課提問(wèn)的內(nèi)容。
認(rèn)真聽(tīng)題了，拿個(gè)及格不成問(wèn)題。
這次的測(cè)驗(yàn)，恐怕就是歷史老師，專(zhuān)門(mén)用來(lái)篩選那些，上課不認(rèn)真聽(tīng)講的人。
艾涼抬起頭，正巧發(fā)現(xiàn)歷史老師，朝著自己挑了挑眉毛。
那意思仿佛是在說(shuō)：讓你上課不聽(tīng)講，這下后悔了吧。
艾涼沒(méi)有理他，低下頭開(kāi)始答題。
………………
歷史卷子要寫(xiě)的字，比數(shù)學(xué)題多的多。
但在艾涼的神速下，還是在不到十五分鐘的時(shí)間，寫(xiě)完了整張?jiān)嚲怼?br/>
他把卷子推到一旁，掏出看了起來(lái)。
反正歷史老師說(shuō)了可以開(kāi)卷，看書(shū)并沒(méi)有違反考試紀(jì)律。
教室內(nèi)翻筆記的同學(xué)比比皆是。
歷史老師在講臺(tái)上，托著腦袋監(jiān)考，并不在意艾涼的動(dòng)作。
可十分鐘過(guò)去了，艾涼還在看書(shū)，這引起了他的警覺(jué)。
歷史老師從講臺(tái)上走下來(lái)，開(kāi)始巡視教室。
當(dāng)他繞了一圈來(lái)到艾涼身邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)這家伙居然看的是。
不免皺著眉頭，敲了敲艾涼的桌角警告了一下。
艾涼沒(méi)有說(shuō)話(huà)，把寫(xiě)滿(mǎn)的試卷交到他的手上。
歷史老師滿(mǎn)臉狐疑的接過(guò)試卷，但很快他的表情就僵住了。
卷子是歷史老師，一道題一道題在電腦上敲出來(lái)，答案自然爛熟于心。
他簡(jiǎn)單看了兩眼，發(fā)現(xiàn)選擇和填空全對(duì)，連忙翻到后面的人物背景解析上。
結(jié)果艾涼的解答，和他上節(jié)課說(shuō)的一模一樣。
歷史老師緩緩收起臉上的驚訝，將卷子還給艾涼，然后用力拍了拍他的肩膀。
做完這一切，他重新回到講臺(tái)上坐下，不在關(guān)注艾涼。
對(duì)于考試時(shí)的行為，沒(méi)有任何批評(píng)的意思。
沒(méi)過(guò)多久，艾涼身后的葉晴也答完試卷。
沒(méi)有打發(fā)時(shí)間的她，趁著老師不注意，把耳機(jī)線(xiàn)纏在自己的胳膊上。
然后把耳機(jī)放在手心，做出單手支撐腦袋的動(dòng)作，偷偷聽(tīng)歌。
可惜現(xiàn)在不是冬天。
冬天的話(huà)，可以直接把手機(jī)放到衣服內(nèi)袋，耳機(jī)線(xiàn)塞進(jìn)衣袖里，這樣更隱蔽。
或者直接用藍(lán)牙耳機(jī)也行。
就是千萬(wàn)要注意，不能被別人給擠掉藍(lán)牙連接，否則……懂得都懂。
總的來(lái)說(shuō)，還是比較推薦帶線(xiàn)的小耳機(jī)。
咳咳，扯遠(yuǎn)了。
………………
距離放學(xué)差不多還剩十分鐘的時(shí)候，歷史老師開(kāi)始收卷。
相比于如同便秘一樣的答題，交完卷子就像竄稀一樣輕松。
隨著歷史老師大手一揮，表示提前放學(xué)。
班里的同學(xué)，開(kāi)始三三兩兩的聚到一塊兒，朝著門(mén)口走去。
艾涼發(fā)現(xiàn)，金平安今天居然沒(méi)有過(guò)來(lái)找自己，而是一放學(xué)就拉著程樂(lè)嘉往門(mén)口沖，直奔食堂。
