“我們幾個(gè)人寫(xiě)的這些字,都和赫蹏上的字很像。是因?yàn)槲覀?,都多少掌握了一些正?guī)的楷書(shū)寫(xiě)法,也都有一些臨貼經(jīng)驗(yàn)。馮衡老師是書(shū)法大家,看了幾眼赫蹏上的字,就能輕松寫(xiě)出難辨真?zhèn)蔚淖謥?lái),不愧為當(dāng)代的書(shū)法大師。至于何滿(mǎn),他也能和馮老師一樣,寫(xiě)出幾乎與赫蹏上一模一樣的字來(lái),確實(shí)出乎我的意料。”華敏偉說(shuō)。
華敏偉“我們知道的《黃庭經(jīng)》、《善見(jiàn)律》、《靈飛經(jīng)》,以及《真書(shū)九十二法》這些書(shū),都是用毛筆寫(xiě)的。毛筆的粗細(xì)不同,柔軟度也各不相同,就算是大家都練習(xí)同一本字帖,寫(xiě)出來(lái)的筆劃,也很難一模一樣。馮老師的字是用鉛筆寫(xiě)的,何滿(mǎn)的字是鋼筆寫(xiě)的,他們寫(xiě)出來(lái)的字,都是簡(jiǎn)單明快,沒(méi)有一絲貪戀筆法,他們的字,幾乎完和赫蹏上的字一模一樣。由此,可以判斷,赫蹏上面的書(shū)寫(xiě)方法,與何滿(mǎn)手中《真書(shū)九十二法》的書(shū)寫(xiě)方法,是相同的方法。而且,也是用硬筆寫(xiě)的?!?br/>
“是用了什么樣的硬筆呢?”,馮衡問(wèn)道。
“是在民間流傳了數(shù)千年的一種硬筆,這種筆一直不登大雅之堂。即便是現(xiàn)代,北方鄉(xiāng)村地區(qū)的一些人,在身邊沒(méi)有筆的時(shí)候,還會(huì)經(jīng)常使用這種硬筆?!?,華敏偉說(shuō)道。
“民間還有這樣的筆?”,舒婷問(wèn)道“是哪一種筆呢?”
“高粱筆,用釀酒的高粱桿,做成的筆?!保A敏偉說(shuō)。
“高粱筆,還有這樣的筆?”,舒婷問(wèn)道。
“高粱,古稱(chēng)荻粱、蜀黍,是自古就有的一種糧食。近些年,種植的較少。鹽亭縣這里,基本沒(méi)有農(nóng)民種植高粱了。但在西北地區(qū),目前,還有大面積的高粱?!比A敏偉說(shuō)。
“農(nóng)村地區(qū)的人,遇到需要書(shū)寫(xiě)的時(shí)候,身邊沒(méi)有筆,就會(huì)隨手折斷一節(jié)干燥的高梁桿,剝?nèi)ジ吡粭U的皮,剝出高粱桿里面的白瓤,把白瓤的一端,放在地上,磨得尖一點(diǎn),蘸上墨,就可以當(dāng)做筆,用來(lái)寫(xiě)字了?!保A敏偉說(shuō)。
“這還真是方便!”,舒婷說(shuō)。
“聽(tīng)到?jīng)]?是用高粱筆寫(xiě)的。鹽亭縣這里,現(xiàn)在都不種高粱了?!?,憋了好久沒(méi)有說(shuō)話的何滿(mǎn)子,終于找到機(jī)會(huì),懟了舒婷一句。
“我也沒(méi)有說(shuō),就是你寫(xiě)的。我是說(shuō),象是你寫(xiě)的?!?,舒婷說(shuō)。
“好了,你們不要再鬧了!”,馮衡制止著舒婷與何滿(mǎn)子說(shuō)。
“幸虧有他們這樣一鬧,才幫我想到了高粱筆?!比A敏偉說(shuō)。
“華老師,馮老師,你們過(guò)來(lái)看看,這幾個(gè)字是什么意思?”,那個(gè)戴眼鏡的工作人員,招呼華敏偉和馮衡過(guò)去,一起研究幾片剛出土的竹簡(jiǎn)。
“嬰兒之毋母者各半石;雖有母而與其母冗居公者,亦稟之,禾月半石?!保A敏偉把幾片竹簡(jiǎn)重新擺好順序后,念道。
蕭雨婷手持著攝像機(jī),對(duì)著這幾片竹簡(jiǎn)拍攝。
“是《秦律》里面的一條‘傳食令’,是關(guān)于母嬰方面的內(nèi)容。”,馮衡說(shuō)道。
“沒(méi)錯(cuò)!是‘傳食令’的內(nèi)容?!?,華敏偉說(shuō)。
“傳食令?這上面寫(xiě)的是什么意思呢?”,舒婷看著監(jiān)視器問(wèn)。
“竹簡(jiǎn)上的秦律規(guī)定,沒(méi)有母親的嬰兒,每個(gè)月,發(fā)給半石糧食。另外,有母親的嬰兒,如果母親為官府服役,每個(gè)月也發(fā)給半石的糧食。”,華敏偉解釋著說(shuō)。
“真是難得??!在那個(gè)年代,就有了這樣的孤兒保障制度。這條法令,竟然是,傳說(shuō)中殘暴不仁的秦始皇頒布的,”馮衡說(shuō)道。
“連秦始皇都知道保護(hù)下一代,不讓孩子挨餓。我們的工作餐,什么時(shí)候來(lái)???我的肚子早就餓了?!笔骀谜f(shuō)道。
“盒飯?jiān)缇退蛠?lái)了,大家在熱情地工作,都把吃飯這個(gè)事情,給忘記了。”一名工作人員說(shuō)道。
華敏偉拉開(kāi)袖子,看了一下手表。說(shuō)到“真的是忘記了,大家快去吃飯。”
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野外工地,文物發(fā)掘處旁邊,帳篷后面的空地上,一個(gè)裝著盒飯的塑料箱,擺在空地上。另有一個(gè)裝著菜湯的大桶,擺在一邊,
大家依次排隊(duì),領(lǐng)取盒飯。領(lǐng)到盒飯后,各自到一邊。直接蹲在地上吃飯。
華敏偉走到大家當(dāng)中,環(huán)顧了一下四周,大聲說(shuō)“大家辛苦了!我宣布,我們這次的發(fā)掘工作,今天,殺--青!”
