東方，在西方人的眼里一直都是個(gè)充滿神秘色彩的地方，特別是對(duì)一些沒出過國的人來說。
　　他們此刻還真有這種想法。
　　卡洪這時(shí)候則是長松一口氣。
　　奧瑞阿奇還不笨，知道自己身高上有優(yōu)勢，這個(gè)改變對(duì)康大來說是個(gè)好消息。
　　場上的局勢，開始進(jìn)入僵持。
　　華盛頓州立大學(xué)其他球員的天賦并不是很好，康大加大了防守之后，他們得分沒一上來那么容易。
　　不過沃克被湯普森主防之后，也基本沒太多得分機(jī)會(huì)，只是靠著奧瑞阿奇零星的前場板得分。
　　兩隊(duì)打了五分多鐘，康大以49比39保持著兩位數(shù)的領(lǐng)先優(yōu)勢。
　　這時(shí)候華盛頓州立大學(xué)那邊主動(dòng)叫了暫停。
　　“唐，你準(zhǔn)備上場?！笨ê檫@時(shí)候也把唐天叫起來。
　　暫?；貋恚铺焐蠄鎏嫦率访芩?，他依舊打三號(hào)位。
　　華盛頓州立大學(xué)的回合，湯普森帶著唐天半場繞了一圈，他們的后衛(wèi)直接拿球沖籃下。
　　奧瑞阿奇籃下的封蓋，后衛(wèi)沒躲，直接硬上。
　　場邊裁判的哨響，示意奧瑞阿奇的打手犯規(guī)。
　　兩罰全中之后，主隊(duì)再次把分差迫近到10分以內(nèi)。
　　回過頭來，蘭姆的出手沒進(jìn)，奧瑞阿奇再摘一個(gè)前場籃板，分到沃克手里，沃克強(qiáng)突也造成湯普森打手。
　　同樣是兩罰全中，分差又回到10分。
　　僵持的局面還在繼續(xù)。
　　“蹬蹬！”
　　“加油！美洲獅！”
　　“蹬蹬！”
　　“加油！美洲獅！”
　　主場的dj帶動(dòng)下，主場觀眾繼續(xù)為主隊(duì)加油助威。
　　“現(xiàn)在分差一直維持在10分，就看誰能夠率先找到打破僵局的辦法了?！苯庹f員看著場上局勢說道。
　　“華盛頓州立大學(xué)已經(jīng)在做調(diào)整了?！苯庹f嘉賓這時(shí)候開口說道。
　　解說員疑惑的轉(zhuǎn)頭，接著順著嘉賓的目光朝前場看去。
　　華盛頓州立大學(xué)的后衛(wèi)，又一次不要命式的突破造成奧瑞阿奇的犯規(guī)。
　　奧瑞阿奇連著吃到兩次犯規(guī)，累積的犯規(guī)次數(shù)已經(jīng)達(dá)到了3次。
　　“阿列克斯，注意你的犯規(guī)次數(shù)?！眾W利在場邊大喊著提醒道。
　　兩個(gè)回合下來，康大這邊已經(jīng)察覺到對(duì)手的調(diào)整，貝納這是看到奧瑞阿奇在前場籃板上有優(yōu)勢，想直接把他從場上打下去了。
　　奧利的提醒奧瑞阿奇聽到了，他在接下來的回合中變得很小心，但對(duì)面華盛頓州立大學(xué)的戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力很強(qiáng)，不停地沖擊，奧蘭德的協(xié)防都來不及。
　　盡管已經(jīng)小心再小心，但因?yàn)樗俣绕?，在下半場打到十分鐘的時(shí)候，他還是吃到了個(gè)人的第4次犯規(guī)。
　　ncaa五次犯規(guī)就要被罰下場，比賽還有十分鐘，卡洪不敢再冒險(xiǎn)讓奧瑞阿奇呆在場上，用福爾西斯把他替換下場。
　　福爾西斯的移動(dòng)速度比奧瑞阿奇快，但是個(gè)子矮了很多，隨著奧瑞阿奇的下場，他們的前場籃板優(yōu)勢也跟著消失了。
　　康大的進(jìn)攻，唐天主動(dòng)給沃克擋拆，讓后者換了防守人。
　　沃克趁機(jī)往籃下突破。
　　但是湯普森這時(shí)候直接沒管唐天去包夾沃克。
　　沃克包夾中并沒有選擇分球，而是選擇了強(qiáng)上，球最后也沒能打進(jìn)。
　　“貝納真的是個(gè)非常出色的教練，他把康涅狄格的奧瑞阿奇打下去之后，防守端的壓力一下就變小了?！苯庹f嘉賓在看完這回合之后說道。