?問題清單
另一時(shí)間、另一地點(diǎn)：
在時(shí)間與動(dòng)作之間架設(shè)橋梁
●劇本太長
●故事是插曲式的，太多說明
●發(fā)生了太多的事，故事線索里缺乏焦點(diǎn)
●事情發(fā)生得太快
●人物太多
●主要人物太單薄，讓別的人物給蓋住了
●場(chǎng)景太長、太復(fù)雜了
●情節(jié)副線太多
●好像兩個(gè)故事套在一個(gè)里面
●不得不解釋太多的東西
Chapter11
另一時(shí)間、另一地點(diǎn)：在時(shí)
間與動(dòng)作之間#架設(shè)橋梁
ANOTHERTIME,ANOTHER
PLACE:BRIDGINGTIME
ANDACTION
看看問題清單列出了好多讓編劇煩心的普遍性毛病。很多時(shí)候，我讀前10頁里就能確定劇本是不是值得“讀”。我在尋找一個(gè)表達(dá)簡潔、清晰、視覺化的，故事精煉的，人物及其行為動(dòng)作清楚、簡練的劇本。如果有太多的人物，太多的動(dòng)作，太多沒完沒了的場(chǎng)景，劇本就會(huì)超長，比如說篇幅超過145頁。在這種情況下，故事線可能鋪得太寬、太廣，范圍牽涉的太開，結(jié)果主要人物沒有界定清楚?；蛘哂刑嗟娜宋?，或者有太多場(chǎng)景，主要人物因此沒能全部涉及，或者故事線索涵蓋了太長的時(shí)間和太多的動(dòng)作。
劇本故事的時(shí)間跨度常常延續(xù)很多年，像《肖申克的救贖》那樣，由于時(shí)間很長，有很多事情不得不去談及和解釋，所以很難寫，要做的事太多了。所以當(dāng)你處理一個(gè)涉及很長時(shí)間跨度的題材時(shí)，你得清楚將要面對(duì)什么樣的問題。
我們可以舉《阿波羅13號(hào)》這樣的劇本為例。該故事按時(shí)間先后順序延續(xù)了7天，困難之處在于有很多在此期間必須發(fā)生的事件都包含著眾多的細(xì)節(jié)，而且每個(gè)事件都互相關(guān)聯(lián)著。我很理解《阿波羅13號(hào)》的前幾稿劇本為什么都長達(dá)200多頁。那么我們非得做些什么才能讓劇本更有效力呢?你要是不把故事的“歷史”、環(huán)境和事件弄得真實(shí)可信，就會(huì)破壞“情愿暫時(shí)信以為真”，沒人會(huì)買這個(gè)劇本。這就是不“真實(shí)”和可信，這一點(diǎn)很快就會(huì)顯而易見。原來的事實(shí)在那里放著，劇本講述的是那段歷史。
那么該如何處理歷史影片或表現(xiàn)特定時(shí)代的作品呢?對(duì)一個(gè)基于真實(shí)的人物或事件的劇本該怎么辦呢?有很多方式來處理關(guān)于歷史的劇本。首先，當(dāng)然你必須做系統(tǒng)的研究，讀有關(guān)這時(shí)期或這一題材的書、雜志或報(bào)紙，盡你所能地找出有關(guān)那個(gè)時(shí)期的一切東西，不管是關(guān)于那時(shí)的人還是那個(gè)時(shí)代人們所關(guān)注的事。
問題清單
另一時(shí)間、另一地點(diǎn)：
在時(shí)間與動(dòng)作之間架設(shè)橋梁
●劇本太長
●故事是插曲式的，太多說明
●發(fā)生了太多的事，故事線索里缺乏焦點(diǎn)
●事情發(fā)生得太快
●人物太多
●主要人物太單薄，讓別的人物給蓋住了
●場(chǎng)景太長、太復(fù)雜了
●情節(jié)副線太多
●好像兩個(gè)故事套在一個(gè)里面
●不得不解釋太多的東西
Chapter11
另一時(shí)間、另一地點(diǎn)：在時(shí)
間與動(dòng)作之間#架設(shè)橋梁
ANOTHERTIME,ANOTHER
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看看問題清單列出了好多讓編劇煩心的普遍性毛病。很多時(shí)候，我讀前10頁里就能確定劇本是不是值得“讀”。我在尋找一個(gè)表達(dá)簡潔、清晰、視覺化的，故事精煉的，人物及其行為動(dòng)作清楚、簡練的劇本。如果有太多的人物，太多的動(dòng)作，太多沒完沒了的場(chǎng)景，劇本就會(huì)超長，比如說篇幅超過145頁。在這種情況下，故事線可能鋪得太寬、太廣，范圍牽涉的太開，結(jié)果主要人物沒有界定清楚?；蛘哂刑嗟娜宋?，或者有太多場(chǎng)景，主要人物因此沒能全部涉及，或者故事線索涵蓋了太長的時(shí)間和太多的動(dòng)作。
劇本故事的時(shí)間跨度常常延續(xù)很多年，像《肖申克的救贖》那樣，由于時(shí)間很長，有很多事情不得不去談及和解釋，所以很難寫，要做的事太多了。所以當(dāng)你處理一個(gè)涉及很長時(shí)間跨度的題材時(shí)，你得清楚將要面對(duì)什么樣的問題。
我們可以舉《阿波羅13號(hào)》這樣的劇本為例。該故事按時(shí)間先后順序延續(xù)了7天，困難之處在于有很多在此期間必須發(fā)生的事件都包含著眾多的細(xì)節(jié)，而且每個(gè)事件都互相關(guān)聯(lián)著。我很理解《阿波羅13號(hào)》的前幾稿劇本為什么都長達(dá)200多頁。那么我們非得做些什么才能讓劇本更有效力呢?你要是不把故事的“歷史”、環(huán)境和事件弄得真實(shí)可信，就會(huì)破壞“情愿暫時(shí)信以為真”，沒人會(huì)買這個(gè)劇本。這就是不“真實(shí)”和可信，這一點(diǎn)很快就會(huì)顯而易見。原來的事實(shí)在那里放著，劇本講述的是那段歷史。
那么該如何處理歷史影片或表現(xiàn)特定時(shí)代的作品呢?對(duì)一個(gè)基于真實(shí)的人物或事件的劇本該怎么辦呢?有很多方式來處理關(guān)于歷史的劇本。首先，當(dāng)然你必須做系統(tǒng)的研究，讀有關(guān)這時(shí)期或這一題材的書、雜志或報(bào)紙，盡你所能地找出有關(guān)那個(gè)時(shí)期的一切東西，不管是關(guān)于那時(shí)的人還是那個(gè)時(shí)代人們所關(guān)注的事。