?一個(gè)小時(shí)前—黃昏學(xué)院內(nèi)
心情復(fù)雜地走出了測試館，愛琳徑自朝著大門的方向走去，一路上碰見別的教師打招呼也不回應(yīng)，就這樣低著頭默默來到了學(xué)院的大門。【無彈窗.】
“是小愛琳呀，這么早就測試完了嗎？”一位站在門口值班的教師親切地打起了招呼。
小愛琳低著頭，一言不發(fā)地半敞開的大門外走去。
自從院內(nèi)學(xué)生多起來后，考慮到新生的年紀(jì)都還小，聶晨讓在大門輪流值班的教師們注意，不要讓孩子們獨(dú)自走出去，因此在看到愛琳想要一個(gè)人外出時(shí)，正在院門的教師剛想走過去，耳邊卻忽然傳來低低的說話聲：
“測試才剛開始不久，這孩子這么快就出來了，估計(jì)是失敗了吧�！闭f話的人同樣是負(fù)責(zé)在大門值班的另外一位青年教師。
說話的人刻意放低音量，愛琳并沒有聽到，就這樣自顧自地走出了大門。
愛琳無法修煉這件事情聶晨幾人并沒有傳出去，但學(xué)習(xí)和掌握的能力作不了假，在經(jīng)過多次平時(shí)測驗(yàn)不及格后，這位調(diào)皮的小女孩早已被教師們認(rèn)定是沒有絲毫的潛質(zhì)，因此在聽到值班同伴的話后，那名教師也就沒有再多加阻攔。
不過顯然今天并不只有一個(gè)人想要走出校門，當(dāng)愛琳走出去后，一道嬌小的身影踩著小步急急地追了上去，飄逸在空中的淡藍(lán)色頭發(fā)顯然正是莉莉。
作為一直陪著姐姐不及格的妹妹，莉莉在教師的眼中就是和愛琳沒有區(qū)別的存在，因此當(dāng)看到兩人一前一后地走出了大門后，自以為明白的值班教師不禁輕嘆一聲，似乎在為這對姐妹的未來感到悲哀….
來到大街上，愛琳并沒有什么想要去的目的地，兩只眼睛甚至都沒有看過前方的道路一眼，兩腳很是隨意地往前走去。
其實(shí)自己也不是不明白，這半年根本沒有練出哪怕一絲元力的自己，今天根本就不可能通過測試。
但為什么自己還要測試，而且還是無比堅(jiān)決地去參加呢？
或許是為了，能靠近某人更多一點(diǎn)吧。
作為一個(gè)八歲的孩子，愛琳或許還沒發(fā)完全明白這是一種怎樣的情愫，不過這并不妨礙一個(gè)孩子對另外一個(gè)孩子的好感。
“以愛琳學(xué)姐的實(shí)力，又怎么可能追得上阿助學(xué)長�！�
縱使心里早已明白，當(dāng)有同學(xué)當(dāng)眾說出這句話的時(shí)候，愛琳還是感到一陣窒息，心里有種說不出的難受。
漫無目的地走了一會，愛琳根本不知道自己想要去哪，一個(gè)人站在人來人往的大街上，顯得格外迷茫。
真的，不想再回學(xué)院去了。
突然冒出的想法連愛琳自己都感到驚訝，但仔細(xì)想想，不能修煉的自己，留在學(xué)院又能怎么樣呢？
心里頭似乎有一把聲音在勸自己不要回去，愛琳很是隨意地往身后掃了一眼，隨即忽然怔住。
在她的后方，一身淡紫色冬裝院服的莉莉正默默地站在那里，就像是最忠誠的守衛(wèi)一般。
“莉莉，你怎么也跑出來了？”
愛琳驚訝地向著妹妹走去，待靠得近了，才發(fā)現(xiàn)妹妹的臉蛋早已被凍得有些發(fā)白，連小手都有些微微顫抖：“莉莉，你一直都跟在我后邊？”
莉莉輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，看向愛琳的目光中充滿了關(guān)切的意味。
曉得這位從小和自己一齊長大的妹妹不愛說話，但愛琳卻已完全明白了對方的意思：“外邊天氣冷，你先回去吧�！�
莉莉輕輕搖了搖頭：“不，我要和姐姐一起回去�！�
心里頭有股暖流不經(jīng)意地掠過，愛琳似乎在瞬間忘記了自己剛才還在想著不再回去的問題，拉起莉莉的小手，臉上終于流露出了笑容：“那好，我們一起回去吧。”
本來應(yīng)該是溫馨的畫面，可惜卻有不速之客在這個(gè)時(shí)候突然插話：“我想，你們暫時(shí)是回不去了!”
