?(貓撲中文)整一節(jié)課我都沒(méi)心思聽(tīng)數(shù)學(xué)嚴(yán)講了些什么，就連身邊的齊顥怎么講解那道題的，我也不清楚。期間沈克這禍害又騷擾了我一次，好心的告訴我說(shuō)，我剛和他說(shuō)話那會(huì)兒，數(shù)學(xué)嚴(yán)就盯著我看了老半天。
冤孽啊，為毛沈克沒(méi)事就把我招去了。
放學(xué)后，同學(xué)們魚(yú)貫而出去籃球場(chǎng)占位看球賽，高考在即，不管是學(xué)校還是父母給予的期望，都讓大家透不過(guò)氣來(lái)，他們都想借此球賽來(lái)緩解下壓力，而且今天這場(chǎng)籃球賽有可能是高中的最后一場(chǎng)了。
我悶悶不樂(lè)的坐在位置上，看著旁邊的齊顥正在收拾課本，他今天一下午都沒(méi)找我說(shuō)過(guò)話。現(xiàn)在教室里就剩我和他，靜的詭異。
“齊顥，遲點(diǎn)你來(lái)辦公室接我行不？不要讓數(shù)學(xué)嚴(yán)勞煩我媽了。”
“不去！”把最后一本書(shū)本放進(jìn)抽屜，他很干脆的拒絕了我。
“不就是和沈克說(shuō)了會(huì)話嘛，又不是什么大不了的事情?！蔽矣X(jué)得自己冤。
“嗯，不是什么大不了的事情，你自己搞定吧?！彼铺旎牡母胶臀业恼f(shuō)法，從教室后面的籃筐里抓起一個(gè)籃球就開(kāi)始運(yùn)球，球很聽(tīng)話的在他的掌間與地面往返，啪啪啪聲，聲聲入耳。
“齊顥，快點(diǎn)，咱們班先做下熱身?！鄙奂揖S小跑進(jìn)教室，把焦距對(duì)準(zhǔn)齊顥，“3班的那幾個(gè)小子都在挑釁咱們，速度點(diǎn)，過(guò)去給他們下馬威?！?br/>
“嗯！”齊顥運(yùn)著球從我身邊經(jīng)過(guò)——“林汐顏？”邵家維詫異的看著我，因?yàn)槲掖丝陶ブR顥的胳膊，大有不放手的意思。
“你答應(yīng)我，我就放你去。”我倔強(qiáng)的看著齊顥，這么無(wú)賴(lài)的事情在我的記憶中貌似還沒(méi)做過(guò)？
他瞥了我一眼，緩緩開(kāi)口，“自己的事情自己搞定。”
話都說(shuō)到這份上了，那我還死拽著他，不是很沒(méi)面子？于是我識(shí)趣的放手，他片刻都沒(méi)停留和邵家維相繼離開(kāi)教室。
望著他頎長(zhǎng)的背影我心里驀的生起一抹失落，有種被他遺棄的錯(cuò)覺(jué)。
發(fā)了會(huì)小呆，我就匆匆收拾好課本和心情，朝教師辦公室跑去，再磨蹭下去不知道數(shù)學(xué)嚴(yán)該怎么收拾我了。
數(shù)學(xué)嚴(yán)的辦公室在我們教室這幢樓的三樓，我一路小跑至三樓辦公室，看到樓下的籃球場(chǎng)那里密密麻麻聚集了很多人將整個(gè)球場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通。
籃球場(chǎng)的中央，跳躍著幾個(gè)熟悉的身影，我被其中一個(gè)穿藍(lán)色t恤的男生吸引，他正在做三分球的投籃動(dòng)作，夕陽(yáng)的余輝灑在他黑亮的頭發(fā)上，隨著他跳躍的動(dòng)作竟然帶出飄逸之美。隨即對(duì)方一個(gè)球員加速跑到他面前奮力一跳，想阻止他投籃，只見(jiàn)他做了個(gè)漂亮的假動(dòng)作反手將球傳到他身后的隊(duì)友，球立刻在他隊(duì)友之間輾轉(zhuǎn)，沒(méi)給對(duì)方插手的機(jī)會(huì)，在對(duì)方疏忽他的瞬間，他甩掉負(fù)責(zé)盯他的那個(gè)球員，快速跑到對(duì)方籃下，一個(gè)完美的跳躍接住隊(duì)友扔過(guò)來(lái)的球，干凈利落的灌進(jìn)籃框，動(dòng)作純熟連貫。
空中接球大灌籃？！！
“齊顥，你太帥了！”我站在教學(xué)樓的走廊上，忍不住朝籃球場(chǎng)的方向大喊，不過(guò)很快就被如潮的歡呼聲掩蓋了。
“齊顥這小子打籃球確實(shí)很有天賦！”一雙手很自然的搭在我的肩上，我望向那雙手的主人，立馬揚(yáng)起笑臉：“孫老師！”
孫老師給我一個(gè)溫和的笑容：“怎么不去看球？”
孫老師姓孫名哲凱，今年三十三歲，是我們學(xué)校的體育老師，也是我和齊顥的鄰居就住我家樓上。從小看著我和齊顥長(zhǎng)大，對(duì)我們兩家的關(guān)系知之甚深。
我和齊顥都沒(méi)把他當(dāng)老師看，跟他關(guān)系挺鐵的。
他的話讓我心情一下子不美麗起來(lái)，“今天數(shù)學(xué)課答題答不出來(lái)，嚴(yán)老師讓我去她辦公室坐坐?！蔽肄抢X袋無(wú)精打采的說(shuō)。
“她這幾天心情不好？”孫老師攬著我的肩，向辦公室走去。
