“來(lái)來(lái)來(lái)，快點(diǎn)，都跟上，各班老師上車后清點(diǎn)各班人數(shù)，馬上就出發(fā)了……”

    教學(xué)樓下，一輛輛大巴整齊的停在校園的廣場(chǎng)上，老師們忙著檢點(diǎn)自己的學(xué)生，沒(méi)到的趕緊的聯(lián)系。助教們則提著一個(gè)個(gè)大籃子，匆匆趕往自己的班主任身邊。籃子里的菊花開(kāi)的很燦爛，看樣子應(yīng)該是剛剛采摘下來(lái)的。

    大巴一輛接一輛的出發(fā)，排著整齊的長(zhǎng)龍行駛在道路上，車上的學(xué)生剛開(kāi)始還能按著老師的要求安分且安靜的坐著，還沒(méi)一會(huì)呢，車上的學(xué)生就嘰嘰喳喳不停的聊起來(lái)了。

    “誒呀，每年都去，又是老一套，無(wú)聊死了，又沒(méi)外人在，都不知道做給誰(shuí)看的”

    “就是就是，無(wú)聊死了”

    “也別這么說(shuō)，咱們是去掃墓的，畢竟都是過(guò)去的英雄……不服氣你也當(dāng)回英雄好了，以后也有人來(lái)看你”

    “哈哈哈……這個(gè)好……”

    只是，角落里有那么一個(gè)小男孩非常的安靜，特意染成雪白色的頭發(fā)趁的整個(gè)人更加神秘。他只是用看白癡一樣的眼神看著這些不知所謂的人，暗道，舉頭三尺有神明，這群笨蛋早晚會(huì)后悔的。

    一排排楊樹(shù)飛馳而過(guò)，一座簡(jiǎn)單而又肅穆的建筑漸漸在眼前放大。

    “好了，同學(xué)們，我們已經(jīng)到了，等會(huì)下車的時(shí)候每人從助教手里領(lǐng)四朵菊花，然后在紀(jì)念碑前面集合整隊(duì)，獻(xiàn)完花以后是一個(gè)小時(shí)自由時(shí)間，你們可以去參觀一下紀(jì)念館，去看看你們的今天是多少英雄用什么換來(lái)的。好了，下車吧�！�

    紀(jì)念碑前，學(xué)生列著隊(duì)，聽(tīng)著前面政治課主任的長(zhǎng)篇大論，一個(gè)個(gè)搖搖晃晃，抓耳撓腮，漫長(zhǎng)的半小時(shí)過(guò)去了，終于聽(tīng)到主任說(shuō)“同學(xué)們，將你們的心意送給我們的先烈們吧”

    也不需要再整隊(duì)了，就以眼前的方陣為準(zhǔn)，一排一排上去獻(xiàn)花。

    在前面的學(xué)生上去獻(xiàn)花的時(shí)候，站在最后一排的我等著無(wú)聊，左顧右盼間，看到角落里孤零零的一座碑，無(wú)人問(wèn)津，就好像默默的在一邊看著。

    一時(shí)間同病相憐的感覺(jué)油然而生，我也是不合群，經(jīng)常一個(gè)人看著其他人，你也同我一樣么？

    也好，反正這座碑已經(jīng)有這么多人瞻仰了，不缺我一個(gè)，同樣是英雄，也不能總讓你落單，憑白寒了心。

    看看周圍似乎沒(méi)有人關(guān)注，前面的同學(xué)也已經(jīng)自由活動(dòng)了，我偷偷溜到這座碑前，放下手中的菊花。

    還沒(méi)站直身子，一陣暈眩感突然而至，然后我就發(fā)現(xiàn)我動(dòng)不了了。