愛琳剛想回頭看看到底是誰在說話，頸部卻忽然遭到重?fù)�，瞬間便失去了意識…….
——
——
一個(gè)小時(shí)后
當(dāng)愛琳醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己和莉莉已經(jīng)身處于一大片茂盛樹林之中，同時(shí)被人用繩子吊在了一顆足有幾人高的參天大樹之上，而在樹的下方，一位身穿風(fēng)系魔法師袍的男子，正背對著自己站在地上。
“你是誰，為什么要把我們綁起來？”愛琳大聲喊道，聲音里卻不免有著一絲慌亂。
下方的男子緩緩轉(zhuǎn)身，一張略微有些熟悉的臉孔頓時(shí)出現(xiàn)在愛琳的眼中：“為什么？很簡單，我要?dú)⒘寺櫝�！�?br/>
畢竟還是孩子，驟然聽到這話，愛琳頓時(shí)有些驚慌地看向了被吊在一旁的莉莉，才發(fā)現(xiàn)妹妹此時(shí)也已醒來，臉色同樣有些蒼白。
見愛琳和莉莉被自己嚇得說不出話來，那人繼續(xù)自顧自地說道：“放心，我博本雖然不是什么大英雄，但還不至于對孩子動手，等下只要聶晨來了，我自然不會傷害你們�！痹瓉磉@人竟然是原疾風(fēng)學(xué)院里的教師，在學(xué)院生死戰(zhàn)后并沒有加入黃昏學(xué)院，同時(shí)也是已經(jīng)死去的喬恩的心腹手下博本。
雖然學(xué)院聯(lián)盟有規(guī)定在學(xué)院生死戰(zhàn)中獲勝的學(xué)院可以得到失敗者的一切，但這只是指沒有生命的財(cái)產(chǎn)物資而已，事實(shí)上當(dāng)某一所學(xué)院在生死戰(zhàn)中落敗后，院內(nèi)的原師生是可以自行選擇去留的，因此博本自然是選擇了離開。
對博本而言，喬恩并不僅僅是自己的院長，更是對自己有知遇之恩的好上司，想當(dāng)年在自己落魄之際，正是喬恩收留了自己，給了自己教師的職位和收入，并且還幫助自己突破到三級職業(yè)者的境界，可以說簡直就是自己的再生父母，因此自從喬恩敗亡后，博本并沒有立即離開落日城，而是一直躲藏在城里，伺機(jī)為舊主報(bào)仇。
想要報(bào)仇的話，光有決心是不夠的，博本明白自己正面對戰(zhàn)不是聶晨的對手，因此也唯有用上一些手段，才能讓自己有足夠的勝算。
對于一所學(xué)院來說，如果有學(xué)生在校期間發(fā)生意外的話，絕對會造成極其惡劣的影響，嚴(yán)重的話甚至?xí)驗(yàn)檫^量的負(fù)面形象而導(dǎo)致學(xué)院再也招不到學(xué)生，因此博本并不擔(dān)心聶晨會不理愛琳和莉莉的死活，所以選擇綁架學(xué)生這種方法來逼身為院長的仇人現(xiàn)身。
一個(gè)小時(shí)前—黃昏學(xué)院內(nèi)
心情復(fù)雜地走出了測試館，愛琳徑自朝著大門的方向走去，一路上碰見別的教師打招呼也不回應(yīng)，就這樣低著頭默默來到了學(xué)院的大門。【無彈窗.】
“是小愛琳呀，這么早就測試完了嗎？”一位站在門口值班的教師親切地打起了招呼。
小愛琳低著頭，一言不發(fā)地半敞開的大門外走去。
自從院內(nèi)學(xué)生多起來后，考慮到新生的年紀(jì)都還小，聶晨讓在大門輪流值班的教師們注意，不要讓孩子們獨(dú)自走出去，因此在看到愛琳想要一個(gè)人外出時(shí)，正在院門的教師剛想走過去，耳邊卻忽然傳來低低的說話聲：
