第九章

    45分鐘的課堂很快結(jié)束。

    當(dāng)下課鈴聲敲響，教室里的眾人一下子涌到時(shí)千飲的身旁，枯燥的學(xué)習(xí)生活之中，轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新的學(xué)生可是當(dāng)之無(wú)愧的驚喜。

    他們七嘴八舌：

    “時(shí)千飲，你是從日本過(guò)來(lái)的？”

    “你留這么長(zhǎng)的頭發(fā)是為了cosplay還是因?yàn)槭裁刺厥獾膬x式？”

    “日本那邊的考試和我們這邊有什么不同？”

    涌來(lái)的人群讓時(shí)千飲挑高了眉頭。

    他本來(lái)不準(zhǔn)備和這些毫無(wú)眼色的螻蟻交談，但他很快發(fā)現(xiàn)，這些螻蟻問(wèn)的問(wèn)題，他好像一個(gè)都答不上來(lái)。

    時(shí)千飲的臉色就跟英語(yǔ)老師一樣，發(fā)生了細(xì)微的變化，有一點(diǎn)點(diǎn)的惱怒，和一點(diǎn)點(diǎn)的茫然，共同出現(xiàn)在他臉上。

    歲聞?dòng)X得不能這樣下去。

    他和時(shí)千飲已經(jīng)綁定在一起了，時(shí)千飲的問(wèn)題就是他的問(wèn)題，時(shí)千飲出了什么事情，他八成也得出點(diǎn)事情……

    他伸手拉住時(shí)千飲，拉著人和自己一起站起來(lái)。

    他笑道：“好啦，大家回頭再問(wèn)我弟弟吧，我要先抓緊時(shí)間帶他熟悉一下學(xué)校?！?br/>
    說(shuō)著，他不等眾人回答，直接抓著時(shí)千飲脫離人群，溜出了教室。

    溜都溜了出來(lái)，歲聞也不浪費(fèi)時(shí)間，直接帶著時(shí)千飲一路跑下教學(xué)樓，來(lái)到一處店鋪前。

    歲聞拉著時(shí)千飲走得快，但下了課，總不缺乏腳步更快的人來(lái)到這里。

    歲聞的原同桌，那個(gè)胖胖的男生，就和另一個(gè)胖胖男生一起，呆在小賣(mài)部外頭的長(zhǎng)椅上喝奶茶。

    他心寬體胖，不在意時(shí)千飲之前叫他讓座的事情，還笑呵呵地和歲聞以及時(shí)千飲打招呼。

    歲聞回了一個(gè)招呼，隨即指著店鋪對(duì)時(shí)千飲說(shuō)：“這是學(xué)校最重要的地方，小賣(mài)部。里頭賣(mài)各種各樣的零食和飲料，用錢(qián)來(lái)買(mǎi)——”

    他沉吟下，往口袋里掏了掏，掏出個(gè)黑色的皮夾。

    他打開(kāi)皮夾，將里頭紅紅綠綠的鈔票拿出來(lái)，教時(shí)千飲認(rèn)識(shí)：“一塊，五塊，十塊，五十塊，一百塊。里頭的食物標(biāo)著什么數(shù)字，你就拿出相應(yīng)的金額?！?br/>
    為了讓時(shí)千飲了解得更直觀一些，歲聞還直接走進(jìn)小賣(mài)部，買(mǎi)了一瓶水和一個(gè)面包出來(lái)，并直接拿出一張五十的鈔票，讓對(duì)方給自己找零。

    這一過(guò)程之中，時(shí)千飲原本漫不經(jīng)心的表情有點(diǎn)改變了。

    他開(kāi)始亦步亦趨地跟著歲聞，仔細(xì)觀察歲聞的每一個(gè)步驟，最后，結(jié)果歲聞遞過(guò)來(lái)的兩百塊，獨(dú)自走進(jìn)小賣(mài)部，買(mǎi)了咖啡和薯片，用一種謹(jǐn)慎的態(tài)度遞出鈔票，再用一種新奇的態(tài)度接回鈔票。

    隨后，他回到了歲聞的身旁。

    歲聞幫時(shí)千飲打開(kāi)了咖啡和薯片，他指著前者說(shuō)：“提神飲品?！焙笳哒f(shuō)，“零食?！?br/>
    時(shí)千飲更加謹(jǐn)慎了。