“殺青啦!”
“噢——!殺青啦!”
工作人員們放下手中的盒飯,大家興奮地跳起,歡呼!
“不是說(shuō),我們最少也要工作一周的時(shí)間么?我們15號(hào)到的,今天才17號(hào),我們剛剛工作兩天,就殺青了?”,舒婷向華敏偉問(wèn)道。
“這里的發(fā)掘工作,之前,已經(jīng)進(jìn)行一段時(shí)間。后面的發(fā)掘,有重要的文物出土,才請(qǐng)了你們過(guò)來(lái),記錄下這最后的過(guò)程?!?,華敏偉說(shuō)。
“是這樣??!我本來(lái)以為,要最少一周時(shí)間呢?”,舒婷說(shuō)。
“我們?cè)疽惨詾?,還需要一周時(shí)間,沒(méi)有想到的是。你們來(lái)了之后。這兩天的工作,異常順利。不知不覺(jué)間,發(fā)掘工作就結(jié)束了。不過(guò)你們放心,你們的酬勞,文物局還是按照事先談好的,發(fā)給你們?!?,華敏偉說(shuō)。
“男女搭配干活不累!”,戴眼鏡的工作人員湊過(guò)來(lái),對(duì)舒婷說(shuō):“在你和雨婷兩位美女的監(jiān)督下,大家工作賣(mài)力,做事積極。所以,我們就提前完成了工作。”
“大家靜一靜!”,華敏偉站在人群當(dāng)中,大聲說(shuō)“今天下午,大家要把這些文物,進(jìn)行整理和打包。晚上,有車(chē)子過(guò)來(lái)押運(yùn)。這些文物會(huì)被押運(yùn)到省級(jí)文物單位,做最后的科學(xué)鑒定。明天,大家可以休息一天,自由活動(dòng),之后,大家就要各回各位,各自回到自己的原單位了!
何滿(mǎn)子拐著腳,拎著兩份盒飯,端來(lái)了兩碗湯,擺放在了馮衡和華敏偉面前。
“謝謝!”,“謝謝!”。
馮衡和華敏偉道謝著說(shuō)。
“你的腳行么?”,馮衡關(guān)心地問(wèn)何滿(mǎn)子。
“沒(méi)事兒!就是扭了一下?!保螡M(mǎn)子說(shuō)完,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
“這個(gè)年輕人很懂事!小伙子真的不錯(cuò)。”華敏偉笑著看了看馮衡,馮衡撇了一眼舒婷,笑而不語(yǔ)。
何滿(mǎn)子又一瘸一拐地拎著兩份盒飯,端來(lái)了兩碗湯,擺放在了舒婷和蕭雨婷的面前。
“謝謝!”,蕭雨婷慌忙接過(guò)盒飯和湯,她看了看何滿(mǎn)子,問(wèn)“你的腳行嗎?”
“不錯(cuò),有長(zhǎng)進(jìn),我這份兒,你自己吃吧!我再去領(lǐng)一份兒。”,舒婷說(shuō)著,向領(lǐng)飯?zhí)幾呷ァ?br/>
何滿(mǎn)子看著舒婷走開(kāi),只好自己打開(kāi)了拿給舒婷的那份盒飯。
“不高興了?”,蕭雨婷笑著問(wèn)何滿(mǎn)子。
“沒(méi)有不高興???”,何滿(mǎn)子若無(wú)其事地說(shuō)。
“你是想給婷婷送來(lái)盒飯,又不好意思,就給了華伯伯、媽媽、還有我,也拿來(lái)了盒飯。最后,婷婷自己去拿了盒飯,你肯定不高興啦?”,蕭雨婷笑著說(shuō)。
“說(shuō)什么呢?雨婷姐,今天辛苦你了。我的腳扭到了,害得你來(lái)替我,拿著那么重?cái)z像機(jī)?!?,何滿(mǎn)子說(shuō)。
“你和我客氣什么?我是婷婷的姐姐,以后,我們就是一家人了!”,蕭雨婷笑著說(shuō)。
“誰(shuí)和他是一家人了?”,舒婷拎著一份盒飯,端著一碗湯,走過(guò)來(lái)說(shuō)“看他一瘸一拐的,象個(gè)鐵拐李。”
“鐵拐李把眼擠,你瞪著我,我瞪著你?!?,蕭雨婷笑著說(shuō)“你們兩個(gè)不要鬧別扭了。不為別的,就為鐵拐李的狗皮膏藥,治好了你姐姐的病,你也要讓著他??!”