屬實(shí)罕見(jiàn)。
不過(guò)這樣也好，艾涼一個(gè)人樂(lè)得清閑。
本來(lái)是這樣的。
“那個(gè)，艾涼是吧？”
艾涼剛合上，旁邊就傳來(lái)一道聲音。
艾涼轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向自己的同桌：“有什么事嗎？”
“我看你剛剛小測(cè)驗(yàn)，好像十幾分鐘就寫(xiě)完了吧，還有今天早上的數(shù)學(xué)卷子也是，這也太厲害了。”
陳自立上來(lái)就是一通夸贊。
艾涼有些不解的看著他：“你喊住我，想說(shuō)的就是這個(gè)？”
陳自立：“……”
媽耶，和這人溝通好困難??！
陳自立連忙轉(zhuǎn)移話(huà)題：“對(duì)了，我聽(tīng)說(shuō)咱們本市第一不是那個(gè)方欣蕾嗎，為什么你的名字會(huì)在她前面??？”
他忍不住猜測(cè)道：“難道你們分?jǐn)?shù)一樣是并列第一？”
“我是內(nèi)華市人。”
陳自立：“……”
艾涼：“……”
“所以說(shuō)你找我到底想干什么？”艾涼面無(wú)表情的繼續(xù)追問(wèn)道。
他這副模樣，給予了陳自立極大的心理壓力。
陳自立悄悄咽了口唾沫，猶豫再三還是說(shuō)出了自己的真實(shí)想法：“好吧，其實(shí)我找你搭話(huà)，是想請(qǐng)你一起去食堂吃飯來(lái)著?！?br/>
艾涼搞不明白，這是什么莫名其妙的理由。
他用感知了捕捉到了，教室內(nèi)所有同學(xué)的視線(xiàn)。
艾涼驚奇的發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有一個(gè)人是看向陳自立的。
按道理來(lái)講剛開(kāi)學(xué)，這里還是重點(diǎn)班大家都忙著學(xué)習(xí)，應(yīng)該不會(huì)有什么校園霸凌之類(lèi)的。
而且大家都是住校生，或多或少會(huì)有些交集才對(duì)。
瞧陳自立這模樣，也不像什么內(nèi)向的人。
不可能連個(gè)一起吃飯的人都找不到吧？
“你是走讀生？”艾涼問(wèn)道。
“不是啊，我住校的?！标愖粤⒋鸬?。
“那你室友呢？”
“我室友是那個(gè)彭遠(yuǎn)，他還沒(méi)來(lái)報(bào)道，所以宿舍就只有我一個(gè)人……”
陳自立尷尬的摸著自己的小平頭：“而且因?yàn)樗奚岱峙渖铣隽它c(diǎn)問(wèn)題，我住在女生的宿舍樓，左右也沒(méi)有同班的同學(xué)……
本來(lái)上周我還想跟你聊兩句，結(jié)果你上周請(qǐng)了兩天假……
加上我右邊和后面都是女生，我這人也不怎么習(xí)慣跟女生搭話(huà)……”
說(shuō)著說(shuō)著，陳自立開(kāi)始變得懷疑人生。
艾涼甚是無(wú)語(yǔ)的望著他：“……怪不得班里人都跟你不熟?！?br/>
陳自立自嘲道：“就是啊，這也太倒霉了點(diǎn)?！?br/>
艾涼掏出手機(jī)看了眼時(shí)間：“還是先去食堂再說(shuō)吧，等人多了還要排隊(duì)”
“那我們?nèi)ヌ煸床蛷d吧，有個(gè)窗口的魚(yú)香肉絲超好吃的！每次剛放學(xué)沒(méi)多久就會(huì)被搶的一點(diǎn)不剩！”
陳自力立即向艾涼推薦起食堂的菜品。
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