    他左右看了看，先嘗了比較正常的薯片。

    咔嚓咔嚓。

    很奇怪……

    他接著再嘗黑乎乎的咖啡。

    苦的……

    更奇怪了。

    這兩者的品嘗結(jié)果直接讓小賣(mài)部在時(shí)千飲心中掉落數(shù)個(gè)等級(jí)，他看著歲聞，有點(diǎn)不能理解，這么難吃的東西對(duì)方為什么吃得這么津津有味？

    兩人畢竟還沒(méi)有心意相通。

    和之前的包扎傷口一樣，接觸時(shí)千飲視線的歲聞再一次誤會(huì)了對(duì)方的意思。

    他說(shuō)：“想嘗嘗？”說(shuō)完就撕了一半面包給時(shí)千飲。

    時(shí)千飲：“……”

    算了，對(duì)方都這么誠(chéng)心誠(chéng)意地進(jìn)獻(xiàn)給我了……

    他勉為其難地吃了一口。

    然后。

    味道居然還不錯(cuò)？

    為什么他買(mǎi)的，味道好；我買(mǎi)的，味道差？

    更謹(jǐn)慎地跟著歲聞走了！

    小賣(mài)部只是一個(gè)開(kāi)始。這一天接下去的每一節(jié)下課時(shí)間，歲聞都抽出空來(lái)，帶時(shí)千飲了解學(xué)校。

    上午的時(shí)候他基本將學(xué)校的教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)樓，操場(chǎng)等等重要設(shè)施向時(shí)千飲介紹了一遍。

    中午時(shí)間沒(méi)有疑問(wèn)，當(dāng)然是帶時(shí)千飲去食堂刷卡吃飯了。

    到了下午時(shí)候，課余的時(shí)間就悠閑很多了，歲聞只是帶著時(shí)千飲隨處亂逛，嘗試著一些自己平常習(xí)以為常，但時(shí)千飲肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，比如自動(dòng)販賣(mài)機(jī)，上下校車(chē)，使用體育室的健身器材等等。

    校園里亂逛的時(shí)間里，總會(huì)碰到熟悉的其他班級(jí)同學(xué)。

    他們知道歲聞，但不知道時(shí)千飲，在第一次看見(jiàn)時(shí)千飲長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾的時(shí)候，忍不住就問(wèn)了一聲：“歲聞，這是？”

    每一次歲聞都不厭其煩地指著時(shí)千飲，告訴他們：“這是我弟弟，剛從國(guó)外回來(lái)的?！?br/>
    兩人一起行走校園之中，也不知道碰到了多少個(gè)詢問(wèn)歲聞的人。

    終于，有一個(gè)人朝時(shí)千飲走來(lái)，開(kāi)口道：“那個(gè)，同學(xué)……”

    時(shí)千飲模仿歲聞，不假思索：“旁邊的是我哥哥?！?br/>
    空氣一時(shí)寂靜。

    歲聞看著時(shí)千飲。

    時(shí)千飲看著來(lái)人。

    來(lái)人愣愣道：“那個(gè)，其實(shí)我只是想說(shuō)你的頭發(fā)看著很漂亮，是假發(fā)嗎？在哪里買(mǎi)的？”

    時(shí)千飲的臉黑了。

    他直直轉(zhuǎn)了半個(gè)身，直接向前走去。

    站在原地的歲聞忍不住悶笑一聲，而后三步并作兩步趕上前行的妖怪，一抬手勾住對(duì)方的肩膀：“你——”

    “什么？”時(shí)千飲兇巴巴地問(wèn)。

    “學(xué)得真快！”歲聞?wù)f。

    他真正想說(shuō)的是：還有點(diǎn)可愛(ài)……

    “哼。”時(shí)千飲。

    歲聞：更可愛(ài)了……

    ***

    不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，附著在欄桿上的物忌稀薄得只剩下一層了。

    原本明亮的光球在這一吸食過(guò)程之中已經(jīng)變得漆黑。

    當(dāng)自后一絲黑霧也自欄桿上并入黑球之中時(shí)，黑球停止了吸力。

    它靜靜懸浮欄桿之前，幽光隱約。

    片刻之后，它突然行動(dòng)，一頭栽入欄桿之中，霎時(shí)，漆黑覆蓋欄桿，一個(gè)比原本物忌更為強(qiáng)大，更為可怕的物忌出現(xiàn)在這里了！