“嗤——!”,舒婷忍不住笑了。
“看看,這樣多好?不要把臉總那么繃著,你這樣笑起來(lái),多好看?。 ?,蕭雨婷說(shuō)道。
“婷婷,我一直忘記問(wèn)你了,你那個(gè)暗示心理學(xué),怎么那么神??!那個(gè)千里不留行名字,就這樣被你改成了李白?!笔捰赕脝?wèn)道。
“我是學(xué)編導(dǎo)的。我是想,以后做導(dǎo)演,多少要懂一些心理學(xué),就報(bào)考了這門(mén)暗示心理學(xué)。是想看看,以后,能不能運(yùn)用到電影里面?!?,舒婷說(shuō)。
“能不能用到電影里,我不知道。我就是看到你,那么一頓說(shuō)。那個(gè)千里不留行就變成了李白。你學(xué)的這個(gè)暗示心理學(xué)。真的很神奇。”,蕭雨婷說(shuō)。
“我是那天也是聽(tīng)到何滿(mǎn)子說(shuō),劉贊來(lái),就是那個(gè)千里不留行,他的行為和舉止,是一種病。是腦子受到了外傷,才有了這種記憶虛構(gòu)癥。我就想是不是可以,運(yùn)用我學(xué)過(guò)的暗示心理學(xué),給他做個(gè)引導(dǎo)?!?,舒婷說(shuō)“我的引導(dǎo)方法,好象沒(méi)有什么效果。我又想到了古代的讖緯神學(xué),那個(gè)讖緯學(xué)我也不懂。我想起了之前,碰到的那個(gè)孟玥。她說(shuō)過(guò),‘一聲何滿(mǎn)子’,那首詩(shī)詞,就是詩(shī)讖。我就引導(dǎo)著劉贊來(lái),念出了那首詩(shī)?!?br/>
“那個(gè)劉贊來(lái)和朱莉的關(guān)系,真的挺好的。朱莉怕他吃不飽,總是吃半盒飯?!笔捰赕每粗赃叺暮螡M(mǎn)子,對(duì)舒婷說(shuō)。
聽(tīng)到蕭雨婷這樣說(shuō),舒婷看了看何滿(mǎn)子要吃光了的飯盒說(shuō)“好吧!我也給你撥半盒飯?!?,舒婷端起自己的飯盒,往何滿(mǎn)子的飯盒里,撥進(jìn)了半盒飯。
“姐姐我,也給你半盒飯?!保捰赕谜f(shuō)著,也拿起了自己的飯盒。
“呀!我們忘都了吧!明天,我們還要去,參加孟玥的那個(gè)什么上巳節(jié)的活動(dòng)呢?”,何滿(mǎn)子說(shuō)。
“是上巳節(jié)祓禊活動(dòng),是春浴日,桃花節(jié)。我們要告訴媽媽?zhuān)€有華伯伯?!?,舒婷對(duì)著旁邊不遠(yuǎn)處的馮衡和華敏偉指了指。
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“胡麻困人身,紫蘇解忘泉!”華敏偉說(shuō)“史書(shū)上記載,漢代的張騫出使西域,帶回了胡麻,胡麻指的是亞麻。漢代以前的秦代,是不是就有了胡麻?史書(shū)上沒(méi)有記載。如果說(shuō)是大麻,到是可以理解‘困人身’這三個(gè)字。紫蘇就是蘇子,是國(guó)內(nèi)自古就有的植物,忘泉又是什么?奈何橋邊的忘泉么?”
“會(huì)不會(huì)是古代道士,對(duì)于煉丹藥物的記錄呢?”,帶眼鏡的工作人員說(shuō)。此時(shí),他和那位年長(zhǎng)的張老師還有馮衡,正一起蹲著華敏偉的旁邊。
“現(xiàn)代簡(jiǎn)體字,有不少古已有之。其中,先秦的有68個(gè)字,秦漢的有96個(gè)字。如果說(shuō)秦代的赫蹏上面的字,是民間道士所寫(xiě),也可以解釋得通。我們回去后,要查一查,考證一下,秦代的民間俗用字之中,是否已經(jīng)有了這幾個(gè)簡(jiǎn)化字?!?,馮衡說(shuō)。
“媽媽?zhuān)A伯伯!明天,咱們先不要走了。我們大家留在櫸溪,參加這里的桃花節(jié),我們一起,去嘗一嘗忘泉水。”,舒婷走過(guò)來(lái)說(shuō)道,她的后面跟著蕭雨婷與何滿(mǎn)子。
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