沒(méi)有絲毫怠慢的，張寒拿齣瞭物品欄中的“新生歡迎錶演賽獲勝寶箱”。

    看著閃著淡淡熒光的寶箱，張寒不知道來(lái)到這裏的第一個(gè)寶箱，到底能帶給自己什麼樣的驚喜。

    “打開(kāi)寶箱！”

    金光一閃，張寒深吸一口氣，打開(kāi)瞭已經(jīng)有一絲開(kāi)口的寶箱。

    與此同時(shí)耳邊也傳來(lái)瞭冰冷的係統(tǒng)提示聲：

    “C130510號(hào)學(xué)員，恭喜你打開(kāi)寶箱獲得

    小還丹*3（瞬間恢復(fù)一百五十生命值，緩慢恢復(fù)一百五十生命值。）

    一級(jí)攻擊印記——攻擊力碎片*2

    學(xué)院貢獻(xiàn)點(diǎn)*1”

    得到瞭這些，張寒的包裹總算是充實(shí)瞭許多，躺在牀上以後，一直懸在半空的心，也逐漸的平和起來(lái)。

    就這樣放鬆瞭一會(huì)之後，張寒竟然沉沉的進(jìn)入瞭夢(mèng)鄉(xiāng)，一嚮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃谷贿B衣服都沒(méi)有脫……

    第二天一大早，張寒猛然睜開(kāi)瞭眼睛。

    呼齣係統(tǒng)查看瞭一下時(shí)間，發(fā)現(xiàn)離8點(diǎn)還有一個(gè)小時(shí)左右。

    張寒不禁長(zhǎng)籲一口氣，看來(lái)自己的應(yīng)急生物鍾在這個(gè)世界還存在。

    張寒在之前的世界有一個(gè)習(xí)慣，就是如果明天有重要的事情的話，他的生物鍾一定會(huì)強(qiáng)行讓他早起。

    “昨晚的話……一點(diǎn)學(xué)院貢獻(xiàn)點(diǎn)麼，還不錯(cuò)。我記得之前看學(xué)員手冊(cè)中有提到倉(cāng)庫(kù)這樣一個(gè)設(shè)定?！?br/>
    想到就做，張寒在腦海中呼喚一聲：

    “蘿絲，打開(kāi)寢室倉(cāng)庫(kù)?！?br/>
    “得到授權(quán)，即將開(kāi)啟倉(cāng)庫(kù)權(quán)限，新生C130510，你擁有二十格倉(cāng)庫(kù)?！?br/>
    將得到的印記碎片放入瞭倉(cāng)庫(kù)之後，張寒伸瞭個(gè)懶腰，整理瞭一下心態(tài)，走齣瞭寢室。

    剛齣墓地不久，張寒就看見(jiàn)瞭一個(gè)熟悉的身影——

    第五溟！

    看見(jiàn)張寒，第五溟笑瞭笑，朝著他擺瞭擺手。

    “張寒，是你啊。昨天休息的怎麼樣，這麼早齣來(lái)，一定是去食堂吧，要不一起去？”

    張寒聽(tīng)第五溟很快的就推斷齣瞭自己要去的地方，笑瞭笑，點(diǎn)頭算是同意瞭。

    到達(dá)食堂打好飯後，第五溟看著兩人麵前都是很簡(jiǎn)單的早餐，不禁笑瞭笑。

    “看來(lái)，餘兄你也是個(gè)節(jié)省的人呢。”

    張寒看瞭第五溟一眼，知道對(duì)方一定也知道這個(gè)地方的殘酷，沒(méi)有作聲，默默的吃著自己眼前的早餐。

    見(jiàn)張寒沒(méi)有搭理自己，第五溟聳瞭聳肩，也開(kāi)始解決起麵前的食物來(lái)。

    張寒吃完早餐之後，正準(zhǔn)備和第五溟道彆，卻見(jiàn)對(duì)方也慢慢的直起瞭身子，伸齣瞭手。

    “張寒，希望在這個(gè)學(xué)院的生活，不會(huì)像之前的那個(gè)一樣那麼無(wú)趣，一起加油！”

    見(jiàn)對(duì)方示好，張寒也沒(méi)有拒絕的道理，也伸齣手來(lái)和對(duì)方緊緊相握。

    “我也一樣！”

    自此兩人也就沒(méi)瞭什麼共同語(yǔ)言，一路沉默著到達(dá)瞭昨天廣播中所提到的操場(chǎng)。

    說(shuō)是操場(chǎng)，佔(zhàn)地麵積可真不小，而且，熙熙攘攘的全都是人！

    倒是有一些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)在維持著秩序。

    不過(guò)跟眼前龐大的人群比起來(lái)，他們能夠起到的作用，也隻不過(guò)是杯水車薪。

    “各位新生，學(xué)院地圖給你們發(fā)佈瞭新的坐標(biāo)，請(qǐng)按照坐標(biāo)尋找你們的正確位置，如果五分鍾之內(nèi)沒(méi)有就位，將受到一定的懲罰。”

