第469章
　　
　　老師詫異的望著冷飛宇，隨后什么都沒說的搖搖頭，“冷飛宇同學(xué)，我再提醒你一次。如果這次沒有套中的話，你將失去pk的機(jī)會(huì)，這意味著你失敗?！?br/>　　
　　冷飛宇有禮貌的沖著老師鞠躬道謝，“我明白的。謝謝老師提醒，這是我自己的選擇，即便失敗，我也能接受?！?br/>　　
　　這話從四歲的孩子嘴里說出來，在場的人無不震驚，同時(shí)也對(duì)冷飛宇生出惻隱之心。
　　
　　有的家長主動(dòng)為冷飛宇說情，甚至有的人愿意讓出自己的一次機(jī)會(huì)給他。
　　
　　在諸多加油聲中，冷飛宇開始他最后一次套圈。
　　
　　夏潤音緊張的扣著冷司夜的臂膀，雙眼關(guān)注著冷飛宇，比起當(dāng)事人她更激動(dòng)。
　　
　　相反，冷司夜很篤定的拍了拍夏潤音的手背道：“放心吧，他這次一定會(huì)成功。”
　　
　　“你怎么知道？”夏潤音沒有看冷司夜，她本能的為冷飛宇找借口?！巴米釉谧詈笠慌?，飛宇才這么點(diǎn)高，兩者間的距離差他占不到便宜?！?br/>　　
　　冷司夜輕笑了聲，他兒子他知道。
　　
　　套圈有五次機(jī)會(huì)，冷飛宇將這五次機(jī)會(huì)用在同一件物品上，他每次投出去的圈看似隨意，實(shí)在是在用套圈做測量。
　　
　　冷司夜與夏潤音說著話的時(shí)候，一直在觀察冷飛宇的行為，四次套圈的命中率是遞增的。
　　
　　換句話說，冷飛宇在一次次試探下已經(jīng)找到方法，這一擊必中。
　　
　　這些，夏潤音并不知道，她心系著冷飛宇，怕他失敗，怕他會(huì)難過。想著要過去幫他一把，被冷司夜制止。
　　
　　夏潤音打心眼里不認(rèn)同冷司夜的教育方式，或許做父親的都這個(gè)樣，可她覺得孩子的成長離不開失敗與鼓舞，一味的苛責(zé)勝負(fù)，對(duì)孩子的心理成長不是件好事。