“深秋的夜晚，月光似乎也帶著凜冽的寒氣?！?br/>
    深秋的夜晚，月光似乎也帶著凜冽的寒氣。

    林雅文漫不經(jīng)心地寫(xiě)著作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，她的腦海里浮現(xiàn)出蘇曉云對(duì)著凌岳時(shí)的笑臉。那張?jiān)景尊利惖哪槪藭r(shí)此刻帶給林雅文的是無(wú)盡的討厭。

    林雅文噘著嘴，將課桌上的演算稿紙揉成一個(gè)團(tuán)，隨意扔在手邊。她在臺(tái)燈下，嘆著氣，筆隨便劃著劃著。當(dāng)她低下頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的筆竟然將歷史練習(xí)冊(cè)劃得一團(tuán)糟。她的唉聲嘆氣瞬間變成了長(zhǎng)舒氣，慌忙找來(lái)透明膠帶小心翼翼將那些劃痕粘去。雖然粘去劃痕的地方變得非常不平整，但不仔細(xì)看還能夠勉強(qiáng)蒙混過(guò)關(guān)。

    林雅文打開(kāi)文具盒，看見(jiàn)自己的期中考試成績(jī)條。那張成績(jī)條的背面，有自己為自己定下的期末目標(biāo)，還有為了鼓勵(lì)自己寫(xiě)下的愛(ài)因斯坦的著名公式：

    A=X+Y+Z。Ａ代表成功，Ｘ代表艱苦勞動(dòng)，Ｙ代表正確方法，Ｚ代表少說(shuō)廢話。

    林雅文在“艱苦的勞動(dòng)”下面深深劃了幾筆，又在“少說(shuō)廢話”下面劃了好幾道橫線。然后她將這張成績(jī)條，小心翼翼裝進(jìn)文具盒內(nèi)兜里，伸手抹了抹額前的頭發(fā)，開(kāi)始聚精會(huì)神地寫(xiě)著作業(yè)。

    “我要變得更好”，林雅文對(duì)自己說(shuō)。她天真地以為自己更好，才有資格有能力去追逐自己喜愛(ài)的人，后來(lái)她才發(fā)現(xiàn)，這些在現(xiàn)實(shí)生活中都不算數(shù)。

    這一天晚上，林雅文破天荒地覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，她只聽(tīng)見(jiàn)筆尖劃紙的“刷刷”聲。當(dāng)她完成所有的作業(yè)時(shí)，鐘表敲了十下。父親在外面提醒她早點(diǎn)睡時(shí)，她飛快合上自己的硬皮日記本，鎖上密碼，塞進(jìn)枕頭下，倒頭便睡下了。

    人或許就是這樣，沒(méi)有明確目標(biāo)的時(shí)候，就像是田野里彷徨的小獸，不知道自己該何去何從。一旦有明確的目標(biāo)，并決定為之去努力的時(shí)候，整個(gè)人都是精神矍鑠的。所以，一向需要鬧鐘才能叫醒的林雅文，在鬧鐘還未響的時(shí)候，便醒來(lái)了。

    她快速洗漱吃早點(diǎn)，然后抓起書(shū)包，推著單車(chē)飛快離開(kāi)家門(mén)。父親望著她的背影，眉宇之間露出一絲難以察覺(jué)的欣慰。坐在餐桌旁的弟弟林藝文，嘴里含著炸饅頭片，驚呆了眼。

    “她不會(huì)有事吧？這是刮的什么風(fēng)？”林藝文將頭轉(zhuǎn)向林雅文的母親，她的母親臉一沉，敲著碗說(shuō)：“她什么她！不知道叫姐姐！快點(diǎn)吃！”林藝文縮回脖子，做了個(gè)鬼臉，快速扒拉著碗里的稀飯。

    林雅文來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，才七點(diǎn)零五，這是史無(wú)前例地早。校園里靜悄悄的，地面上的黃葉上面，依稀留著昨夜深露的痕跡。教室里人不多，陸老師正在看著早來(lái)的值日生打掃衛(wèi)生，看到林雅文，驚愕之中亦有欣喜。

    林雅文快速地投入晨讀之中。。

    同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，蘇曉云來(lái)了，穆子安也來(lái)了。預(yù)備鈴打響了，英語(yǔ)劉老師也來(lái)上晨讀了，可是，凌岳的座位卻一直空著。一直到晨讀結(jié)束，林雅文也沒(méi)看見(jiàn)凌岳的身影。她回身瞥了一眼凌岳空空如也的座位，卻碰上了穆子安冷峻的目光。

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