第二天一早。
　　陳煜洗漱完畢，吃完早飯，馬不停蹄地趕往學(xué)校。
　　吃一塹長(zhǎng)一智，今天他提前大半個(gè)小時(shí)出門(mén)，錯(cuò)開(kāi)上學(xué)高峰期，規(guī)避被沖昏頭腦的“粉絲”。
　　當(dāng)時(shí)楊易剛沒(méi)說(shuō)地點(diǎn)，尖子班又屬于“禁區(qū)”，他只好到校長(zhǎng)室去找雷老大。
　　雷老大又是對(duì)他贊賞有加，表現(xiàn)出特別的熱情。
　　一時(shí)心血來(lái)潮，雷老大直言詢(xún)問(wèn)：“誒，你的力量具體是多少？測(cè)試過(guò)沒(méi)有？”
　　陳煜如實(shí)告知：“大概1200公斤左右！”
　　得益于永道武館提供的特供版藥劑，藥效強(qiáng)烈霸道，和市面上的藥劑比起來(lái)，完全是兩種東西，簡(jiǎn)直天差地別。用完三支，現(xiàn)階段的桎梏得以松動(dòng)，前前后后，力量有了100公斤的提升，與日常鍛煉相得益彰，其實(shí)1200公斤差不太多。
　　“這……”
　　雷延霆再次驚訝地說(shuō)不出話來(lái)。
　　比想象中還要優(yōu)秀一點(diǎn)。
　　憋了半天，雷延霆贊道：“好樣的！”
　　沒(méi)過(guò)幾分鐘，楊易剛就來(lái)了。
　　“走吧！”
　　“嗯?！?br/>　　陳煜跟在楊易剛后面。
　　一路無(wú)話。
　　五分鐘左右，楊易剛領(lǐng)著陳煜進(jìn)入學(xué)校的“禁區(qū)”——專(zhuān)門(mén)為尖子生的打造教學(xué)區(qū)域，占地足有五六畝，其中包括一棟別墅似的教學(xué)樓，幾處武練場(chǎng)館坐落在花園各處，里面的資源設(shè)備全是最頂級(jí)的，較之外面的頂配武館也不遑多讓?zhuān)偕紧~(yú)塘，涼亭小橋，泉水叮咚，一派自然田園風(fēng)光。
　　沿著林蔭小道，左繞右拐，走出七八百米，眼前豁然開(kāi)朗，一條小溪蜿蜒曲折，將中間的花園一分為二，流水潺潺，水車(chē)悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出“嘎吱”的聲音，跨過(guò)一個(gè)木質(zhì)拱橋，徑直走出百來(lái)米，便到了隱匿在花園中央的教學(xué)樓。
　　“學(xué)校有明文規(guī)定，未經(jīng)允許批準(zhǔn)，任何人不得踏入這片區(qū)域，除了老師和尖子班的學(xué)生，以前看照片的時(shí)候不覺(jué)得震撼，這次進(jìn)來(lái)我才意識(shí)到，尖子生果然是學(xué)校的親兒子啊，這教學(xué)環(huán)境，妥妥的私人花園啊……”
　　沿路環(huán)境實(shí)屬優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景宜人，宛如世外桃源。一路走來(lái)，陳煜不由大跌眼鏡，要他在這兒待上一輩子他都不帶猶豫的。
　　教學(xué)樓是偏歐式風(fēng)格的別墅，有點(diǎn)像中世紀(jì)歐洲貴族的城堡。
　　緊跟著楊易剛的步伐，進(jìn)入教學(xué)樓后，里面卻是另有乾坤，裝飾風(fēng)格偏中式古典，但也有不少激進(jìn)前衛(wèi)的裝潢，陳煜不僅有些咋舌。圖書(shū)館，療養(yǎng)室，多媒體教室，學(xué)生宿舍，還有小酒吧，小飯館，以及各種娛樂(lè)場(chǎng)所……風(fēng)格各異，仿佛一個(gè)個(gè)“小天地”。樓道走廊的墻壁上，掛著國(guó)內(nèi)外不少名人的畫(huà)像，教學(xué)氣息無(wú)處不在，全木質(zhì)的地板，淡雅怡人的幽香，古香古色的整體格調(diào)……
　　在這些元素特點(diǎn)共同作用下，不知不覺(jué)中，陳煜激蕩的心情趨于平靜。
　　“尖子班只有一個(gè)，一共才九個(gè)人而已，僅僅九個(gè)人吶，享用這么大的教學(xué)樓？吃喝拉撒睡都在這里，據(jù)說(shuō)學(xué)生宿舍是單人獨(dú)居，一間足有一百多平米，裝飾風(fēng)格全由自己決定，換言之，進(jìn)入尖子班，如同擁有一張五星級(jí)酒店vip至尊免費(fèi)體驗(yàn)卡，嘖嘖嘖，有錢(qián)就是可以為所欲為……”
　　有錢(qián)人的快樂(lè)，陳煜果然想象不到。
　　“不過(guò)我有幸能體驗(yàn)半個(gè)月，高中生涯算是完美無(wú)憾了?！?br/>　　他心態(tài)很不錯(cuò)。人總要朝前看的嘛，永道武館給他的福利不比這差多少，至于將來(lái)么？未來(lái)只會(huì)越來(lái)越好，想到這里，他只覺(jué)得心潮澎湃。
　　漫無(wú)目的地想著，楊易剛腳步一頓，忽然停了下來(lái)，陳煜急忙一個(gè)急剎車(chē)，險(xiǎn)些一頭撞了上去。
　　“到了?！?br/>　　楊易剛看了他一眼，表情平淡，語(yǔ)氣也平淡，說(shuō)完一推門(mén)，舉步走了進(jìn)去
　　陳煜神色微窘，定了定神，抬頭一看，入眼的并不是想象中的教室，煙熏色的雙開(kāi)木門(mén)，古拙中不失大氣，兩個(gè)超大號(hào)的門(mén)把手，處處給人大戶(hù)人家書(shū)房的感覺(jué)，同時(shí)也有一股無(wú)形的壓力。
　　“害怕什么？你不比你里面的人差！”
　　他承認(rèn)自己很沒(méi)用，雙腳如灌了鉛一樣，心臟也噗通噗通跳了起來(lái)，第一次進(jìn)尖子班，那種感覺(jué)和第一次躲在被窩里欣賞小電影一般無(wú)二。
　　既緊張又期待。
　　太他娘的刺激了。
　　“加油！”
　　在心中幾番鼓勵(lì)，陳煜深吸一口氣，邁著自信的步伐，推門(mén)走了進(jìn)去。
　　“嘎吱……”
　　足有兩百多平米的教室內(nèi)，九個(gè)身著常服的學(xué)生盤(pán)腿而坐，六男三女，地面是極其高昂的毛毯，每個(gè)人前方擺放這一個(gè)小方桌，不高，類(lèi)似霓虹的榻榻米，上面盡是一些書(shū)本和私人物品。
　　第一感覺(jué)，寬敞。
　　第二感覺(jué)，豪華。
　　第三感覺(jué)，溫馨。
　　一眼望去，其實(shí)并無(wú)出奇之處。
　　仔細(xì)感受一番，每一個(gè)細(xì)節(jié)都叫人倍感溫馨。
　　溫度，濕度，明亮度，還有舒緩的聲音，空氣中那淡淡的清香，任何所能感受到細(xì)節(jié)都恰到好處……