    不多時(shí)，幾乎是所有的新生，都按照地圖上的坐標(biāo)站好瞭，張寒，也是看到瞭那幾個(gè)熟悉的身影。

    見(jiàn)張寒過(guò)來(lái)，之前的那個(gè)小胖子臉上堆滿瞭笑意，用拳頭輕輕的擊打瞭一下張寒的胸膛，笑著說(shuō)道：

    “早就看齣來(lái)你小子不止黃金5那麼簡(jiǎn)單，說(shuō)吧，你到底是什麼段位？”

    張寒苦笑一聲，對(duì)著他解釋道：

    “我現(xiàn)在真的是黃金五，貨真價(jià)實(shí)！”

    小胖子還想問(wèn)什麼，就聽(tīng)見(jiàn)學(xué)院廣播不閤時(shí)宜的響起，當(dāng)即做瞭一個(gè)幽怨的錶情，轉(zhuǎn)過(guò)瞭身去，他這風(fēng)情萬(wàn)種的一眼，倒是讓張寒渾身都起瞭鷄皮疙瘩，慌得不行。

    “各位新生，你們好，請(qǐng)大傢按照班級(jí)裏的排號(hào)順序依次觸摸每個(gè)班級(jí)前麵的天賦石，從而覺(jué)醒自己的天賦?！?br/>
    “需要註意的是，幾乎每一個(gè)人都會(huì)有天賦，但是天賦也會(huì)有好壞之分，天賦雖然會(huì)對(duì)你們的發(fā)展有所影響，但是也不是絕對(duì)的。”

    “隻有信念，決定著你們的未來(lái)！”

    話音剛落，幾乎是所有班級(jí)的一號(hào)，都忍不住將自己的手放在瞭覺(jué)醒石上，接下來(lái)發(fā)生的一切，倒都是順理成章，幾傢歡喜幾傢愁，有人覺(jué)醒瞭好的天賦或者技能，有人則是差到不行。

    很快的，就輪到瞭張寒。

    以張寒沉穩(wěn)的性子，也不禁深吸瞭一口氣，纔將自己的手放在瞭覺(jué)醒石上。

    隻是瞬間，覺(jué)醒石就變得通紅，下一秒，張寒就聽(tīng)見(jiàn)腦海中傳來(lái)的一聲係統(tǒng)提示：

    “覺(jué)醒天賦，狂火，天賦效果：受到的傷害增加百分之十，火屬性抗性加5（被動(dòng)）?！?br/>
    張寒看到這個(gè)，不禁嘆瞭一口氣，這個(gè)天賦，貌似真的一點(diǎn)用都沒(méi)有，隻加瞭微不足道的一點(diǎn)火屬性抗性。

    不卑不亢的，張寒迴到瞭班級(jí)的隊(duì)伍。

    剛站穩(wěn)，就聽(tīng)見(jiàn)小胖子興奮的說(shuō)道：

    “張寒，你覺(jué)醒的天賦或者技能到底是什麼啊？我的技能可以……唔?！?br/>
    話還沒(méi)有說(shuō)完，張寒就捂住瞭他的嘴巴防止他進(jìn)一步犯蠢。

    “你這個(gè)蠢貨，不知道你的天賦或者是技能都是一張底牌，不該讓彆人知道麼？”

    張寒這麼一打擾，旁邊幾個(gè)想探聽(tīng)小胖子技能的同班同學(xué)，都悻悻的轉(zhuǎn)過(guò)瞭頭，同時(shí)恨恨的看瞭張寒一眼，埋怨張寒壞瞭他們的好事。

    小胖子自然知道張寒這麼做的原因，歉意的對(duì)著張寒笑瞭笑，有些抱歉的說(shuō)到：

    “葉子，不以後我就叫你餘哥瞭，這次謝謝你啊?！?br/>
    張寒看著麵前這個(gè)一臉誠(chéng)懇的小胖子，臉上不禁露齣瞭一分笑意，雖然自己因爲(wèi)那件事對(duì)友情這種東西抱的希望不是很大，但是多個(gè)朋友多一條路的道理張寒還是懂的。

    笑著拍瞭拍小胖子的肩膀，張寒說(shuō)道：

    “不用，以後叫我大魚就好，對(duì)瞭，還不知道你的名字呢，你叫什麼名字？”

    聽(tīng)見(jiàn)張寒問(wèn)自己的名字，小胖子不假思索地迴答道。