“孔老師，我要請(qǐng)假！”
　　“怎么又請(qǐng)假？”
　　班主任孔袁淮眉心皺起，看著自己眼前這個(gè)不知為何尤其興奮的學(xué)生，心中有種不妙的預(yù)感。
　　楚辭點(diǎn)頭，一臉燦爛笑容，音調(diào)飛揚(yáng)：“孔老師，我明天有個(gè)試鏡，特別重要，所以想要再請(qǐng)一天假?！?br/>　　又是試鏡！
　　班主任孔袁淮無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)紅筆，想說(shuō)點(diǎn)什么，又不知從何說(shuō)起。
　　距離高考只有半個(gè)多月，按理說(shuō)他作為班主任應(yīng)該嚴(yán)厲拒絕楚辭這個(gè)要求。
　　但也正是因?yàn)榧磳⒏呖?，他反而不敢太過(guò)刺//激這個(gè)學(xué)生。
　　輕不得，重不得。
　　楚辭見(jiàn)班主任孔袁淮沉默不語(yǔ)，有一絲害怕。
　　這位老師是他們班的化學(xué)老師，從高一開(kāi)始就是班主任，掌握了他們?nèi)嗤瑢W(xué)的家長(zhǎng)信息，在班里面一直頗有威嚴(yán)！
　　更重要的是，這位老師的形象也很彪——身形高壯，常年短寸配眼鏡，不顯文氣反而很煞。
　　他想到三年高中生涯，這位班主任對(duì)不聽(tīng)話的學(xué)生的處理方式，試圖用自己的純真打動(dòng)他，一臉的憧憬：“老師，這是我的夢(mèng)想啊！”
　　一說(shuō)完，班主任孔袁淮嘴角一抽，眼睛瞇了起來(lái)，看著楚辭緩緩反問(wèn)：“噢？你的新夢(mèng)想？”
　　他對(duì)楚辭這個(gè)學(xué)生很了解，楚辭有幾分小聰明，但是人很浮躁，做事東一榔頭西一棒錘，不定性。
　　就這么高中三年，這學(xué)生都不知道換過(guò)多少個(gè)夢(mèng)想。
　　但凡楚辭能把所有的心思都用在學(xué)習(xí)上，成績(jī)絕對(duì)能上一個(gè)層次。
　　楚辭哪里不知道班主任孔袁準(zhǔn)是什么意思，但他也很無(wú)奈啊，自己的興趣愛(ài)好這么多，誰(shuí)知道最后會(huì)被演戲這個(gè)小妖精給迷住！
　　他趕緊補(bǔ)充道：“咳，我保證，在高考之前，這是我最后一次請(qǐng)假了。接下來(lái)，我一定會(huì)好好讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)！畢竟，知世就是力量！”
　　孔袁淮揉了揉額頭，揮揮手，“回去上課?！?br/>　　楚辭眼一眨，一步三回頭，在辦公室門(mén)口停下來(lái)，扒著門(mén)框，眼神直勾勾地往班主任孔袁淮那邊看。
　　“……明天試鏡完趕緊回學(xué)校上課。”
　　“謝謝老師！”
　　孔大壯還是很好說(shuō)話噠！
　　楚辭開(kāi)心地走了。
　　孔袁淮則掏出手機(jī)，劃拉著通訊錄，找到楚辭爸爸的手機(jī)號(hào)，撥過(guò)去……
　　周二，楚辭再一次來(lái)到石家大院，面色平靜地跟在工作人員身后走到戲樓門(mén)口。
　　事實(shí)上，他并沒(méi)有在班主任面前表現(xiàn)出來(lái)的那么興奮。
　　黃博那邊傳過(guò)來(lái)的信息還是很值得信任的。
　　也就是說(shuō)，謝玉樹(shù)這個(gè)角色不出意外，已經(jīng)定下了飾演的演員。
　　金燕西也是一樣。
　　所以楚辭實(shí)在是不知自己這次試鏡是個(gè)什么情況。
　　“很可能就只是單純的試個(gè)鏡?！?br/>　　“最好的結(jié)果也不過(guò)是讓我演個(gè)只有幾場(chǎng)戲的龍?zhí)住！?br/>　　楚辭望著前方十多個(gè)排隊(duì)的試鏡演員，嘆口氣。
　　十多個(gè)人相互打量，但都默契地沒(méi)有找人交談。
　　直到一位戴著墨鏡的青年帶著他的助理走進(jìn)戲樓，在樓梯口的隊(duì)伍尾端站定。
　　眾人嘩地一聲，開(kāi)始討論。
　　“這個(gè)是不是明星？”
　　“戴墨鏡看不清楚，但是感覺(jué)有點(diǎn)臉熟?！?br/>　　“朋友，你試鏡的是什么角色？”
　　“柳春江。你呢？”
　　“我也是！”
　　“看來(lái)今天大家試鏡的都是同一個(gè)角色?！?br/>　　“我想起來(lái)了，新來(lái)的這個(gè)明星叫遲帥，好像是個(gè)主持人?！?br/>　　“主持人啊?！?br/>　　楚辭坐在臺(tái)階上，跟著湊熱鬧聊天。