其實(shí),按照杜蘭芝的想法,即便王重已經(jīng)好了,她也壓根不想自己的兒子,這么快就去上學(xué)。
究其原因,說來也簡單。
要知道,王重這次從教學(xué)樓的七樓摔下來,說是說幾個(gè)同學(xué)嬉鬧時(shí),不小心發(fā)生的一場意外。
可杜蘭芝又不傻,說是意外,她倒是覺得,很有可能是那些同學(xué)的故意為之,尤其是,他們?cè)谝姷蕉盘m芝的時(shí)候,一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?,一、是沒有個(gè)學(xué)生樣子,二、則是對(duì)于犯了這么大的過錯(cuò),也沒有要后悔的意思。
尤其是,這幾家學(xué)生的家長,相互之間還在推諉。
最終,幾家一共也沒賠給杜蘭芝多少錢,都不夠王重第一場手術(shù)一半的開銷。
對(duì)此,沒啥本事的杜蘭芝,也只能捏著鼻子認(rèn)了。
不過,這一次,上天保佑,自己的兒子王重,在很短的時(shí)間里就好了,依照杜蘭芝的想法,是想要給王重?fù)Q一個(gè)學(xué)校讀的。
但——
有想法容易,做起來卻很難。
杜蘭芝又沒有關(guān)系,更何況,王重已經(jīng)高三了,距離高考也沒剩幾個(gè)月,別說換校,換班都做不到。
即便如此,退而求其次,杜蘭芝的想法,也是想要王重在家里自學(xué)幾個(gè)月,等到高考的時(shí)候,直接去高考就行了,可是,對(duì)于她的提議,王重卻并沒有選擇答應(yīng)。
臨出門前,王重拍了拍杜蘭芝的手背道,“媽,你就放心吧。我們同學(xué)之間,還是很有愛的。”
“可是,小重……”
不等杜蘭芝長篇大論,王重打斷道,“沒什么可是。媽,你盡管放心,我會(huì)照顧好自己的。你兒子這次,大難不死,必有后福?!?br/>
拗不過王重,杜蘭芝也只能聽之任之了。
只是,話又說回來了,杜蘭芝隱隱覺得,經(jīng)歷了這次的事情后,自己的兒子,好像是變了一個(gè)人——變得成熟了、果斷了、有擔(dān)當(dāng)了。
正因?yàn)槿绱?,杜蘭芝認(rèn)為,王重是有分寸的。
他說可以去上學(xué),那應(yīng)該就沒有啥大問題。
看著王重漸行漸遠(yuǎn)的背影,搖了搖頭,杜蘭芝笑道,“不管怎么變,這小子都是我的種!”
說完這話,杜蘭芝就關(guān)門回屋去了。
……
星城第一中學(xué)。
王重所就讀的學(xué)校。
在湘南的省會(huì)星城,這所高中,歷年以來,排名都是第一。
每一年,從這里考上水木、燕大,這兩所公認(rèn)全國排名前兩位大學(xué)的人數(shù),都在三十人以上。
望著校門。
想當(dāng)初,王重也是廢寢忘食、日夜苦讀,才正兒八經(jīng)考上這所高中的。
可讀了這所高中之后,他才發(fā)現(xiàn),這里的天才太多,他的成績,在全校當(dāng)中,約莫是排在中下游,就算沒有這次的‘意外墜樓事件’,王重他考上一本大學(xué)的可能性,也很低。
而現(xiàn)在,一切都不同了……
收回思緒,帶著一臉笑容,王重進(jìn)了校門,去到了自己所在班級(jí)——高三,207班。
從進(jìn)校門開始,王重就收到了不少學(xué)生的目光。
主要原因,倒不是王重長得帥……
咳咳~~~當(dāng)然,王重的長相,還是挺帥氣的,特別是他還長得高,十七歲的年紀(jì),一米八五的大高個(gè),體格健碩,屬于那種‘穿衣顯瘦、脫衣有肉’的類型,再加上,他已經(jīng)重踏修仙路,導(dǎo)致王重從內(nèi)而外,散發(fā)著一種修仙者所獨(dú)有的飄渺與逍遙。
言歸正傳。
如此多的學(xué)生看著王重,主要是他太出名了。
能不出名么?
半個(gè)月前,王重他那高空一墜,很多人以為,他即算是不死,也至少要丟半條命,不曾想,這才過去多久,王重便又像是一個(gè)沒事人一樣,重新回學(xué)校讀書了。
進(jìn)入207班,王重找到了自己的座位,剛準(zhǔn)備坐下。
啪!
有一只手,重重的拍在了王重的肩膀上。
半回頭,王重看到的,是一張‘肥豬’臉。
李光明,王重的同班同學(xué)之一,他比王重還高半個(gè)腦袋,身高兩米零三,體重將近三百斤,一個(gè)實(shí)打?qū)嵉拇笈肿印?br/>
也正是他,聯(lián)合了班上的幾個(gè)混混同學(xué),一個(gè)失手,將王重從七樓推下來的。
“行啊,小子!那樣摔都摔不死你,還敢來學(xué)校?等下課后,你跟我來男廁所一趟?!崩罟饷髡f道。
“光明哥,你別和王重一般見識(shí)啊。你看他才剛好,你這又是何必呢?”
