“你要干什么？”渣渣問(wèn)道。

    晴晴沒(méi)有搭理她們，接著朝她們走去。

    眼看著越來(lái)越近，高萊已經(jīng)準(zhǔn)備來(lái)這邊拉架了。

    當(dāng)晴晴走到她們跟前后，立住，說(shuō)道：“滾一邊去，擋住我接水了。”

    高萊跟大家都松了一口氣，說(shuō)完后晴晴就去接水了。白容和渣渣被嚇了之后，沒(méi)有再繼續(xù)挑釁，灰溜溜地回到了自己的座位上。

    等晴晴回到座位上，采芷悄悄地跟晴晴說(shuō)：“你知道嗎，你剛剛嚇到我了?！薄笆菃?？”晴晴友好地笑了笑，接著說(shuō)道：“別怕別怕?！?br/>
    “我還以為你要打她們呢?！辈绍平又f(shuō)道?！皠e說(shuō)，還真有這個(gè)想法?！鼻缜绨腴_(kāi)玩笑地說(shuō)道，剛剛瞬間閃過(guò)的那種狂躁情緒讓她有些迷茫。

    “可別呀！”采芷趕忙勸到，聲音瞬間提高了一個(gè)分貝?！鞍パ剑抑乐?，逗你玩呢?！鼻缜缵s緊安撫采芷，讓她控制她的音量。

    等大家都不再往這看了之后，晴晴才繼續(xù)說(shuō)道：“我肯定不打她呀，現(xiàn)在打架肯定會(huì)停課寫(xiě)檢討。作業(yè)那么多我都寫(xiě)不完，哪還有時(shí)間寫(xiě)檢討，更何況現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，回家了沒(méi)法兒聽(tīng)老師講課了，那得拉下多少知識(shí)啊。就為了她們兩個(gè)，值得嗎？”

    “對(duì)對(duì)對(duì)。”采芷點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “下午那會(huì)兒怎么回事呀？”陶漾在晚自習(xí)時(shí)傳來(lái)了紙條，紙條是通過(guò)田曦手傳過(guò)來(lái)的。接過(guò)紙條時(shí)，晴晴裝作若無(wú)其事的樣子，其實(shí)心里還是感覺(jué)到了尷尬。所幸田曦也是一副平靜的樣子。

    接到陶漾的紙條之后，晴晴才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好久都沒(méi)有跟陶漾交流了。之前自己不論有什么事情，大事小事都會(huì)去找陶漾。

    哎！是前段時(shí)間太得意忘形了??！

    “沒(méi)事，就是他們亂傳話(huà)?，F(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)事了。”晴晴寫(xiě)完后把紙條折起來(lái)，想了想，還是遞給了田曦。

    從田曦那里傳來(lái)的紙條，讓別人傳回去，顯得太刻意避著他了。

    放到田曦桌子上之后，田曦拿過(guò)傳給了后面的人。一切如常，看到這個(gè)樣子，晴晴心中又隱隱有些失落。

    人就是這么賤??！別人理你的時(shí)候你不讓理，不理了之后又不太舒服。

    接下來(lái)，晴晴就沒(méi)有再在意田曦了，開(kāi)始認(rèn)真跟陶漾聊天。

    “那就好，你跟李朔最好這幾天不要再一起走了?！碧昭o出了自己的建議。

    然后晴晴非常無(wú)奈寫(xiě)道：“我平時(shí)就沒(méi)有跟他一起走過(guò)，就那一次。恰好他沒(méi)傘，難不成看著他淋著嗎?！?br/>
    “好吧，你自己看。千萬(wàn)不要跟白容她們打架啊，不理她們就好了?！?br/>
    “我知道啦！她們天天在那說(shuō)這說(shuō)那，管肯定管不過(guò)來(lái)。對(duì)了，我最近好像都沒(méi)有監(jiān)督你學(xué)習(xí)了?！?br/>
    “嗯嗯。。。我有認(rèn)真學(xué)習(xí)。”

    “我怎么記得上次路過(guò)你那，好像看見(jiàn)你本子上書(shū)上有好多簡(jiǎn)筆畫(huà)啊。說(shuō)！是不是上課的時(shí)候畫(huà)的?！?br/>
    “怎么可能，我上課的時(shí)候多認(rèn)真啊。那是考試的時(shí)候畫(huà)的?！?br/>
    “考試的時(shí)候？考試的時(shí)候你不寫(xiě)卷子，居然在畫(huà)畫(huà)。”

