?曙光中學每個星期四下午只上兩節(jié)文化課，剩下的時間一節(jié)課自由活動，還有兩節(jié)課自習。不過對于曙光中學這所以寬松環(huán)境聞名的學校來說，最后兩節(jié)自習也等同于自由活動。
這個星期四的下午，兩節(jié)課后，足球場的看臺上就已經(jīng)坐滿了人。一方面，去年球隊的成績大好，在學校的男球迷中間聚了不少人氣；另一方面，李尼這個異國帥哥的加入，又吸引了不少女球迷；再一方面，學校的生活是枯燥的，現(xiàn)在每個星期四來看球隊的訓練已經(jīng)成了很多人在學校里的消遣了。坐在看臺上，一邊看球，一邊和身邊的人交流意見，這個球好��！那腳射門真臭！不管認識不認識的，只要你坐在了看臺上，所有人就好象是認識很久的老朋友一樣，大家一起為了一個漂亮的進球而歡呼叫好，為了一個該進卻沒進的球大聲嘆息，或是開著場上隊員的小玩笑。大家嘻嘻哈哈的，學習的煩惱就一掃而光了，也為這高中生活增添了不少快樂的回憶。
今天下午因為是隊內(nèi)的比賽，所以吸引了更多的人。
比賽雙方分紅白兩隊。紅隊身穿曙光隊的客場隊服，以紅色為主。白隊身穿白色為主的主場隊服。
張俊看著身穿紅色隊服的楊攀在他的對面，準備發(fā)球，他和安柯是一隊的。同年級中只有任煜地和李尼是他的隊友。
梁柯做裁判，他宣布了規(guī)則：“比賽時間，上下半場各二十分鐘，中場休息五分鐘。我們打九人制的比賽，因此場地適當小一些。其他規(guī)則與正規(guī)比賽無異。清楚了我們就開始比賽！”
“嘟！”
楊攀的新搭檔把球磕給他，他并沒有帶球，而是掄起了右腳，他要直接射門！
張俊的第一個反應就是向一邊閃，在這么近被他射出去的球打中可不是鬧著玩的。
足球劃破空氣，向球門呼嘯而去。
所有人，包括白隊的門將也傻傻的看著足球沖進球門。
剛吹完開球哨，緊接著就吹響了進球哨，梁柯在心里笑：“一個寒假不見，這小子的遠射功夫又提高了！”
李尼還愣在原地，看著遠處的球門�！半m說是九人制的比賽場，可是在中圈直接開球進門，還真了不得！爸爸，原來中國也有這么好的球員��！”他的嘴邊竟露出了一絲微笑。
※※※
白隊發(fā)球，比賽繼續(xù)。
張俊把球傳給李尼，李尼沒有停球，而是直接傳給了任煜地。面對替補，任煜地猶如虎入羊群，那眼花繚亂的盤帶讓李尼想起了巴西的盤球大師德尼爾森。“又是一個高手�。 �
晃倒了兩個人后，任煜地把球傳給了跑上來的李尼，與此同時，紅隊的李杰光也逼了上來。
李尼并沒有看李杰光，只是用腳尖一挑，然后轉(zhuǎn)身，球就從李杰光的頭上越了過去，繞過來的李尼接到落下的球，繼續(xù)推進。
梁柯注意到李尼的這個動作，去年曙光對南洋一役，張俊被南洋的隊長劉軼看的苦不堪言，最后才想出這么一招來甩掉他的�？涩F(xiàn)在李尼使出來卻象一個扣球過人那樣平常，仿佛這種程度的動作對他來說就是家常便飯一樣。也許李尼的高人之處就正好是把那些高難度的動作和自身的技術特點以及所處的環(huán)境很好的融合起來吧�？此咔�，你不會覺得那些動作有多么的買弄，那是很自然的動作。就象一舉手，一投足。真是于平凡之處顯神奇啊。
李尼繼續(xù)帶球，球在他腳下似乎很聽話，就粘在他的腳下，后衛(wèi)們想上去搶都沒有機會下腳。他就這樣一路殺進禁區(qū)，后衛(wèi)們都被他吸引了過去，他卻突然一腳傳球。
無人盯防的張俊接到球，安柯一聲痛苦的低吼后，球進了。
安柯又被張俊耍了，他跳起來指著后衛(wèi)們罵：“喂！你們怎么搞的！張俊都不去看，找死啊！不要管那個巴西人！他要是射門我來對付！”