    “呼——”地一聲。

    晚風(fēng)卷上天臺(tái)，一縷縷黑絲從欄桿上浮現(xiàn)出來(lái)，像海藻，像蠶絲，招搖夕陽(yáng)之中，橫穿校園，徐徐向提供給自己養(yǎng)料的人前進(jìn)。

    ***

    現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)分。

    教室里，大多數(shù)學(xué)生都已經(jīng)離開(kāi)了，只有零星一些，還留在室內(nèi)。

    姜恒就是留在室內(nèi)的一個(gè)學(xué)生。

    自從英語(yǔ)課上被老師責(zé)罵以后，現(xiàn)在的他雖然已經(jīng)沒(méi)有了最初的沖動(dòng)，但還是渾渾噩噩，不知道自己到底該干什么。

    就是這個(gè)時(shí)候，一縷黑線飄過(guò)天空，穿入窗戶，越過(guò)教室，一路飄到姜恒的腦袋上，然后沒(méi)入姜恒腦袋之中。

    站在教室里的人，眼神突然僵滯了。

    放學(xué)的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)樓并沒(méi)有留下來(lái)的學(xué)生，只有一道“噠噠”的腳步聲，孤獨(dú)地在走廊深處響起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳開(kāi)。

    須臾，一道黑影從樓梯的轉(zhuǎn)角走了出來(lái)，自走廊窗戶射入的光照在他身上，照亮他的面容，正是之前獨(dú)自呆在教室的姜恒！

    夕陽(yáng)的余暉中，姜恒目光直勾勾注視前行方向，神情呆滯，他拖著腳步往前走，前進(jìn)的每一步似乎都用完了他渾身的力氣。

    他嘴里喃喃著：

    “沒(méi)有希望了……沒(méi)有希望了……爸爸媽媽……對(duì)不起了……我要和這個(gè)世界告別了……”

    他走完了實(shí)驗(yàn)樓最后一層樓的臺(tái)階。

    他到達(dá)天臺(tái)的門(mén)前。

    他推開(kāi)的門(mén)。

    狂風(fēng)呼地自門(mén)外卷入，吹得他的頭發(fā)紛紛向后，其中唯有一根細(xì)細(xì)的黑線，不畏勁風(fēng)，于姜恒腦袋上迫切前伸，勾著姜恒向前、向前，來(lái)到欄桿之前！

    欄桿就在眼前。

    欄桿下的深淵也在眼前。

    姜恒從口袋里掏出了電話，打給英語(yǔ)老師：“老師，我要走了，再見(jiàn)。”

    說(shuō)著，他不顧電話那頭陡然傳來(lái)的驚叫聲，將手機(jī)丟到地面，抓住欄桿，翻身過(guò)去，看見(jiàn)與高樓再無(wú)遮擋的地面——

    麻木的心霎時(shí)一跳，暈眩陡然襲上腦海，根植人類(lèi)本能的求生欲望和腎上腺激素一同瘋狂分泌，讓翻身過(guò)欄桿的姜恒瞬間清醒，心慫了，腿軟了。

    怎怎怎怎么回事。

    我只是想想而已，我為什么突然到了天臺(tái)上邊？！

    恐懼感完全壓倒姜恒的自殺欲，物忌分泌而出的黑色絲線不能再影響姜恒，他軟手軟腳的正要往回爬，突然一股力量自背后傳來(lái)，不讓他走，非要將他拉下高樓！

    這一回，姜恒再也控制內(nèi)心的恐懼，凄厲地慘叫起來(lái)：

    “啊啊啊，誰(shuí)在拉我，救命啊——”

    突然，“砰”的一聲，天臺(tái)的門(mén)又被推開(kāi)了，接到電話的卷頭發(fā)小個(gè)子的英語(yǔ)老師氣喘吁吁，站在門(mén)口。

    他一眼看見(jiàn)了站在欄桿之外的姜恒，差點(diǎn)昏厥，當(dāng)即抖著聲音說(shuō)：“同學(xué)，同學(xué)！有事好好說(shuō)，千萬(wàn)不要想不開(kāi)，死亡解決不了任何問(wèn)題！”

    姜恒的聲音也很抖：“老師救我，老師救我……”

