第二天，籃球賽繼續(xù)在區(qū)小學(xué)體育館進(jìn)行.國力小學(xué)，明顯比他們的兄弟學(xué)校實(shí)力差那么一點(diǎn)，現(xiàn)加上我們的主力沒了前天的急燥情緒，穩(wěn)扎穩(wěn)打，但是上半場還是以14比20落后.這時(shí)跟隊(duì)的楊副校長急了，那個(gè)老蔡肯定知道上次是運(yùn)氣，今天特地叫我來丟臉.這個(gè)高老師是怎么搞的，為什么上半場老是落后.
“星宇，準(zhǔn)備上場了.
“怪老師搖醒了還在睡的我，沒辦法林老師說馬上就要圍棋賽了，叫我抓緊一切時(shí)間練棋，這不，昨晚一直下到12點(diǎn)才讓人睡.楊副校長奇怪了，咱們學(xué)校沒人了，讓一個(gè)一年級的上.對方的老師也是一臉嘲諷.難道就是這個(gè)小子就能給我來個(gè)大翻盤，打死我也不信.裁判的哨響起來，下半場開始.對方組織后衛(wèi)運(yùn)球過半場，把我晃了一下，跳投，球沒進(jìn)，我搶到籃板，快速運(yùn)球過半場，把球傳給插到禁區(qū)里的楊侃，楊侃跳投，球進(jìn)16比20.對方組織后衛(wèi)運(yùn)球過半場，輕松晃過我，跳投，球進(jìn).16比22，我運(yùn)球過半場，把球交給右側(cè)三分弧頂?shù)年惖�，陳迪出手，雖然對方防了出來，但還是進(jìn)了，19比22，對方老師傻眼了，這么會(huì)，三分！運(yùn)氣一定是運(yùn)氣.對方組織后衛(wèi)運(yùn)球過半場，楊明前提，對方中鋒順下，組織后衛(wèi)把球交給中鋒，中鋒一個(gè)勾手，球進(jìn)，19比24，對，就是這么打就行了，對方老師還在給他的隊(duì)員打氣.我運(yùn)球過半場，把球傳給了在左側(cè)三分弧頂要球的楊侃，楊侃出手，球沒進(jìn)，籃板被對方中鋒搶到，對方快攻，小前鋒投籃沒進(jìn)，但是大前鋒搶到籃板，二次進(jìn)攻打成，19比26.我運(yùn)球過半場，把球交給了在右側(cè)三分弧頂里一點(diǎn)點(diǎn)要球的楊侃，楊侃跳投，球沒進(jìn)，籃板被王磊搶到，王磊把球傳給外線的陳迪，被對方的得分后衛(wèi)碰了一下，球還是順利的到了陳迪手中，陳迪在外面運(yùn)了一下，把球傳給籃下要位的楊明，楊明一個(gè)勾手，球進(jìn)，21比26.對方組織后衛(wèi)運(yùn)球過半場，中鋒在籃下要位，但是沒給把球傳給了得分后衛(wèi)，得分衛(wèi)把球傳給了小前鋒，小前鋒有把球回給了得分后衛(wèi)，我上前一包夾，得分衛(wèi)把球傳給了左側(cè)三分弧頂?shù)慕M織后衛(wèi)，我補(bǔ)防但是來不及了，出手，球進(jìn).21比29.哼哼，可不只有你們會(huì)三分，對方老師這樣想到.
“沒關(guān)系，加油.
“楊侃在旁邊鼓勵(lì)道.我運(yùn)球過半場，把球交給在左側(cè)底線三分弧頂?shù)却臈钯�，出手，球進(jìn)，24比29，又是三分，對方老師這下急了，
“注意對方的三分.
“對方組織后衛(wèi)運(yùn)球過半場，把球交給大前鋒，我上前包夾，大前鋒把球交還給在左側(cè)三分外等待的組織后衛(wèi)，我補(bǔ)，但還是沒補(bǔ)到，幸好沒進(jìn)，籃板被陳迪搶到，快速過半場，把球交給我，我把球交給在右側(cè)三分底線等待的王磊，出手，球進(jìn)，27比29，什么大前鋒也會(huì)三分，亂了，亂了.
“給我盯好自己的人.
