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喬母私底下把喬佳月的情況跟家里其他人說(shuō)了說(shuō)，讓他們都好好開導(dǎo)下喬佳月。
她懷疑是不是當(dāng)初喬佳月被喬書靜帶人給欺負(fù)過(guò)的后遺癥。
喬父跟喬母不同，跟深入與喬佳月聊了之后，他發(fā)現(xiàn)，喬佳月對(duì)于這些無(wú)益于自家人的人，其實(shí)都抱有冷漠的態(tài)度。
但是像蔡名、許陽(yáng)光這些，她就會(huì)愿意去處理這之間的人情往來(lái)。
對(duì)于這樣，喬父覺得不行，雖然人都會(huì)本能地對(duì)有利于自己的人和事去靠近、去討好。
但是喬佳月這樣，需要糾正。
他沒盼著女兒將來(lái)會(huì)有多大的成就，但不該是這樣。
喬佳月怎么說(shuō)呢，她不算是小孩，但也不算是合格的成人，畢竟思想不成熟，即使她前世年紀(jì)那么大。
她前世父母早逝、兄長(zhǎng)早亡，沒人教導(dǎo)，而思維最敏感的年紀(jì)，碰上的是大運(yùn)動(dòng)，耳濡目染加自保，自然形成自己的一套行事法則。
最近喬父喬母空了都會(huì)找喬佳月談話，喬佳月有些郁悶，自己真的那么差勁嗎？
她有些迷茫，那些不必要的人和事，真的有必要花費(fèi)時(shí)間嗎？
“三哥，我跟你一起?！眴碳言聸Q定要冷靜一下，跟喬宏良在一塊是最適合的。
喬宏良知道最近父母在操心什么，妹妹愿意跟著自己，他當(dāng)然樂意了。
喬佳月發(fā)現(xiàn)，喬宏良喜歡寫寫畫畫，很安靜沒錯(cuò)，但不代表他沒有朋友。
下課的時(shí)候，會(huì)有人約他一起上廁所，然后找個(gè)角落聊天、畫畫、玩。
雖然很多的時(shí)候，喬宏良都不開口，當(dāng)做陪襯，可是他仍舊去做。
這是喬佳月以前沒發(fā)現(xiàn)的，三哥什么時(shí)候喜歡人群了？
“三哥。”喬佳月磨磨蹭蹭走到他身邊，順著他的視線看過(guò)去，其他孩子都在那邊玩得高興。
“月兒，阿爸阿娘說(shuō)的對(duì)，你用心對(duì)待別人，別人也會(huì)用心對(duì)你。”
“我對(duì)比過(guò)，他們約我時(shí)，我的回答與否，他們的笑不一樣。”喬宏良指著約他的那幾個(gè)男孩說(shuō)道。
喬佳月表示不懂喬宏良的想法，他看待事物與自己從來(lái)不是一個(gè)角度。
“月兒，與人來(lái)往或許很麻煩，但里頭也有有趣的事，要自己去發(fā)現(xiàn)。”喬宏良低聲說(shuō)道。
連三哥都不排斥人群了，喬佳月不知道是什么讓他發(fā)生了改變了。
她不想讓父母兄長(zhǎng)失望，她會(huì)努力去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)的。
喬秋月現(xiàn)在都不主動(dòng)找自己玩了，喬佳月沉思了半晌，便主動(dòng)找了去。
她們幾個(gè)女生勾了一條繩子在玩，喬佳月主動(dòng)要參加，受到了熱情的歡迎。
對(duì)于她，大家的印象還停留在害羞、不喜歡和別人說(shuō)話上，很容易就接納了。
喬佳月把自己當(dāng)成了小孩子，去處理孩子之間的關(guān)系，驚訝地發(fā)現(xiàn)這里頭并不比處理別的事簡(jiǎn)單。
相比喬宏良，喬宏致的處理辦法就簡(jiǎn)單粗暴得多，帶著喬佳月和自家的小伙伴去玩。
比起其他兩個(gè)弟弟，他處理起這些人際關(guān)系是游刃有余，而孩子之間也有屬于他們自己的人情往來(lái)。
比如幾顆野果、幾只蝗蟲，這期間你來(lái)我往的次數(shù)可不少。
至于喬宏遠(yuǎn)，他在班級(jí)里是學(xué)霸級(jí)別的，是老師的寵兒，其他學(xué)生的偶像。
沒有人嫉妒他，說(shuō)他壞話，在班級(jí)里的人緣也是罕見的好。
喬佳月對(duì)比了三個(gè)哥哥，第一次覺得自己需要努力。