    英語(yǔ)老師慌忙道：“老師就過(guò)去，同學(xué)你不要慌張，不要激動(dòng)，更千萬(wàn)不要松手，來(lái)，快把手給老師——”

    短短幾句話間，英語(yǔ)老師連跑帶跳，沖向圓臉男生。

    他并不知道，在他踏入天臺(tái)的那一時(shí)刻，欄桿上的黑霧就在輕輕顫抖了。

    無(wú)數(shù)如牛毛如發(fā)絲般細(xì)的黑線從欄桿之上騰了起來(lái)，一叢一叢落在英語(yǔ)老師上，很快就將卷發(fā)小個(gè)子完全覆蓋，把他變成了個(gè)黑毛人！

    但是人類(lèi)的眼睛看不見(jiàn)物忌。

    英語(yǔ)老師完全沒(méi)有意識(shí)到自己身上正發(fā)生著什么樣的恐怖事情，他終于跑到姜恒身旁了，他沖姜恒伸出了手——

    黑線侵入他的身體。

    跨過(guò)欄桿的絕望的人留下的絕望種子，侵入他的身體。

    它們?cè)谛呐K之中飄動(dòng)著，一絲絲，一縷縷，尋找著適合絕望生長(zhǎng)的土壤，只要這顆心臟之中存在著一絲絕望，只要這個(gè)人曾有一閃念的死亡想法，它們就棲息下來(lái)，生長(zhǎng)繁茂。

    死吧……

    死吧……

    既然你無(wú)視我的阻攔，踐踏我的保護(hù)，非要跨過(guò)我摔下高樓……

    那你就去死吧！

    欄桿的怨恨深藏黑線之中。

    英語(yǔ)老師臉上焦急的神情漸漸改變了，變得奇怪起來(lái)。

    原本已經(jīng)抓住了老師手的姜恒對(duì)上老師的面孔，頓生害怕：“那個(gè)，老師，你怎么了……”

    卷發(fā)小個(gè)子沒(méi)有回應(yīng)姜恒的聲音。

    他將自己的目光投向欄桿之外的地面，他語(yǔ)氣飄忽：“……唉，人活在世界上，就是來(lái)受苦的。啊，也不知道跳下去是什么感覺(jué)，也許，就什么煩惱也沒(méi)有了吧?！?br/>
    說(shuō)著，他手腳并用，爬出欄桿。

    早在英語(yǔ)老師不對(duì)勁的時(shí)候，姜恒就收回了手，死死抱緊最后的救命欄桿不敢撤開(kāi)。

    但他的目光緊盯著英語(yǔ)老師。

    欄桿的黑霧覆蓋了他也覆蓋了英語(yǔ)老師。

    此刻，姜恒覺(jué)得眼前一花，看見(jiàn)老師身上長(zhǎng)出了層層黑毛，這些黑毛還在風(fēng)中搖擺……

    “我，我的媽啊……”

    他重重打個(gè)哆嗦，差點(diǎn)嚇尿。

    這時(shí)，英語(yǔ)老師翻過(guò)了欄桿，朝下看了一眼。

    就和剛才的圓臉男生一樣，生存的本能帶來(lái)濃重的恐懼，濃重的恐懼刺破了物忌的影響。

    剎那，第二聲尖叫沖破天空：“啊啊啊啊啊whatthefuck?。?！help?。。elp?。。　?br/>
    遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳開(kāi)的尖叫吸引了校園中的大多數(shù)人。

    歲聞和時(shí)千飲算是離學(xué)校遲的兩人，他們剛從食堂中出來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)了叫聲，緊接著，就和大部隊(duì)一起趕到實(shí)驗(yàn)樓下，混入圍觀群眾之中。

    大家交談的嗡嗡聲如同一萬(wàn)只蒼蠅聚在耳旁大合唱。

    他們仰著頭，向天臺(tái)看去，看見(jiàn)的欄桿之外，串了五個(gè)黑糊糊的影子，這五個(gè)黑糊糊的影子無(wú)一例外，全是腦袋向里，屁股沖外，一人尖叫剛歇，一人尖叫又起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，簡(jiǎn)直像五只鴨子掛在天臺(tái)上唱交響樂(lè)。

    情況非常詭譎，又很好笑……

    真的很好笑……