“對方的老師朝他的學(xué)生喊道.對方發(fā)球，被楊明球場搶斷，但是楊明一緊張把球傳到過了半場的我們，違例，可惜，對方中場發(fā)球，得分衛(wèi)想要上籃，被陳迪蓋了下來，把球交給前插的王磊，但是對方大前鋒盯的很緊，王磊把球傳給左側(cè)三分外的楊侃，楊侃出手，沒進(jìn)，籃板被對方搶到，對方中鋒把球交給組織后衛(wèi)，組織后衛(wèi)上籃，沒進(jìn)，但是籃板被對方的組織后衛(wèi)搶到，再投，被楊明蓋帽，但是籃板還是被對方組織后衛(wèi)拿到，我蓋，球終于被楊明拿到，把球交給陳迪，陳迪把球交給左側(cè)三分外的楊侃，出手，盡管對方把手封到臉上了，但還是進(jìn)了，30比29.對方組織后衛(wèi)運(yùn)球過半場，把球交給小前鋒，小前鋒輕松過了楊侃，跳投，球進(jìn)，30比31，我把球運(yùn)過半場，但是對手防守比較嚴(yán)密，只好把球交到左側(cè)三分弧頂?shù)耐趵冢趵诔鍪�，球沒進(jìn)，籃板被對方搶到.對方小前鋒運(yùn)球過半場，把球交給大前鋒，大前鋒輕松過了王磊，但是被補(bǔ)防的陳迪蓋帽，扇出了界外，對方發(fā)底線球.對方把球交給得分衛(wèi)，得分衛(wèi)把球交給沒人看守的大前鋒，大前鋒想要上籃，但是被補(bǔ)防的楊明蓋帽，球被陳迪搶到，傳給過了半場的我，我在三分線外把球交給在內(nèi)線要到位的王磊，王磊跳投，球進(jìn)32比31，對方組織后衛(wèi)運(yùn)球過半場把球傳給在中間三分弧頂要球的小前鋒，我上前包夾，小前鋒把球回傳給組織后衛(wèi)，我上前補(bǔ)，但是還是出手了，
“進(jìn)不了！
“果然聽到一聲打鐵的聲音，王磊搶到籃板球，把球傳給快下的楊侃，楊侃輕松晃過對方的小前鋒，挑籃成功，34比31.球被對方的小前鋒運(yùn)過半場，把球交給得分衛(wèi)，得分衛(wèi)殺入籃下挑射，被陳迪一巴掌蓋掉，楊明撿到球，把球交給快下的楊侃，楊侃輕松挑籃成功.36比31.對方老師叫了個(gè)暫停.
“7號（小前鋒）10號（得分衛(wèi)）你們倆給我盯死對方的11號，大家盯好自己的人，要注意補(bǔ)防.
“比賽繼續(xù)，對方小前鋒運(yùn)了一小段距離把球交給組織后衛(wèi)，組織后衛(wèi)運(yùn)球過半場，把球交給得分后衛(wèi)，我夾防，得分后衛(wèi)把球傳給插到籃下的組織后衛(wèi)，組織后衛(wèi)跳投，被及時(shí)補(bǔ)防的我蓋帽，并搶到球，快下，挑射，球進(jìn).38比31.終于得分了！對方組織后衛(wèi)運(yùn)球過半場，把球交給得分后衛(wèi)，我只盯著組織后衛(wèi)，沒有夾防，得分衛(wèi)把球傳給大前鋒，我上前夾，大前鋒把球交給右側(cè)無人盯防的組織后衛(wèi)，出手，球還是沒進(jìn)，楊明搶到籃板，把球交給快下的陳迪，陳迪輕松挑射成功，40比31.對方組織后衛(wèi)運(yùn)球過半場，把球交到得分后衛(wèi)身上，我上前包夾，球在爭搶中被對方得分衛(wèi)碰到邊線，楊侃邊線發(fā)球給我，我運(yùn)球過半場，把球交給在左側(cè)三分弧頂要球的陳迪，陳迪三分出手，球進(jìn)43比31.還有一分鐘，怪老師就把我們主力加我這個(gè)超級替補(bǔ)換下場.比賽很快就結(jié)束了，最終我們45比37贏下比賽.
“祝賀你高老師打入16強(qiáng).
“看著對方老師一個(gè)苦瓜臉的樣子，怪老師忍著笑.
“謝謝.
“就這樣我們加油小學(xué)歷史性地打入16強(qiáng)，我得到2分，5次肋攻，一個(gè)籃板，兩個(gè)蓋帽.