“測試才剛開始不久，這孩子這么快就出來了，估計(jì)是失敗了吧�！闭f話的人同樣是負(fù)責(zé)在大門值班的另外一位青年教師。
說話的人刻意放低音量，愛琳并沒有聽到，就這樣自顧自地走出了大門。
愛琳無法修煉這件事情聶晨幾人并沒有傳出去，但學(xué)習(xí)和掌握的能力作不了假，在經(jīng)過多次平時(shí)測驗(yàn)不及格后，這位調(diào)皮的小女孩早已被教師們認(rèn)定是沒有絲毫的潛質(zhì)，因此在聽到值班同伴的話后，那名教師也就沒有再多加阻攔。
不過顯然今天并不只有一個(gè)人想要走出校門，當(dāng)愛琳走出去后，一道嬌小的身影踩著小步急急地追了上去，飄逸在空中的淡藍(lán)色頭發(fā)顯然正是莉莉。
作為一直陪著姐姐不及格的妹妹，莉莉在教師的眼中就是和愛琳沒有區(qū)別的存在，因此當(dāng)看到兩人一前一后地走出了大門后，自以為明白的值班教師不禁輕嘆一聲，似乎在為這對姐妹的未來感到悲哀….
來到大街上，愛琳并沒有什么想要去的目的地，兩只眼睛甚至都沒有看過前方的道路一眼，兩腳很是隨意地往前走去。
其實(shí)自己也不是不明白，這半年根本沒有練出哪怕一絲元力的自己，今天根本就不可能通過測試。
但為什么自己還要測試，而且還是無比堅(jiān)決地去參加呢？
或許是為了，能靠近某人更多一點(diǎn)吧。
作為一個(gè)八歲的孩子，愛琳或許還沒發(fā)完全明白這是一種怎樣的情愫，不過這并不妨礙一個(gè)孩子對另外一個(gè)孩子的好感。
“以愛琳學(xué)姐的實(shí)力，又怎么可能追得上阿助學(xué)長。”
縱使心里早已明白，當(dāng)有同學(xué)當(dāng)眾說出這句話的時(shí)候，愛琳還是感到一陣窒息，心里有種說不出的難受。
漫無目的地走了一會，愛琳根本不知道自己想要去哪，一個(gè)人站在人來人往的大街上，顯得格外迷茫。
真的，不想再回學(xué)院去了。
突然冒出的想法連愛琳自己都感到驚訝，但仔細(xì)想想，不能修煉的自己，留在學(xué)院又能怎么樣呢？
心里頭似乎有一把聲音在勸自己不要回去，愛琳很是隨意地往身后掃了一眼，隨即忽然怔住。
在她的后方，一身淡紫色冬裝院服的莉莉正默默地站在那里，就像是最忠誠的守衛(wèi)一般。
“莉莉，你怎么也跑出來了？”
愛琳驚訝地向著妹妹走去，待靠得近了，才發(fā)現(xiàn)妹妹的臉蛋早已被凍得有些發(fā)白，連小手都有些微微顫抖：“莉莉，你一直都跟在我后邊？”
莉莉輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，看向愛琳的目光中充滿了關(guān)切的意味。
曉得這位從小和自己一齊長大的妹妹不愛說話，但愛琳卻已完全明白了對方的意思：“外邊天氣冷，你先回去吧�！�
莉莉輕輕搖了搖頭：“不，我要和姐姐一起回去�！�
心里頭有股暖流不經(jīng)意地掠過，愛琳似乎在瞬間忘記了自己剛才還在想著不再回去的問題，拉起莉莉的小手，臉上終于流露出了笑容：“那好，我們一起回去吧。”
本來應(yīng)該是溫馨的畫面，可惜卻有不速之客在這個(gè)時(shí)候突然插話：“我想，你們暫時(shí)是回不去了!”