    陶漾剛狡辯完，拿著紙條準(zhǔn)備給晴晴傳過(guò)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師站起來(lái)了，只好先把紙條收了起來(lái)。

    下課后，晴晴第一件事就是去找陶漾，剛站起來(lái)就發(fā)現(xiàn)田曦也往出走。

    當(dāng)田曦走到門(mén)口時(shí)，韓 光和達(dá)銘等人也走到了門(mén)口，然后一行人就出去了。

    肯定是又去高二那邊看小姑娘們?nèi)チ?。哎！晴晴搖了搖頭，接著往陶漾那邊走。

    其實(shí)晴晴猜錯(cuò)了，就田曦跟韓 光去了高二，其余人都去了高一那邊。

    陶漾紙條沒(méi)傳出去，想著自己考試畫(huà)畫(huà)這事，晴晴肯定得來(lái)找自己，想著怎么蒙混過(guò)去。

    聽(tīng)到離自己越來(lái)越近的腳步聲，陶漾就知道，來(lái)了！

    抬頭一看，就看到了晴晴。第一件事就是，笑。對(duì)，就是笑！笑得特別燦爛。

    晴晴走過(guò)來(lái)，看到陶漾的笑，一下自己要說(shuō)什么都忘了。就沖這笑，就算想起來(lái)，也不好意思說(shuō)啥了吧。

    “哎！別笑了。我剛看了一下成績(jī)單，你這次好像又是倒數(shù)吧。”正好陶漾前面座位上的人走了，晴晴就坐到了那里。

    “不是好像，就是倒數(shù)。”陶漾不好意思的撓頭，即為自己的成績(jī)不好意思，也不好意思看晴晴。

    陶漾還是那樣，不好意思跟女生說(shuō)話(huà)。

    “哥呀！你心咋就這么大?。　鼻缜缈粗昭f(shuō)道。

    除了雖開(kāi)始的笑，之后陶漾就把視線(xiàn)轉(zhuǎn)到了桌子上，再也沒(méi)有抬頭看晴晴。晴晴只好看著他的額頭，無(wú)奈嘆氣。

    “好好學(xué)！好好學(xué)?。　鼻缜缒苤貜?fù)這兩句話(huà)。

    “好的好的?！碧昭饝?yīng)的也很干脆。但是該看小說(shuō)該畫(huà)畫(huà)的時(shí)候也很干脆。

    見(jiàn)不知道說(shuō)什么了，晴晴就起身走了。

    突然，腦子里閃過(guò)了一個(gè)神奇的念頭。

    為什么自己經(jīng)常跟陶漾說(shuō)話(huà)，還管他，但就沒(méi)人傳他們謠言，她就雨天跟李朔一起打了一下傘，順道一塊坐了個(gè)公交，怎么就傳的這么厲害呀？

    不想了！頭發(fā)都快掉完了，哪還有時(shí)間想這些無(wú)關(guān)緊要的事。

    說(shuō)起頭發(fā)，晴晴發(fā)現(xiàn)自從學(xué)了理科之后，再加上到了高三，這個(gè)頭發(fā)掉的，怎么都抵擋不住??！

    在快上課的時(shí)候，田曦跟韓 光回來(lái)了。兩人都一臉幸福的笑，到了教室里還收不住。

    周陋看著田曦直到坐到座位上還在笑的時(shí)候，好奇的問(wèn)道：“咋了呀？這么開(kāi)心。”

    “哈哈哈哈，沒(méi)事沒(méi)事?！碧镪?cái)[了擺手，不愿意多說(shuō)。然后看向韓 光，韓 光也看著他，兩人對(duì)視著笑了半天，傻乎乎的 。

    晴晴做題做到了難處。越做題發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的越多，越來(lái)越沮喪。

    “采芷啊！我這個(gè)又不會(huì)。”晴晴虛心請(qǐng)教采芷，采芷呢，也很樂(lè)于給晴晴講題。

    “我天天問(wèn)你題，你都不煩嗎？”晴晴問(wèn)道。

    “不煩不煩。每次給你講題，本來(lái)對(duì)這道題不太熟練，還有些小的地方?jīng)]有搞懂，但是在給你講的過(guò)程中，很多東西慢慢就清楚了，講完之后對(duì)于這一類(lèi)題，就已經(jīng)很熟悉了，再也沒(méi)有問(wèn)題了?！辈绍普f(shuō)道。