她以前覺得自己比不上三個(gè)哥哥，卻從來(lái)沒有想過(guò)要去追趕他們。
她果然有很多的缺點(diǎn)，喬佳月沮喪地想。
“月兒，你也別慌，先跟著二哥做無(wú)線電收音機(jī)吧，我多買了一份材料，學(xué)完后你可以試著做一個(gè)。”
喬宏遠(yuǎn)覺得喬佳月確實(shí)需要學(xué)習(xí)，她其實(shí)很聰明的，只是沒發(fā)揮出來(lái)罷了。
地下通道里，喬宏遠(yuǎn)專門收拾出一間房間出來(lái)，央著喬佳月給他弄齊了他想要的東西，可以說(shuō)是一間小型的實(shí)驗(yàn)室了。
喬佳月對(duì)家里人是有求必應(yīng)，她想要他們過(guò)得更好，活得更久。
喬宏良最先察覺到這點(diǎn)的，他對(duì)這些比較敏銳，就悄悄跟喬宏遠(yuǎn)說(shuō)了。
因此喬宏遠(yuǎn)打算帶著喬佳月做這個(gè)收音機(jī)的時(shí)候，趁機(jī)矯正她的這個(gè)想法。
現(xiàn)在他們還是一家子，等到他們長(zhǎng)大了，有別的想法呢，她也要無(wú)限制地來(lái)滿足嗎？
這是一個(gè)畸形的心理。
喬宏遠(yuǎn)早就把這個(gè)無(wú)線電給研究透徹了，不過(guò)為了喬佳月，他拖延了動(dòng)手的時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)地把知識(shí)掰碎了說(shuō)給她聽。
然后他帶著她去認(rèn)識(shí)零件，這些零件是二手的，有些還需要修理一下。
當(dāng)喬佳月有要從商城里買配件的念頭時(shí)，喬宏遠(yuǎn)馬上就阻止了她。
“月兒，你覺得我會(huì)需要新零件嗎？”
喬佳月眨了下眼，她要支持二哥的研究啊，她以為他會(huì)更喜歡新的零件。
“月兒，以后買東西時(shí)，多考慮一下，別總想著滿足我們。你這樣會(huì)養(yǎng)大我們的胃口，以后你沒辦法做到呢？斗米恩升米仇，而它不是萬(wàn)能的。”
喬宏遠(yuǎn)指的是喬佳月的那個(gè)系統(tǒng)。
喬佳月低下頭，想起了前世電視里看到的，孩子被大人溺愛養(yǎng)大，要什么給什么，結(jié)果養(yǎng)廢了的事。
同理可得，她現(xiàn)在的行為很類似。
她心驚，連忙答應(yīng)，“二哥，我明白了?！?br/>
“明白了就好，以后跟著我讀書吧，你看書架上這么多書，你看過(guò)幾本呢？”
聽到喬宏遠(yuǎn)這話，喬佳月不由睜大了眼睛，除了學(xué)校以及喬母要求，她確實(shí)從未主動(dòng)去學(xué)習(xí)過(guò)。
“你是不是要說(shuō)大哥、小良都沒主動(dòng)讀書，你為什么要嗎？”喬宏遠(yuǎn)瞇起眼，看著喬佳月慢慢說(shuō)，“你怎么就知道他們沒主動(dòng)學(xué)習(xí)呢？”
喬宏遠(yuǎn)思來(lái)想去，覺得喬佳月會(huì)這樣，還是讀書太少的關(guān)系。
讀書百遍其義自見，喬宏遠(yuǎn)非常認(rèn)同這話。
喬佳月垂下頭，總覺得二哥快把自己給剝光了，好羞窘。
喬父喬母都溺愛女兒，也不知道該用什么法子來(lái)教喬佳月才好，他們聽了喬宏遠(yuǎn)的主意，沒反對(duì)。
喬母親自擬定了許多的書，家里沒有沒關(guān)系，讓喬佳月從系統(tǒng)商城里買。
而且她還定下了每日的讀書、背誦任務(wù)、筆記。
而且喬宏致、喬宏遠(yuǎn)、喬宏良各自有擅長(zhǎng)的東西，也紛紛安排了時(shí)間，當(dāng)上了喬佳月的小老師。
生活突然都在不停地學(xué)習(xí)中度過(guò)是什么感覺？
喬佳月表示自己很忙，，除了下個(gè)云咒賺星點(diǎn)、買書外，都沒空去關(guān)注系統(tǒng)了。
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