????古訓(xùn):一日為師，終身為父。
　　
　　????因?yàn)榉鎏K身份不同，而許易也不是那種古板注重禮法的性格，所以收徒的儀式無(wú)比簡(jiǎn)單，拜師禮稍微讓其作揖拜幾下，心中體會(huì)就行了。
　　
　　????“老師！”拜師儀式結(jié)束之后，扶蘇語(yǔ)氣恭敬叫道。
　　
　　????“嗯，為師也不是太注重禮法的人，你既然下定決心拜我為師，做我的學(xué)生。
　　
　　????為師自然也不吝嗇，就送你一件物件防身吧?！?br/>　　
　　????許易淡然說(shuō)道，隨即用法力凝聚一道劍意，融入扶蘇的身體里邊。
　　
　　????“老師，這是？”扶蘇問道。
　　
　　????“這是為師給你的護(hù)身符，只有你在遇到生死危機(jī)之時(shí)顯化，然后保護(hù)你。”許易解釋道。
　　
　　????說(shuō)到這里，許易心里還是十分感慨，有些莫名。
　　
　　????第一次當(dāng)師傅，他似乎有些明白了當(dāng)初紫胤真人的心思。
　　
　　????“學(xué)生在此多謝老師美意！”扶蘇說(shuō)道。
　　
　　????“嗯。”許易滿意似的點(diǎn)頭。
　　
　　????隨后幾天，許易一直給扶蘇普及后世的治國(guó)之方。
　　
　　????將從民眾中來(lái)，從民眾中去的思想精髓深深植入扶蘇腦海，開闊其思維見識(shí)。
　　
　　????讓他深懂水能載舟，亦能覆舟的道理，不要走上他父皇暴政之路。
　　
　　????后世兩千年多年的知識(shí)灌注到扶蘇的腦海里，讓其一時(shí)不能消化，需要時(shí)間慢慢適應(yīng)。
　　
　　????然在三日之后，當(dāng)扶蘇再次出現(xiàn)時(shí)，整個(gè)人就像脫胎換骨似的。
　　
　　????眉宇之間流露出一股逼人的銳氣，給人一種智慧聰盈之感，那是一種由心底散發(fā)出的自信氣息。
　　
　　????“傳道，授業(yè)，解惑之恩，學(xué)生扶蘇銘記于心?！?br/>　　
　　????小木桌旁，燒著一壺白開水，咕嚕咕嚕冒著白色蒸汽。
　　
　　????扶蘇微微拜道，此刻對(duì)于許易心里的佩服，就像是那高山仰止一般。
　　
　　????“嗯，該教你的治世之方，也都教你了。你學(xué)得也快，為師也欣慰。
　　
　　????現(xiàn)在你就走吧，去做你該做的事，任何事不要刻意為之。”許易淡淡說(shuō)道。
　　
　　????“可是學(xué)生還想傾聽老師教誨！”扶蘇眼底露出真誠(chéng)的求學(xué)之色。
　　
　　????這三天求學(xué)的日子讓他感覺前面的二十多年猶如白活了一般。
　　
　　????在消化了許易傳授的知識(shí)后，再看這天地，這山河日月，居然生出一種恍如隔世之感。
　　
　　????“呵呵，你是當(dāng)今秦皇的長(zhǎng)子，三日不見蹤跡，想必那些隨行而來(lái)的護(hù)衛(wèi)得到消息，已經(jīng)在滿山的尋找你吧。
　　
　　????出去吧，我現(xiàn)在也沒有什么可教給你的。這些道理若你真能明悟之一二，且真正踐行下去，也許在你手上，秦朝的國(guó)運(yùn)將會(huì)綿延下去。”
　　
　　????許易說(shuō)道，隨后自行走進(jìn)屋里關(guān)上了門戶，不見扶蘇。
　　
　　????扶蘇見此，見許易心意已決，思慮再三，對(duì)著這簡(jiǎn)樸的木屋遙遙拜上三拜。
　　
　　????長(zhǎng)嘆一口氣，向著與木屋相反的方向走去。
　　
　　????大約直走了五十步左右的路程，扶蘇感覺身體似乎穿過(guò)了一層無(wú)形的屏障。
　　
　　????再向后回首，那曾住了三天的小木屋已經(jīng)消失不見，仿佛不曾出現(xiàn)過(guò)似的。
　　
　　????只剩下那千篇一律的翠綠樹林，見此扶蘇心中震驚，暗道:
　　
　　????“老師，真乃仙人也！”
　　
　　????這時(shí)又是一陣急促的腳步聲，遠(yuǎn)處的山頭樹林里，跑來(lái)了一群人。