說這話的人,叫做黃興,一米七剛出頭的個(gè)子,瘦瘦弱弱的,是王重在班上為數(shù)不多的同學(xué)兼死黨,此刻,他一連諂媚和李光明說話,只是為了讓李光明能夠放過王重。
“你給我起開!”
大手一揮,李光明的手掌,就朝著黃興的臉面拍去。
這一巴掌,要是拍嚴(yán)實(shí)了,黃興的臉上,鐵定會(huì)留下一個(gè)通紅的手掌印,除此之外,就黃興這小身板,吃了這一招,怕不是要腦震蕩。
關(guān)鍵時(shí)刻,王重出手,將李光明的肥手,一把抓住。
瞬間,李光明便動(dòng)彈不得。
“你、小子,你還不給我放手!”
見自己手臂動(dòng)不了了,李光明大叫道。
與此同時(shí),李光明心中暗靜,這王重手上的力道,何時(shí)變得這么大了。
“夠啦!李光明、王重還有你黃興,都快要上課了,還在這打打鬧鬧。都給我回座位上去!”
說話之人,是207班的班長兼班花,名叫安琪兒。
王重之所以會(huì)出那檔事,和這安琪兒也脫不了干系。
另外,這個(gè)安琪兒家,似乎也很富裕,并不比那個(gè)要李光明他們幾個(gè),來找王重麻煩的富二代差。
叮鈴鈴!
說話間,鈴聲響了。
見老師都走進(jìn)了屋,李光明就算膽子再大,也不敢當(dāng)著老師的面毆打王重。
此時(shí),王重也松開了手,李光明給王重留了一個(gè)‘下課再收拾你’的表情,便暫時(shí)回座位上去了。
第一節(jié)課,是數(shù)學(xué)課。
講課的老師,是一個(gè)戴眼鏡的老學(xué)究。
他在黑板上講著題目,教室里的學(xué)生,一部分在認(rèn)真的聽著,一部分在復(fù)習(xí)著其他的功課,還有一部分則是干著與學(xué)習(xí)完全不相干的事情。
說起來,高中的知識(shí),高一高二兩年,就會(huì)學(xué)得一干二凈,高三這一整年,主要是復(fù)習(xí)與鞏固,因此,對(duì)于老師而言,你聽不聽課無所謂,是不是在做別的事情,大多數(shù)的也不會(huì)管……畢竟,師傅引進(jìn)門、修行靠個(gè)人,學(xué)習(xí)這件事情,不是壓著你的學(xué),就能學(xué)進(jìn)去的。
唯獨(dú)一點(diǎn),就是上課的時(shí)候,你們別給我鬧出動(dòng)靜來,影響我的講課。
噠~
噠~~
噠~~~
一連三次。
李光明指示,坐在王重后面,和他一伙的人,用腳在踢他的椅子腿。
凡事可一可二不可三,至此,王重猛地一回頭,看向了李光明,霎時(shí)間,他被鎮(zhèn)住了。
好可怕的眼神!
此刻,李光明在王重的眼神中,感受到了一種殺氣。
緩過神來,李光明又撇了撇嘴小聲道,“我怕個(gè)球!這王重,我一個(gè)人就能打死他,別說我們這邊足足有十個(gè)人?!?br/>
“下面的同學(xué),你們不聽課可以。但是,你們別發(fā)出聲音,還是有好學(xué)生,要認(rèn)真聽講的!”
接二連三的聲音,終于是引起了這個(gè)數(shù)學(xué)老師老學(xué)究的不滿。
原本,他還在黑板上板書的他,一個(gè)回頭怒喝道。
聳了聳肩,李光明是一臉的無所謂。
緊接著,他眼珠子一動(dòng),似是想到了什么,便開口道,“劉老師,不是我們要吵。是王重,他說這道題目太簡單了,給他幾分鐘,他隨隨便便就能解出來?!?br/>
“哼!”
冷哼一聲,老學(xué)究劉老師道,“幾分鐘就能解出來這道大題?無知!這道題目,涉及圓錐曲線等一些二次函數(shù)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。哪怕放在高考,也足夠作為壓軸題出場了。別說是幾分鐘,你半個(gè)小時(shí)能做出來,就算你不錯(cuò)。王重是誰,給我站起來!”
老學(xué)究劉老師,是高三這一年,才接手教207班的。
因此,除了少數(shù)幾個(gè)成績好的同學(xué),其他人他還真不認(rèn)識(shí)。
眼下,王重被指名道姓了,自然是沒有退宿的道理。
而且,王重也沒有想過要解釋,只是淡然低聲自語一句,“若不與人爭,如何與天斗?”