“她哪天心情有好過(guò)??？才二十八歲就把自己整得跟提前來(lái)了更年期似的?！泵鎸?duì)著孫老師我有點(diǎn)口沒(méi)遮攔了。
“在你們的印象中嚴(yán)老師就是這樣的？”顯然數(shù)學(xué)嚴(yán)在他的印象中與我們的有很大反差，他不置信的提高聲音問(wèn)我。
我老實(shí)的點(diǎn)頭，“她動(dòng)不動(dòng)就讓我們?nèi)ニk公室坐坐，心情不好了就打電話給學(xué)生家長(zhǎng)聊聊，心情極度不爽還直接叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校談心?！币陨线@些都有我的慘痛經(jīng)驗(yàn)，“我每次被我老媽追著打大部分都是嚴(yán)老師對(duì)我的‘厚愛(ài)’”。雖然我老媽是雷聲大雨點(diǎn)小，沒(méi)真正對(duì)我動(dòng)過(guò)雞毛彈子，但是那也要我身手敏捷，不被她逮到才行，但是整天和她你追我趕的很花我力氣的。
“怪不得經(jīng)常看你往齊顥房間爬?！睂O老師了然的揉揉我的頭發(fā)，“我和你一起去找嚴(yán)老師吧?！?br/>
“孫哥哥，我愛(ài)死你了。”我喜形于色，恨不得給孫老師奉上幾個(gè)香吻。
我和孫老師來(lái)到數(shù)學(xué)嚴(yán)的辦公室，她正在埋頭改學(xué)生的練習(xí)卷，很認(rèn)真。孫老師禮貌的曲起手指敲了下辦公室的門(mén)，想引起她的注意。
咚咚咚~
“自己進(jìn)來(lái)找地方坐?！彼^都沒(méi)抬就讓我們自便。
“嚴(yán)老師，我錯(cuò)了。我不該上課的時(shí)候思想開(kāi)小差還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)?！蔽伊窒伿钦l(shuí)?。可?0年代后期，長(zhǎng)在21世紀(jì)新時(shí)期，別的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有，就是認(rèn)錯(cuò)態(tài)度非常好，覺(jué)悟高。
“今天認(rèn)錯(cuò)速度比前幾次有長(zhǎng)進(jìn)了?！睌?shù)學(xué)嚴(yán)抬頭，然后三年如一日的雕塑臉出現(xiàn)愕然，“你怎么在這？”她問(wèn)孫老師。
孫老師笑得云淡風(fēng)輕，“聽(tīng)汐顏說(shuō)你找她來(lái)辦公室有事？”
“嗯，她上課和同學(xué)聊天?！睌?shù)學(xué)嚴(yán)恢復(fù)常態(tài)重新低頭改練習(xí)卷，但是我沒(méi)見(jiàn)她下筆批閱。
“汐顏，這就是你不對(duì)了，離高考就二十多天了，你還有閑情和同學(xué)聊天？”孫老師板起臉訓(xùn)我，不過(guò)那眼中的笑意卻絲毫未減。
我傻眼了！這唱的是哪一出啊？看看孫老師再看看數(shù)學(xué)嚴(yán)，怎一個(gè)怪字可形容？
“我覺(jué)得她學(xué)習(xí)態(tài)度不行，遲點(diǎn)打電話讓她家長(zhǎng)來(lái)一趟。”
我驚悚了！
“不用了，汐顏她父親出差了，母親出去旅游了，她有什么事和我說(shuō)就行了。”我很仔細(xì)的觀察孫老師俊逸的側(cè)臉，為什么他撒謊不臉紅呢？
估摸我老媽這會(huì)在家和齊媽媽她們筑長(zhǎng)城呢，我老爹倒是陪領(lǐng)導(dǎo)去杭州分公司視察了，不然我也不會(huì)叫齊顥了。
“孫老師，你不是林汐顏的什么人，有什么資格代表她的父母和我談？”數(shù)學(xué)嚴(yán)豁得站起來(lái)，眼睛直視孫老師。
“資格？”孫老師走到她面前，雙手撐在辦公桌上，身體前傾，與她平視。
“你——你想做什么？這里是學(xué)校，請(qǐng)你注意影響?！睌?shù)學(xué)嚴(yán)像被他嚇到的樣子不自覺(jué)的后退了一步，聲音在發(fā)顫。
我看的目瞪口呆，奇聞了…
“汐顏，你先回家，嚴(yán)老師我會(huì)和她...
談的。”孫老師回頭給我個(gè)帥氣十足的微笑。
“哦！”我應(yīng)著，好奇的看了一眼數(shù)學(xué)嚴(yán)，她竟然用求救的目光看著我，是不是我眼花了？我眨了下眼想再確認(rèn)下，但孫老師的偉岸身軀將數(shù)學(xué)嚴(yán)給擋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
我只好帶著滿腦袋問(wèn)號(hào)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)數(shù)學(xué)嚴(yán)的辦公室，走之前還很乖的幫他們把門(mén)給帶上了。
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