    “哇，還有這個(gè)作用呢?！鼻缜鐩](méi)有給別人講過(guò)題，所以很驚奇地問(wèn)。

    “是的呀?！辈绍普f(shuō)道，然后想起了點(diǎn)什么，接著說(shuō)道：“就撒撒老師經(jīng)常讓咱們上去講題，就是為了讓咱們?cè)诘紫掳堰@道題搞懂。因?yàn)橐先ブv嗎，可能會(huì)遇到同學(xué)們提出的各種問(wèn)題，肯定會(huì)把方方面面都弄清楚。這樣的話(huà)，上去講完，就熟練掌握了這道題。撒撒老師真的是很好的?！?br/>
    “嗯嗯，我也覺(jué)得撒撒老師教的好?！鼻缜缫脖硎举澩?br/>
    然后兩個(gè)人就開(kāi)始了探索難題之旅。

    叮鈴鈴。。。。。。

    時(shí)間過(guò)得真的好快??！感覺(jué)還沒(méi)有做幾道題呢，就已經(jīng)下晚自習(xí)了。一節(jié)晚自習(xí)一個(gè)小時(shí)十分鐘時(shí)間，對(duì)于以前的晴晴來(lái)說(shuō)是很難熬的。

    不想學(xué)習(xí)，又不敢干些別的事情，只能苦熬。但對(duì)于現(xiàn)在的晴晴來(lái)說(shuō)，一個(gè)小時(shí)十分鐘時(shí)間怎么那么短啊，還不夠做一份題的呢。

    雖然還是很多不會(huì)，但可能這就是改變吧。

    量變引起質(zhì)變。

    下課后，田曦與韓 光以百米沖刺的速度首先沖了出去，然后一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)到了高二年級(jí)那棟樓里。

    然后到達(dá)了同一個(gè)班級(jí)門(mén)口，兩人聊著天笑著，慢慢等待。

    之間下一刻，兩個(gè)女孩攜手同時(shí)出來(lái)，一個(gè)走向韓 光，一個(gè)走向田曦。然后各自拉著手，開(kāi)始離開(kāi)教學(xué)樓。

    沒(méi)錯(cuò)，走到田曦身邊的就是張汐瀅。兩人好像已經(jīng)在一起了，不知在什么時(shí)候。

    張汐瀅是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子，拉上田曦之后，一直不知道在說(shuō)些什么，逗得田曦哈哈大笑，氣氛很是活躍。

    本來(lái)下課后晴晴要直接回宿舍的，但舍友突然肚子疼，去了廁所。晴晴只好先在位置上學(xué)習(xí)，等待著舍友。

    不過(guò)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，舍友就出來(lái)了。然后兩人就開(kāi)始下樓。

    誰(shuí)知?jiǎng)偝鼋虒W(xué)樓，就碰到了拉著女朋友說(shuō)說(shuō)笑笑的韓 光，打過(guò)招呼后，晴晴就開(kāi)始接著往前走。

    剛遇到時(shí)，韓 光的表情十分奇怪，晴晴也沒(méi)有多過(guò)在意。

    但是，就在下一刻，她看到了拉著張汐瀅的田曦。同時(shí)田曦也看到了晴晴，急忙縮回了手。

    然后兩個(gè)人就這么互相看著對(duì)方，晴晴率先打破這個(gè)尷尬的局面，沖著田曦笑了笑，然后打招呼：“哈嘍??！”

    田曦也揮了揮手。旁邊張汐瀅也在好奇地看著晴晴，晴晴也順便沖她揮了揮手。然后張汐瀅就沖晴晴笑得特別甜，然后說(shuō)道：“你好呀！”

    晴晴點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著舍友走了。

    “??？”舍友看了看晴晴，感受到了剛才詭異的氣氛，于是問(wèn)道：“你和田曦怎么了呀？剛剛怎么那么奇怪?！?br/>
    “沒(méi)啥啊?！鼻缜缯f(shuō)道。

    “好吧，你剛剛那個(gè)尷尬的氣息，方圓百里都能感受到。而且田曦笑得怎么那么僵硬啊?！鄙嵊巡唤獾馈?br/>
    “哎呀！真的沒(méi)有什么?！鼻缜缯f(shuō)道，“我們快去那暖壺，一會(huì)兒打水那里人就多了，得排好久呢。”

    “是呀，快走。”說(shuō)完，舍友就拉著晴晴像離弦的箭一般沖了出去。

    跑的過(guò)程中，晴晴在想：其實(shí)真的沒(méi)有什么，從頭到尾都沒(méi)有什么。