在剩下的比賽中，時�？梢月犚姲部碌暮鸾新�。
“又漏人了！”
“怎么這么笨！不要一擁而上！”
“選好自己的位置！瞎跑什么？”
“回來！太靠上了！”
……
當張俊打入第二個球后，場上隊員的動作明顯大了，節(jié)奏也加快了，成了真刀真槍的對抗。
“哎呀！怎么會成這樣？這只是一場隊內(nèi)練習賽��！”看著場上異常拼命的隊員們，梁柯無奈的笑笑。
楊攀很久沒有射門了，白隊一方攻的太猛了，自己一方只能回收防守。連他自己都快成后腰了。李尼的控球太好了，加上任煜地的盤帶，張俊的射門，要不是安柯發(fā)揮穩(wěn)定，現(xiàn)在恐怕是n比一了吧。
他不得不承認，那個李尼不愧是從小浸銀桑巴足球的人，水平不是一般的強。他控制著球，也控制著場上的節(jié)奏，很難把他的球斷下來。
中場休息。
“這樣可不行�。∽屑毾胂�，我們這方的主力比對方還要多啊，如果輸了，面子上多掛不�。 卑部碌拇笊らT還在繼續(xù)�！皸钆�，你上半場只有開場的那一腳射門，這哪行？下半場要多射門�。 �
“我知道了！真是羅嗦！”楊攀不耐煩的揮揮手。上半場踢的實在是太郁悶了！
五分鐘的休息很快就過去了。雙方隊員重新站在了場上。
“李尼！你和xx交換一下，到紅隊去。”梁柯的指示讓所有人都吃了一驚。
但李尼一聲不吭就過去了。
白隊一次進攻未果后，紅隊由李尼控球，他一腳長傳，楊攀高速啟動，擺脫了后衛(wèi)，然后很漂亮的卸下球，緊接著抽射！
球進了！白隊把比分扳平了。
然后剩下的時間就是上半場的紅隊版本。白隊被迫防守，張俊幾乎成了后衛(wèi)。
李尼帶活了紅隊，楊攀比上半場活躍多了。
張俊終于明白梁柯的良苦用心。迎接李尼只是個借口，實際上梁柯是想用這種方法使李尼融到球隊中來。王博走后，李尼必將成為球隊的主力前腰，如何使他更好，更快的融入球隊是個問題。解決不好是自損戰(zhàn)斗力，搞好了球隊的攻擊力提升的不止一個檔次。用這種上下半場各打一支球隊的方法，可以使所有隊員體會到有李尼和無李尼是兩種什么樣的情況，李尼也就順理成章的替代了王博。
※※※
比賽結果果然如此。
比賽最終以平局收場，不過早已沒有人在意比分了。隊員們紛紛圍在李尼的身邊，夸贊他的技術。就連楊攀也摟著他的脖子，兄弟長，兄弟短的。剛剛李尼給傳了不下五腳妙傳。
張俊走了過去，也想和李尼打個招呼，他咳嗽了一下，開口想說，卻突然覺得“李尼”這個名字叫起來好別扭，讓人口都不好開。難道以后就要這樣天天叫這么拗口的名字嗎？不行！張俊略微想了想，然后問李尼：“這名字是你爸爸給你取得嗎？”
“是啊，我爸爸姓李�！�
“可是，這名字不好聽�！睆埧u搖頭。
“原來你也覺得不好聽��？我早就感覺到了�？墒且恢毕氩怀鰝�好名字來！”李尼似乎也很煩惱他的名字。
“我倒是想到一個，不知道你喜歡不喜歡？”
“說來聽聽！”旁邊的人看來也和張俊有同感。
“卡卡。怎么樣？”
李尼歪著頭想了想，口中喃喃道：“卡卡，卡卡，卡卡……不錯的名字！我喜歡！呵呵！以后我就叫卡卡了！”李尼向大家宣布�！皁h！mygod！你簡直就是天才！”李尼突然一把抱住張俊狂吻。
“哇！太夸張了！”
“外國人的感謝都是這么表現(xiàn)的嗎？”
……
張俊好不容易掙脫了李尼的擁抱，他很狼狽的從李尼的狂吻掙脫，“天哪！我的初吻……”但是沒有時間去痛心了，他突然感覺到了一股殺氣，扭頭看去，場邊的女生全部用近乎仇恨的目光盯著他，張俊吞了口口水，身上冷汗直冒。;