說完王重起身道,“報(bào)告劉老師,我就是王重。另外,這道題目……我還真會(huì)?!?br/>
“好好好,你給我上來。我也不為難你,你要是能解出第一小問,我便放過你。否則,哼哼~~~”
話外之意,不言而喻。
不再多言,王重從老學(xué)究劉老師的手中接過粉筆,然后‘刷刷刷’的開始板書。
從頭到尾,一氣呵成!
總共三十多行,等到王重把整個(gè)黑板寫滿,這道題目的兩小問,才被他完全解出,即使如此,從王重開始動(dòng)筆到現(xiàn)在,也才剛剛過去了五分鐘而已。
的確是幾分鐘。
207班的學(xué)生,能做出這道題的并不多。
包括班花班長安琪兒,作為成績?nèi)嗟谝坏乃玫竭@道題目,也要好好地審題幾分鐘,才會(huì)開始動(dòng)筆,而王重,似乎壓根就沒有思考,就輕松解出了這道題目。
深藏不露?
要知道,以以前王重中下游的成績,別說是這一整個(gè)大題,要他做出這第一小問,恐怕都?jí)騿堋?br/>
答案正確,解答過程也堪稱完美。
哪怕是一旁的老學(xué)究劉老師,先前還怒氣沖沖,現(xiàn)在卻是一臉笑呵呵的,口中連道,“好好好……”
“臥槽!重子還真做出來了??!”黃興發(fā)出了一聲驚呼。
“不可能!”
絕對(duì)的意料之外。
本來,李光明如此做,是為了讓王重丟臉,受到老學(xué)究劉老師的教訓(xùn),而現(xiàn)在……以他的能力,自然是看不出王重有沒有做對(duì)題目,可看同學(xué)們和老師的反應(yīng),他也大概知道,這一次,怕是搬起石頭砸自己的腳咯。
氣急之下,李光明來了一句,“劉老師,這道題王重肯定之前就做過一樣的!”
“放屁!”
聽到這話,一向斯文的老學(xué)究劉老師,忍不住爆了一句粗口。
接著,他說道,“這道題目,是我剛才現(xiàn)出的。這種類型的題,要不是真正掌握了,稍微改變一點(diǎn),解法就可能完全不一樣。這位同學(xué),你別自己做不出,就誣賴別人。整天喜歡搬弄是非,我看你,多半不是堂堂正正考上我們一中的吧。”
此話一出,李光明饒是臉皮再厚,臉頰也有些微微發(fā)燙。
的確。
說起星城第一中學(xué)的學(xué)生,分為兩種。
一種是憑借自己的成績,實(shí)打?qū)嵖歼M(jìn)來的。
另一種,則是成績不夠,依靠父母向星城第一中學(xué)捐贈(zèng),即俗稱‘買進(jìn)來’的學(xué)生。
不用想,李光明便是這‘另一種’。
“你、給我出去站著聽課!”
臨了,老學(xué)究劉老師來了這么一句。
霎時(shí)間,李光明氣得整個(gè)身體的肥肉,都在微微的顫抖,再次留給王重一個(gè)‘下課后你等著’的眼神后,便乖乖地出了教室門口,站在了走廊外面。
做完這些,老學(xué)究劉老師,越看王重是越發(fā)滿意。
忍不住,就開口問道,“王同學(xué),不知你有沒有想過,參加今年的數(shù)學(xué)競賽?”
因?yàn)橐坏李},這老學(xué)究劉老師,就這么看重王重?
講臺(tái)下207班的學(xué)生們,再一次的震驚了。
轉(zhuǎn)念想想倒也能理解,能在幾分鐘,就做出這道大題的人,高中的數(shù)學(xué)知識(shí),怕是已經(jīng)融會(huì)貫通,高考考個(gè)滿分都不難,參加數(shù)學(xué)競賽,也很理所應(yīng)當(dāng)。
那么,王重會(huì)答應(yīng)嗎?
攤了攤手,王重回答道,“劉老師,我高三了啊?!?br/>
簡簡單單的幾個(gè)字,就澆滅了老學(xué)究劉老師的念頭,是啊,這207班是畢業(yè)班,還有一個(gè)多月就要參加高考了,這些學(xué)生,現(xiàn)在的主要任務(wù),是備戰(zhàn)高考,哪能分出心思,去參加什么競賽。
一般來講,各類學(xué)科的競賽,參加者都是高一高二的學(xué)生。
“對(duì)不住,王同學(xué)。你這么一個(gè)好苗子,我沒有發(fā)掘出來,倒是有些埋沒你了?!?br/>
見老學(xué)究劉老師如此誠懇的道歉,王重有些哭笑不得。
“沒關(guān)系,劉老師。說起來,你也是高三這一年,才接手教我們班數(shù)學(xué)課的。這件事,和你無關(guān)。”
是啊,的確如此。
王重這么說,老學(xué)究劉老師,心里這才好過一點(diǎn)。
教室外。
聽到王重和老學(xué)究劉老師的對(duì)話,李光明是愈發(fā)的來氣,他覺得,若是有必要的話,可以再推王重一次,反正他耐摔,七層樓都摔不死他!