愛琳剛想回頭看看到底是誰在說話，頸部卻忽然遭到重?fù)簦查g便失去了意識…….
——
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一個(gè)小時(shí)后
當(dāng)愛琳醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己和莉莉已經(jīng)身處于一大片茂盛樹林之中，同時(shí)被人用繩子吊在了一顆足有幾人高的參天大樹之上，而在樹的下方，一位身穿風(fēng)系魔法師袍的男子，正背對著自己站在地上。
“你是誰，為什么要把我們綁起來？”愛琳大聲喊道，聲音里卻不免有著一絲慌亂。
下方的男子緩緩轉(zhuǎn)身，一張略微有些熟悉的臉孔頓時(shí)出現(xiàn)在愛琳的眼中：“為什么？很簡單，我要?dú)⒘寺櫝�！�?br/>
畢竟還是孩子，驟然聽到這話，愛琳頓時(shí)有些驚慌地看向了被吊在一旁的莉莉，才發(fā)現(xiàn)妹妹此時(shí)也已醒來，臉色同樣有些蒼白。
見愛琳和莉莉被自己嚇得說不出話來，那人繼續(xù)自顧自地說道：“放心，我博本雖然不是什么大英雄，但還不至于對孩子動手，等下只要聶晨來了，我自然不會傷害你們�！痹瓉磉@人竟然是原疾風(fēng)學(xué)院里的教師，在學(xué)院生死戰(zhàn)后并沒有加入黃昏學(xué)院，同時(shí)也是已經(jīng)死去的喬恩的心腹手下博本。
雖然學(xué)院聯(lián)盟有規(guī)定在學(xué)院生死戰(zhàn)中獲勝的學(xué)院可以得到失敗者的一切，但這只是指沒有生命的財(cái)產(chǎn)物資而已，事實(shí)上當(dāng)某一所學(xué)院在生死戰(zhàn)中落敗后，院內(nèi)的原師生是可以自行選擇去留的，因此博本自然是選擇了離開。
對博本而言，喬恩并不僅僅是自己的院長，更是對自己有知遇之恩的好上司，想當(dāng)年在自己落魄之際，正是喬恩收留了自己，給了自己教師的職位和收入，并且還幫助自己突破到三級職業(yè)者的境界，可以說簡直就是自己的再生父母，因此自從喬恩敗亡后，博本并沒有立即離開落日城，而是一直躲藏在城里，伺機(jī)為舊主報(bào)仇。
想要報(bào)仇的話，光有決心是不夠的，博本明白自己正面對戰(zhàn)不是聶晨的對手，因此也唯有用上一些手段，才能讓自己有足夠的勝算。
對于一所學(xué)院來說，如果有學(xué)生在校期間發(fā)生意外的話，絕對會造成極其惡劣的影響，嚴(yán)重的話甚至?xí)驗(yàn)檫^量的負(fù)面形象而導(dǎo)致學(xué)院再也招不到學(xué)生，因此博本并不擔(dān)心聶晨會不理愛琳和莉莉的死活，所以選擇綁架學(xué)生這種方法來逼身為院長的仇人現(xiàn)身。